【推荐1】5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这套教材。要求：表达简明、连贯、得体。（不超过150字）

【推荐2】六年级一班要举办一期以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)请你从下图中识别出一句关于交友的七字名言，工整地写在田字格中。

君	海	之
水	内	淡
交	如	子

(2)关于交友之道，不同的人有不同的看法。请仿照下面示例再写一句，体现出交友之道。
友谊是一篇绝妙的散文，让灰色的心情变得亮丽。
(3)下面是同学们所做的有关中学生交友情况的调查表，请你用简洁的语言概括表格所反映的主要情况。

选择交友对象的因素	凭感觉交友	看重才华	看重外貌	看重人品
比例	19%	17%	19%	45%

【推荐3】某校八年级（5）班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。[A]许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，[B]给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！
①[A]句有语序颠倒的毛病，应将“______________”和“_____________”调换位置。
②[B]句有用词不当的毛病，应将“________”改为“_________”。
(2)小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。
谚语：磨刀不误砍柴工。
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(3)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内 ）

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【推荐1】“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。
(1)设立文化长廊。
社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料，展示“群贤社区”在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有的栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）。
栏目一 ：___________________
栏目二 ：___________________
(2)倡导文明习惯。
社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。
不文明现象：______________________
温馨提示：_______________________
(3)主持纳凉晚会。
为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，“群贤社区”决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段80个字左右的“开场白”。

【推荐2】九（3）班正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)请你将下面词语组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到横线上。
君子   学人   一流英才   千秋伟业   以厚德载物   当自强不息
上联：创________________________下联：育________________________
(2)中国古代有许多自强不息的人物，请你列举两例。示例：苏秦悬梁刺股
(3)你班将开展一次演讲比赛，请完善活动环节。
①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③________________________
①选手依序上场，发表演讲；②评出奖项，公布结果；③________________________

【推荐3】走进初三，有些同学感到压力大，学业重，时有畏难情绪，班主任张老师就给同学们开了一次以“君子自强不息”的主题班会。这堂班会课请你与小盱、小眙同学来参与完成。
(1)张老师准备用两个名人事迹形成一副对联来鼓励学生。张老师已经想好了下联，请小盱根据下联对出上联，小盱请你帮助。

周恩来少有大志，每以中华民族崛起为己任，发奋学习，苦读圣贤；张桂梅立志山区教育，她将自己的毕生精力奉献给了祖国的教育事业。

上联：为___________       下联：为山区教育振兴毕生奉献
(2)张老师请你为“君子自强不息”的主题班会写一段主持人开场白，并把自己积累的一句关于自强不息的诗句运用进去，来启发学生。
(3)班会课结束，张老师要小眙组织一次以“自强不息”为话题的演讲活动，小眙同学没有组织过，请你指导。你给他指导了演讲活动流程组织的4个环节，使本次活动顺利开展。

【推荐1】班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)小文承担了为本次综合性学习活动设计一条宣传标语的任务，请你帮他完成。
(2)文明出行是构建和谐社会的重要内容。下面是一副有关“文明出行”的对联的上联，请从下面选项中，选出最合适的下联。（     ）
上联：礼让行人和为贵     下联：______

A．安全出行金不换	B．文明驾驶守交规
C．遵守交规德当先	D．交通文明构和谐

(3)活动中，同学们针对一些问题，发表了自己的见解，比如：遇到双方见解不同时，有人认为“君子和而不同”，应该坚持自己的观点；也有人认为“和为贵”，应该顾全大局，选择退让。你赞同哪种观点？请阐述理由。

【推荐2】六安某校九（2）班举行了主题为“魅力中国城，醉美在六安”的综合性实践活动，活动中有一些问题请你参与解决。

由中央电视台、国家旅游局主办的《魅力中国城》大型竞演节目是中央电视台年度重点项目。节目自今年起连续举办三年，每年遴选32座具有特色、富有魅力的城市，以此推介宣传全国各地旅游文化资源，六安市在全国80多个竟申城市中脱颖而出，成功入选《魅力中国城》竞演城市，并成为安徽省唯一一个入选城市。

（1）请给上面这则材料拟写一个标题___________（15字左右）
（2）活动中夏敏同学搜集到下面的《魅力中国城》报名标准材料，请你按要求帮她修改。
A.符合“十三五”规划对城市建设提出的不断提升城市环境质量，居民生活质量和城市竞争力，努力打造和诸宜居，富有活力，各具特色的城市等任务；B。城市保持特色鲜明的自然、人文旅游资源；C。全民发动推广，配置资源精，配合程度高，城市态度积极。
①A句有成分残缺的问题，可在“_______”一词后面加上“_______”
②B句有用词不当的问题，可将“________”改为“_____”
③C句有语序不当的问题，可修改为：“_________”
（3）初选城市在《魅力中国城》官方投票平台一经公布，广大网友纷纷在微信朋友圈里积极为自己的家乡拉票，你对这种现象有什么看法？
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【推荐3】处在互联网的时代，微信交友已成为一道亮丽的风景。为此，九（2）班开展了“建好我的微信朋友圈”的综合性实践活动，邀你参加。
1．[拟写标语]请你为本次活动的宣传标语补写下句。
上句：建好微信朋友圈       下句： ___________
2．[材料探究]下面是疫情期间一位被隔离的父亲和在家的儿子的微信视频聊天。请发一条留言，表述自己对微信视频聊天的看法。要求：观点正确，有说服力。

父亲：儿子，我好想你呀！

儿子：老爸，我也好想您呀！您好些了吗？

父亲：好多了，医生每天都在尽力医治我。

儿子：那您很快就要回家啦！

父亲：嗯，很快！儿子，你每天在家按时上网课了吗？

儿子：按时上了。

父亲：儿子，你一定要好好读书！读好书，好报效祖国。我这病，要不是生在中国，恐怕都得不到及时的医治。做中国人，好！做中国人，真幸福！

留言：____________________