【推荐1】学校开展“与青春同行”主题活动，请阅读下列文字，完成下面小题。

（1）“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒【甲】□”青春，如炽热火焰，五彩斑斓【乙】□青春，如璀璨星河，浩瀚无垠。

（2）青春季的底色，要靠读书来擦亮。从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？①     ”的洒脱豁达中涵养品格；从刘禹锡“晴空一鹤排云上，②     ”的豪情万丈中励志冶情；从龚自珍“③     ，化作春泥更护花”的自我超越中懂得奉献。青春，在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日，④     ”的忠肝义胆；要有范仲淹“⑤     ，后天下之乐而乐”的济世情怀； 还要满怀李白“⑥     ， ⑦       ”（《行路难》）的执着自信，要有杜甫“⑧     ， ⑨ ”（《望岳》）的理想抱负。

（3）时代不同，青春精神【丙】 。品读经典诗文，我们更加体会到青春担负的责任。青春的我们满怀热忱，面对过去，不能【丁】默守成规。青春的我们，在奋斗的新征程上谱写青春之歌，奉献青春之力，激昂青春之志。

1．根据语境，完成下列各题。
（1）给加点字注音： 炽热(     )
（2）指出第（3）段【丁】处画横线短语中的错别字并修改：“___”应改为“_____”。
（3）填入第（3）段【丙】处横线的成语，正确的一项是(     )
A.不攻自破                 B.一气呵成                  C.名副其实            D.一脉相承
（4）填入【甲】【乙】□处标点符号，正确的一项是(     )
A.。   ；               B.，   ，                  C.。   ，             D.，   ；
2．根据情境，在第（2）段画横线处，填写相应的古诗文名句。
3．修改第（3）段中画浪线的句子，写出修改意见即可。

【推荐2】为了继承和发扬雷锋精神，3月15日，我校校团委、学生处组织了以“爱心传递，真情永驻”为主题的爱心义卖。中午12点25分左右，各个班级就张罗开了。同学们积极主动地进行班级板块的设计与布置，义卖会场整齐有序。田径场上，人头攒动，各班同学热情高涨。一阵阵嘹亮悠长的吆喝声，一件件洋溢爱心的拍卖品呈现在我们眼前。师生们把整个操场汇聚成欢乐的港口，爱心的海洋。台上义卖品琳琅满目，不仅有闲置的学习用品、书籍，还有手工艺品，毛绒玩具等。同学们自制的手工艺品、手绘卡，亲自修剪的绿植、“拍立得”现拍照片等新卖点，作为今年义卖的宠儿，充分彰显了同学们的创新精神。

下面是从以上文段中选出来的句子，其中有语病的一项是（     ）

A．中午12点25分左右，各个班级就张罗开了。

B．为了继承和发扬雷锋精神，3月15日，我校校团委、学生处组织了以“爱心传递，真情永驻”为主题的爱心义卖。

C．一阵阵嘹亮悠长的吆喝声响起，一件件洋溢爱心的拍卖品呈现在我们眼前。师生们把整个操场汇聚成欢乐的港口，爱心的海洋。

D．同学们自制的手工艺品、手绘卡，亲自修剪的绿植、“拍立得”现拍照片等新卖点，作为今年义卖的宠儿，充分彰显了同学们的创新精神。

【推荐1】阅读语段，按要求完成下面的题目。
  ①中国高速铁路象征着中国改革开放的中国速度。②目前中国是世界上高速铁路运行里程最长、规模最大的国家。③中国高铁已经成为展示中国速度、中国智慧、中国精神的文化。④高铁已经成为名副其实的助推中国外交发力的快车，在《一带一路》中发挥了不可或缺的作用。 
(1)请提取第①句的主干。
______________________________________________________________
(2)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_________________________________________________________________
(3)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________

