(1)[活动一:书写礼仪] 《论语》言:“不学礼,无以立。”请将这句话正确、规范、工整地抄写在
下面的田字格内容
(2)[活动二:传播礼仪] 礼文化也是学校德育教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节。学校团委将邀请礼仪文化专家在学校礼堂进行《中国礼文化与个人素养》讲座,小齐代校团委拟写了一则通知,但在内容和格式上分别存在一处错误,请指出并纠正。
①内容方面:
②格式方面;
(3)[活动三:探寻礼仪] 阅读下面的材料,说明中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四字回答)
材料:《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“ 古之道,五十不为甸徒,
颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。”《礼记)中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”这就是说交往时要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的礼敬;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。
特点:①
(4)[活动四,践行礼仪] 下面是两位同学的对话,请根据语境,补写出小芳说话的内容。
小明:都什么年代了,传统礼文化就是一堆槽粕,我可不想被它们束缚。
小芳:
小红: 是呀,小明,我也认为礼文化应当传承,尤其是其中积极的一面,需要我们用行动来弘扬。
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因为周末,鼓浪屿岛上的游人众多,却听不到大声xuān( )哗。微微湿润的空气洁净极了,带着海的气息,也带着些许淡淡的怅惘。沿着窄窄的石板路,我们就缓慢地走着,感受着这份静静地清净和幽雅。街道两旁的墙头上藤
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
① xuān哗( ) ② 藤
(2)下列短语是主谓短语的一组是( )
A. 海的气息 清净和幽雅 怦然心动 枝繁叶茂
B. 游人众多 藤蔓交错 蟒蛇盘旋 瀑布垂挂
C. 空气洁净 两旁的墙头 花木小草 蟒蛇盘旋
D. 游人众多 怦然心动 枝繁叶茂 藤蔓交错
(3)文中画线句子有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
1.以下是一组同学搜集到的诞辰活动的一则报道,阅读这段文字,完成小题。
老舍纪念馆推出了“老舍在北京的足迹”展览,串联老舍先生在北京生活、居住过的15处地点,讲述了老舍与北京的 ① 。北京人民艺术剧院再次将镇院之作——老舍先生的话剧《茶馆》搬上了首都剧场的舞台。和以往一样,今年的演出仍是座无虚席,一票难求。自1958年首演以来,《茶馆》已上演了700余场,其“成长过程几乎可成为北京人艺一部戏剧史的 ② 写照 ③ 在跨度长达60余年的演出历史中,《茶馆》主创几代更
(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是
A.
B.
C.
D.
(2)结合语境,在这段文字横线处填入的词语和标点,全都正确的一项是
A.①情节 ②沧桑 ③。”
B.①情结 ②沧桑 ③”。
C.①情节 ②苍桑 ③。”
D.①情结 ②苍桑 ③”。
2.同学们研究老舍先生及其作品,发现其为了描绘城市贫民生活可谓煞费苦心,正如其对联所说“ ,不做七拼八凑文”,请根据以下链接材料内容补全对联。
链接材料:文人老舍是如何捕捉人力车夫特点的呢?青岛文史学者刘增平介绍说,为了仔细描写人力车夫的衣着、动作、形态以及车子的结构、车把的样式,老舍先生常从黄县路走下坡,向右一拐,到青岛当时的“东方菜市”附近洋车夫扎堆的地方,仔细观察人力车的结构和车夫们的形象,跟他们聊天。
A.宁当三山五岳人 | B.踏遍九州四海路 |
C.付出九牛二虎力 | D.四世同堂居老舍 |
A. | B. | C. | D. |
A.有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。” |
B.子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。 |
C.小大由之,有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。 |
祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
......
地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。
......
雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。
(1)本文节选自老舍的长篇小说《
(2)看完这段文字,同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受,其中表述不准确的一项是
A.烈日下,强拉车,虽有阴凉不敢躲;暴雨中,苦挣命,纵然浇晕不能停。
B.读过这段文字,“裹”“砸”“扫”“浇”等动词,我们仿佛感受到祥子在与烈日抗争,与暴雨抗争,与命运抗争。
C.文章最后一句 “他哆嗦得像风雨中的树叶”,作者巧妙地表现祥子的艰辛痛苦和风雨飘摇的命运。
D.老舍笔下的人力车夫的故事给我们上了一课,烈日下的喘息,风雨中的哆嗦,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
示例:读最经典的书,做有根基的人。
(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。
(3)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(至少说出两种)
示例:开展读书问卷调查
【甲】本报斯德哥尔摩10月5日电(记者刘仲华、商璐)瑞典卡罗琳医学院5日宣布,中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖。该奖项同时授予爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。
(节选自“人民论坛网”,有删改)
【乙】在结束之前,我想再谈一点中医药。“中国医药学是一个伟大宝库,应当努力发掘,加以提高。”青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的。通过抗疟药青蒿素的研究经历,深感中西医药各有所长,二者有机结合,优势互补,当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。大自然给我们提供了大量的植物资源,医药学研究者可以从中开发新药。中医药从神农尝百草开始,在几千年的发展中积累了大量临床经验,对于自然资源的药用价值已经有所整理归纳。通过继承发扬,发掘提高,一定会有所发现,有所创新,从而造福人类。
(节选自屠呦呦获奖报告演讲)
【丙】 组装生命(致远)
①就像我们小的时候一遍又一遍拆散收音机,终于有一天,我们开始购买零部件,尝试自己组装一台与众不同的收音机。科学家们也希望能够“组装”出自然界不存在的具有预期功能的生命系统。
②合成生物学一词最早出现于1911年,而真正发展成为一门学科则是在2000年。2002年,科学家制造出了历史上第一个“人造生命”——人工合成的脊髓灰质炎病毒。
③合成生物学研究的典范之作,则是采用合成生物技术生产青蒿素。这种抗疟疾良药一般通过植物来提取,但产量很低,成本也高。科学家先将来源于青蒿的紫穗槐(青蒿酸)合成酶基因和一些相关的酵母基因,再转入大肠杆菌,并成功改造了酵母甲戊酸途径,大量生产出青蒿素的前体。
④合成生物学真正引起关注,始于美国分子生物学家文特尔的实验。文特尔和他的团队合成了草状支原体的DNA,然后将它移植到山羊支原体的细胞中,使新细胞顺利生长、繁殖成为一代又一代的人造生命。这一过程,体现了合成生物学的标准工作模式。
⑤绿脓杆菌是一种常见的致病菌,能够借助“群体感应”来识别同类菌株。绿脓杆菌素是由绿脓杆菌产生的一种毒素,用于抑制同种细菌的大量生长。当经过改造的大肠杆菌“潜伏”到大批绿脓杆菌群体中后,事先安置在大肠杆菌中的大量绿脓杆菌素被释放,杀死周围的绿脓杆菌。在新型抗菌药物严重匮乏的今天,科学家对顽固的耐药菌
⑥合成生物学的各种成就,可能在不远的未来,能够解决很多目前人类难以处理的问题。当然,在人为改造生命的过程中,这些本不属于自然界的生命和相关技术,万一从实验室泄露出来,人类或许会很难应付。但是我们不应该也不能阻止科学的发展,应该对科学研究予以规范,让科技真正给人类带来进步和发展。
(选自《科学世界》,2013年1期,有删改)
1.请你各用一句简洁的话概括三则材料的内容。2.阅读材料【丙】③④段,从原文中找到合适的动词填入括号内。
合成生物学的标准工作模式:
3.材料【丙】第⑤段中的加点词语能否删去?请说明理由。
在新型抗菌药物严重匮乏的今天,科学家对顽固的耐药菌
4.综合【甲】【乙】【丙】三则材料,说说如何更好地发展传统中医药学。
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某中学开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。
(1)【全民阅读】在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈。请你从七上语文课本中选择一篇课文来朗读,并说说选择它的理由。
(2)【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?
