【推荐1】阅读《送杜少府之任蜀州》和《送友人》两首诗，完成下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。

1．两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，但诗中所表达的情意却有所不同：《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对友人的_________之意，意境旷达；《送友人》则表达了诗人对友人的_________之情，情思动人。
2．诗人在诗歌中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。
3．送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型，请你再写出此类诗歌中两句连续的诗（或词）句。

【推荐2】阅读下面一首诗，完成下面小题。

听蜀僧弹琴

李 白

蜀僧艳绿绮^①，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。

【注】①绿绮:古琴名。
1．李小乐同学在阅读李白的这首《听蜀僧弹琴》时，对“客心洗流水，余响入霜钟”这句诗不理解，请你为他解释一下。
2．李小乐同学读到诗中画线句时，觉得此联极富表现力，请你为他任意选择一个角度加以赏析。
3．李小乐同学读到诗歌末句时，他品读到了尾联中写景的妙处，他兴奋地拉着同桌说: “你知道尾联中的写景有什么作用吗?”如果你是他的同桌，你会怎么回答呢?

【推荐3】阅读古诗，完成下列题目。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐•李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

C．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

D．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

(2)杨花落尽子规啼，除了暗示王昌龄左迁的时令，还有什么表达效果？结合意象杨花、子规说说你的理解。