【推荐2】初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里美丽纷飞的章节。阅读，可以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化；阅读，可以让我们了解草长（yīng）□飞、大雁迁（xǐ）□的事理A阅读，可以让我们追溯古人的情思，使自己的心灵受到美的熏陶□和感染……让我们以书籍为砾石，阅读为脚印，来铺就人生的闪光之路。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
yīng______xǐ_______追溯__________
2．请给A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是___________
3．画线句子存在着搭配不当的语病，请加以修改。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

高铁为什么能极大程度地推动“一带一路”的发展呢？①因为交通是经济的命脉，俗话说：②“打通了交通，就等于打通了经济”！③随着高铁技术的发展，促进了附近基础设施的建设，加快了人口的流动。高铁为“一带一路”战略披荆斩棘，开出一条阳光大道，促进中国与其它国家的经济、④文化之间的交流。可以说，高铁和“一带一路”的战略，李代桃僵，互相促进，让中国的发展更上一层楼。

1．文段中加点的词语使用不当，下列词语中可以替换的一项是（       ）

A．画龙点睛	B．与日俱增
C．前仆后继	D．相得益彰

2．文段中画线的标点，使用有误的一项是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3．语段画波浪线句是病句，请作修改。

【推荐2】班级开展“探访北京地铁”的跨学科主题学习活动。同学们结成了历史、艺术、文学等小组参加本次活动，共同完成研究报告。
1．历史小组撰写了研究报告的“北京地铁溯源”部分。阅读下面的文段，完成小题。

1965年7月1日，经过精心规划和设计，北京第一条地铁开工建设，其线路沿西长安街与北京城墙南缘，自西向东guàn（     ）穿北京市区，设有从苹果园到北京站共17座车站，全长23.6公里。该工程于1969年10月建成通车，1971年1月15日开始试运营，被称为北京地铁一期工程。1981年9月15日，一期工程正式对外运营。此后，该线路沿长安街部分自南礼士路站逐步向东延伸，最终于2000年6月28日开通至四惠东站，成为了今天的地铁1号线。北京第二条地铁始建于1969年，其线路沿北京内城城墙自建国门至复兴门，呈倒U字形，这就是北京地铁二期工程。1987年12月28日，该工程和原地铁一期的长椿街至北京站区间重组成环线，即今天的地铁2号线。北京地铁一期和二期工程从选线、设计、施工到车辆制造及配套设施建设，都是我国发扬自力更生、艰苦奋斗、自强不息的精神独立完成的。此后，北京市按照城市发展的需要相继修建了多条地铁线路。而今，北京地铁已走过50余年的发展历程，日益成为人们生活中极为重要的城市公共交通工具。未来，北京的城市轨道交通将呈现出高速度增长、高密度聚集、高强度使用的特点，将更为快jiè（     ）方便地为市民提供出行服务，促进首都的绿色低碳发展。

（1）对于文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字，判断有误的一项是(     )
A.“倒U字形”此处的意思是“上下倒转的U字形”，“倒”应读“dào”。
B．“更生”本意是重新得到生命，这里指兴建事业，“更”应读“gèng”。
C．“guàn穿”在此处的意思是“穿过；连通”，应写成“贯穿”。
D．“快jié”在此处的意思是“快；敏捷”，应写作“快捷”。
（2）理解加点词“自强不息”的含义。查《现代汉语词典》，“强”的主要义项有：①力量大；势力大。②感情或意志所要求达到的程度高；坚强。③使用强力；强迫。④使强大或强壮。根据词典释义及研究报告内容，选择理解最恰当的一项是(     )
A.勇猛强壮，不畏挫折            B.奋发进取，持之以恒       C.力量强大，充满希望
2．艺术小组撰写了研究报告的“探究地铁公共艺术”部分。阅读下面的文段，完成小题。

①作为一个每天有数十万人使用的公共空间，地铁被当成城市交通的骨干，担负起主要的乘客运输任务。地铁站_______________________________。

②20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术设置的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计，比如：【甲】圆明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，突显其背后如雷贯耳的思考；【乙】西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了主题为“京华旧梦”的壁画。其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围相得益彰。置身其间，我们仿佛感到，【丙】圆明园站的文化墙在诉说着历史沧桑，西四站的壁画在讲述着民俗故事。2012年，北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特色，形成了各条线路的独特主题，例如6号线一期为“京华映像”，8号线二期南段为“中轴印象”。自此，“一条线路一个主题”的特色延续至今。

