【推荐1】逛超市花几毛钱买个塑料袋，喝奶茶随手取用一根塑料吸管，餐厅打包塑料袋兜起就走……进入2021年后，这样的情况可能都将被禁止。新限塑令来了，2020年底，部分城市商场开始禁用不可降解塑料，至2025年地级以上城市餐饮禁用不可降解塑料餐具。
（1）学校开展“限塑从我做起”为主题的公益活动，请你写一段宣传语，宣讲限塑令的重大意义，60字左右。
_____________________________
（2）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
我有一个梦想，让荒芜的沙漠树木葱茏，还给孩子一座嬉戏的乐园；我有一个梦想，让浑浊的河塘流水清澈，__________________________；我有一个梦想，_______________________，还给鸟儿一片翱翔的天空。

【推荐2】学校开展“品读经典诗文”活动，请你完成以下任务。
(1)【写寄语】仿照下面画线部分句式续写句子，完成寄语。

欢迎走进古诗文的美妙世界。在这里，你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，有的澎湃激昂；____________：____________，____________……

(2)【辑诗集】活动中，同学们编辑了三本诗集，取名为《晚春》《边塞风云》《一曲折柳》，下面诗句与诗集名依次对应的一项是（     ）
①大漠孤烟直，长河落日圆。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
③草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

A．①②③

B．③①②

C．③②①

D．①③②

(3)【读诗文】活动结束后，小文同学下载了校图书馆APP，想利用它阅读柳宗元的诗文，请根据下图，向他介绍使用流程。

   

【推荐3】综合性学习。
学习了朱德《回忆我的母亲》一文后，八年级（1）班开展了以“感谢您，妈妈”为主题的活动。请你参加并完成以下任务。
(1)请根据活动主题，拟写一条宣传标语。（不超过20字）
宣传标语：
(2)请仿照示例，为此次活动再设计两个环节。
环节一：唱赞美母爱的歌曲
环节二：____________
环节三：：____________
(3)根据下面两则材料提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。
【材料一】

每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。

（梁晓声《母亲》）

【材料二】

你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。

（车行《母亲》）

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；
母爱是                   ，                   ；
母爱是                   ，                   。

【推荐1】请观察下图完成下面的问题。

（1）请概述漫画内容。
（2）请结合下面的材料，写一段话解说漫画的创作意图。

4月2日，教育部针对中小学生发布了“睡眠令”。在《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中，教育部要求合理安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间，合理安排学生就寝时间。（据新京报报道）

【推荐2】为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展了“学家规　树新风”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)分别用一句话概括下面两则材料的主要内容。(不超过10个字)
材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
材料二：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。
材料一：______________________________________________
材料二：______________________________________________
(2)我国古代家规教导子孙为人处世，涉及方方面面。请在下面三条家规中选择一条，写一段议论性的文字。(不少于100字)
①一生之成败，皆关于朋友之贤否，不可不慎。——《曾国藩家书》
②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。——《朱子家训》
③自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！——《颜氏家训》

【推荐3】阅读下面的材料，探究第十五题。

材料一：公安部交管局相关调查显示，民众对造成交通秩序混乱的原因有不同认识：69%的人是“人车争行”，31%的人认为是“道路规划不合理”或“城市功能区规划不合理”。

材料二：

（1）阅读两则材料，写出你的探究结果。
（2）你准备怎样劝说材料二中的老人遵守交通法规？
写作提示：①围绕话题，从材料一中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④160字左右。

【推荐1】某班级开展了“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你完成下列题目。
(1)【开场篇】请你为主持人设计一个本次活动的开场白。
(2)【活动篇】围绕主题本次活动拟开展以下几项活动，请你再补充设计一项活动。
活动一：展示黄河风光
活动二：探究黄河远流
活动三：
(3)【文化篇】阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

[材料一]1948年，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”

[材料二]现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道："啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”

【推荐2】铁路学校以“天下家国”为主题开展综合性学习活动，请你参与。
(1)班级要进行爱国诗词朗诵会，下面两句出自李梅同学朗诵的诗歌《祖国颂》之“致国歌”部分，其中应该重读的词语是__________（填写诗句内容），朗读这两句诗应采用___________（填写序号）的语调。

在所有的颂歌中

惟有这支歌让你无法轻松

A.苍凉                           B.悲壮                           C.深沉                         D.自豪
(2)下面是刘灿同学参加活动后写的一段感悟，请你阅读并按要求进行修改。

“天下国家”是一个古老的话题，古有爱国诗人屈原，今有“摘星星的妈妈”王亚平，【甲】中华儿女用自己的行动从古至今诠释着“天下国家”的内涵。【乙】孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。看来，个人与国家的命运是息息相关的。

①【甲】处画线句有语病，请你提出修改建议。
②【乙】处画线句标点使用不当，请你提出修改建议。
(3)班级打算制作一期宣传海报，请你根据示例再帮他们设计两个栏目。
示例：爱国诗词朗诵会
(4)班级开展演讲比赛，假如你是本次活动的主持人，请为以下两个演讲拟写一段串词。

演讲顺序	演讲题目	演讲者
1	《我的中国梦》	刘宝
2	《奋斗的青春最美丽》	张玫

【推荐3】七年级（1）班正在举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)【补成语，知友情】同学们办了一期以“海内存知己”为主题的黑板报，请你仿照示例，将“成语典故”板块补充完整。

(2)【写介绍，明期盼】父母通常会从古诗、古文中汲取精华，在我们的名字中寄托着他们的美好期盼，请你参照示例，从以下两位同学中任选一位，帮他写一则自我介绍。
①唐一帆
②周笃志

示例：大家好我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字希望我像银河里的群星闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！