(3)【读书心语】小丽在“读书心语”栏里写下了下面的心语,请你仿写一句。
小丽:读《繁星•春水》,如品一杯茶,茶香满口,回味悠长。
【活动一:湖根源】
(1)“年”字最早的写法是一个人背负成熟的禾的形象,表示庄稼成熟,即“年成”。请在下面的米字格中,按顺序依次写出“年”字的笔画。
【活动二:拟通知】
(2)活动组委会拟组织一次了解“陕西年俗文化”的活动,拟邀请陕西省节庆文化促进会会长阎建滨于2021年5月10日下午3点在校学术报告厅作“陕西年俗文化”的报告,届时要求全校师生与会。请你帮校务办公室完善这则通知。
通知 全体师生: 校务办公室 2021年5月7日 |
【活动三:寻元素】
(3)张贴年画是陕西年俗中的一项重要活动。下面是张梁同学搜集到的一幅陕西凤翔年画代表作,请你写出此年画中包含的一个“陕西元素”。
【活动四:吟诗歌】
(4)下面是李亮同学摘录的诗人子规创作的一首与“过年”相关的诗歌,摘抄时漏掉了一句。请你根据诗意将其补充完整。
春节的炊烟
尽情嘲讽着腊月的寒冷
顽童的鞭炮
把薄冰炸得稀烂
院坝停满的轿车
正在午休
屋檐挂上的灯笼
1937年12月13日至1938年1月,侵华日军对南京及附近地区进行了大规模的屠杀。2017年12月13日是第4个南京大屠杀国家公祭日,也是死难同胞80周年祭。当日,你所在的新华中学九(1)班开展了综合实践活动。
⑴【了解一幅公益广告】公祭日当天,一幅由泰州男孩朱彦参与创作,配文为“那年乱世如麻,愿你们来世拥有锦绣年华”的公益广告漫画(图一)在李老师的微信朋友圈热传,戳中无数人的泪点。
图一 图二 图三
①请你从表现手法的角度,说说这幅公益广告画为什么“戳中无数人的泪点”。
②运用对偶,为这幅广告画拟一个标题。
⑵【解答一个物候问题】李老师转发图一时,还拍了张公祭日当天泰州街景照片(图二)发到朋友圈。受他资助的广东学生小粤看了后,随即拍下当地街头一景发给李老师(图三),表示对两地迥然不同的景象感到不解。李老师让你用“气象物候”知识向他作解释。
⑶【参加一次集体视听】你班将集中收看国家公祭仪式实况,下面是班委会发出的通知,语言表达和格式上各有一处错误,请找出并修改。
表达:
格式:
【DoNews2月8日】长达11天预热期的支付宝集福活动今日凌晨结束。根据支付宝集福活动页面显示,此次共有791405人集齐五福,平分了2.15亿元现金,每人分得现金271.66元。
1月28日,支付宝官方宣布,用户新加10个好友即可获得三张福卡。而在除夕当天的活动中,人们也能通过“咻一咻”获得福卡,通过福卡的积累和好友交换,集齐五张的用户即可平分2.15亿的现金大红包。
(1)用一句话概括新闻内容,不超过24个字。
(2)年俗是人们以各种方式来期盼来年好运的习俗。近些年来,随着经济的发展和科技的进步,电子红包、网络送年货、微信拜年等正在成为新年俗。新旧年俗相比较,你认为哪种年俗好?请说出你的看法及理由。
东楚中学开展了“方言上舞台”活动,大家来感受黄石地区方言的魅力吧。
(1)下面是小沾同学为这个活动写的信息,还差一个标题,请你帮他拟一个。
保护方言有利于保护汉语的古音古义,弘扬地方特色文化。为此,东楚中学于3月20日在学校大礼堂举办了一次别开生面的艺展示方言魅力为主题的汇演活动,学校八九年级各班用方言展示了唱歌,演情景剧,讲故事,说笑话等20多个精彩节目。这次节目表演形式别具一格,现场的笑声,掌声,喝彩声不绝于耳,让大家充分感受了方言雅俗共赏的独特魅力。
标题:
(2)下面是本次汇演活动中的一个方言情景剧片段,再现了祖孙三人吃晚饭的情景,请从已标序号的五个方言词中
孙女:我不吃了!饭都冷了!
奶奶:滗(bì)①点汤泡一下,好不?
爷爷:对,汤还是滚②的。
孙女:不要汤“滚”,我“滚”!
爷爷:我有(mào)得③你这个意思啊。
孙女:反正我不吃了,我去困④了。
爷爷:爷爷饫(yù)⑤你几口吧。
奶奶:唉,这孩子……
我选①
我选②
材料一:每年的9月23日前后,太阳到达黄金180度,直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分,各12小时;全球无极昼极夜现象。这就是二十四节气中的“秋分”。古语说“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”
材料二:在古老的传说中,秋分这天最容易把鸡蛋立起来。据史料记载,秋分竖蛋的传统起源于4000年前的中国。竖蛋活动寄寓了人们对生命的敬畏和崇敬之情。
材料三:经党中央批准、国务院批复,自2018年起将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。
(1)请概括材料一、二中介绍了和“秋分”相关的哪些内容?
(2)从材料二和三中,简述你得出的结论。(不超过20个字)