③总之，地铁中的公共艺术既融合了北京古都的历史文化，又兼顾了城市发展需要。【丁】地铁车站已经成为了服务百姓、展示文化、促进城市发展的艺术之窗。

（1）文段中画线句子的成语或修辞运用不恰当的一项是(     )
A【甲】            B.【乙】               C.【丙】             D.【丁】
（2）请结合语段内容，用“不仅……还……”句式，在横线处补写一句话。
______________________________
3．文学小组撰写了研究报告的“探秘地铁站名”部分。阅读下面的文段，完成小题。

地铁车站的命名是地铁文化的重要元素之一。北京地铁车站的命名既遵从“符合历史，照顾习惯，体现规划，好找好记”的原则，同时又注重突显北京的地域特色，比如一些站名就是以老北京地名命名的。有些地名听起来不够文雅，如公主坟、白堆子、泥洼、土桥等，但体现着老北京特色，是一种历史记忆，用来做站名可彰显深沉的人文情怀。在这方面，《北京地铁站名掌故》一书给我们的探究带来很大帮助。《北京地铁站名掌故》是国内第一部研究城市地铁站名文化的著作，其编写的主要难度在于文史资料的阅览检索量巨大，站名来源的实地寻访考据工作繁重，以及相关资料的采集整理工作庞杂。为探寻北京地铁站名的历史渊源，十余年来，作者呕心沥血，遍赏车站周边景观，查阅了大量文史书刊，广泛采录资料并进行了全面的梳理、分析与整合，逐一攻破难关，最终编写成书。

（1）文段中画线句有两处表达欠妥，请结合语境进行修改。
_____________________________
（2）小组同学就此编写了对联。依次填入对联横线处的词语最恰当的一项是(     )
上联：显特色，①__________，②留存京城记忆
下联：创先河，编写苦，著作助力③
A.①老地名   ②地铁   ③人文探究        B.①老地名   ②站名       ③掌故探索
C.①情怀深   ②地铁   ③掌故探索        D.①情怀深   ②站名       ③人文探究
4．同学们还发现，一些有特色的北京地铁站雄姿也出现在“新中国成立以来绘画作品展”中。展览“山河日新【甲】新中国成立以来绘画作品展”的主题源自《礼记·大学》中的“苟日新，日日新，又日新【乙】“日新”一词，旨在激励人们自强不息，创新不已，不断进取。请在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（     ）

A．【甲】——【乙】”。	B．【甲】，【乙】”
C．【甲】——【乙】。”	D．【甲】，【乙】”。

【推荐3】为了解古籍保护现状，学校组织同学们参观国家典籍博物馆的“中华传统文化典籍保护传承大展”。请根据要求，完成下列任务。
第一展厅主题为“国宝吉光”。阅读下面的介绍材料，完成各题。

中华典籍浩如烟海，博大精深，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千载的历史见证。“惟殷先人，有册有典。”从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、碑铭石刻、简册帛书，到写印在纸张上的书籍手卷，中华典籍记述了历朝历代人们在典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面的伟大成就，蕴含着中华民族丰富而宝贵的历史记忆、思想智慧。本展厅汇集了国内20多家图书馆、博物馆的珍贵文献100余种，大部分展出文献为入选《国家珍贵古籍录》的珍品。如《资治通鉴》残稿，是目前已知的世界仅存的司马光手稿；宋端平本《楚辞集注》为海内孤本，是目前宋本中年代较早且最完整的一部。

1．图1是“典”的甲骨文字形：上面是“ ”，像绳子把竹条连缀起来；下面是“”，像人的两只手捧着，以示恭敬。根据字形及上面材料，你认为“典籍”在这里的意思是       

第二展厅主题为“百代芸香”。阅读同学们整理的参观材料，完成各题。

我国自古以来就有藏书的传统。近现代以来，众多私人藏书家将所藏慷慨捐献给国有图书收藏机构，让珍藏的典籍以融入现代图书馆的方式得以永续流传。著名藏书家傅增湘坚信“文字典籍，天下公器”，在病重之际仍叮嘱后人将凝聚其一生心血的“双鉴”（宋刻本《资治通鉴》、宋内府写本《洪范政鉴》）藏书捐赠给国家图书馆，成为藏书家的典范。新中国成立后，周叔弢、郑振铎、铁琴铜剑楼主人等一批藏书家，满怀爱国热忱，将所珍藏的古籍捐赠或转让给国家。那些曾经秘藏于私人藏书楼的珍稀善本，如涓涓细流汇入国有图书馆，成为国人共同的财富。“中华古籍保护计划”实施十多年来，政府和公藏机构秉持保护古籍、促进海内外中华古籍调查和数字化合作的理念 ，协同社会各界，共同担负起守护国宝、传承文化的神圣使命。这对于 具有重要意义。

2．图2是藏书家傅增湘的书法作品，对这幅书法作品的赏析正确的一项是（     ）

A．字体属于隶书，蚕头雁尾，一波三折。

B．字体属于隶书，笔画匀细，体正势圆。

C．字体属于楷书，笔力遒劲，庄重端正。

D．字体属于楷书，扁平工整，自由舒展。

3．在文段横线处填入下面内容，最恰当的一项是（     ）
①推动国内外古籍文化交流
②完善我国古籍的存藏体系
③实现中华文化的繁荣昌盛

A．②③①

B．②①③

C．③①②

D．③②①

第三展厅主题为“汲古润今”。阅读同学们准备的解说词，完成各题。

国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。做好新时代古籍保护、传承、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话”。央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演译了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越 300 多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍《肘后备急方》中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记录，“共和国勋章”获得者屠呦呦正是从中得到启发和灵感，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命……卷帙浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。 越来越多的古籍“活”起来、“动”起来、“用”起来， 让中华优秀传统文化焕发时代光彩，“典”亮美好未来。

4．有同学对解说词中加点字的读音有疑问，认为画线词语中也有错别字。下列判断错误的一项是（     ）

A．“译”应写为“绎”	B．“蒿”应读为“hāo”
C．“帙”应读为“zhì”	D．“焕”应写为“涣”

5．在文段横线处填写关联词语，使语句连贯、语意明确，下列最恰当的一项是（     ）

A．不但……而且……	B．虽然……但是……
C．只有……才能……	D．因为……所以……

6．在展厅古籍修复互动体验区，同学们纷纷发表自己的感想，其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是（     ）

A．古籍修复师们妙手回春，用毛笔、铅锤、尺子等工具修复了断线、虫蛀、霉变、老化等古籍常见问题。

B．破损的古籍好似漫长的岁月，经身怀绝技的修复师之手，都能够化腐朽为神奇，留住古韵，重获新生。

C．走进古籍修复展区，点击屏幕上的修复工具，了解修复技法，我们能深刻感受到精益求精的工匠精神。

D．珍贵的古籍善本，丰富新鲜的互动体验，让我们真切地享受了一场“让古籍活起来”的精神文化盛宴。

7．同学们在参观展览后，对古籍有了很大兴趣 ，继续在网上查阅相关报道，互相交流讨论。请用“不仅……而且……”的句式，将小峰同学的发言补充完整。

北京大学中文系教授、著名古籍专家白化文先生结合自己多年研究和实践， 谈了自己对古籍保护以及学习使用的经验。 他提到：“古籍对传承中华文化有着重要意义， 保护古籍是我们义不容辞的责任。但只有保护，不利于发挥这些文化遗产启迪民智、古为今用的作用 ,也不利于文化的建设和交流。 我们国家正在实行中华再造善本工程，国家下决心把现存的珍本秘籍复制出来，分藏各处，不但方便更多人使用， 实现文化资源共享，达到弘扬优秀传统文化的目的， 从另一个角度来看，也保证了文献的传承。”在他看来，