安徽省蚌埠市新城区实验学校2021-2022学年七年级上学期期末数学试题
安徽
七年级
期末
2022-02-20
390次
整体难度:
较易
考查范围:
数与式、统计与概率、图形的性质、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A.13.95×109 | B.1.395×109 | C.1.395×1010 | D.1.395×1011 |
【知识点】 用科学记数法表示绝对值大于1的数解读
A.a+b<0 | B.b﹣c>0 | C.ab>0 | D. |
A. | B.0 | C.2 | D. |
【知识点】 已知式子的值,求代数式的值解读
A.这100名七年级学生是总体的一个样本 | B.该市七年级学生是总体 |
C.该市每位七年级学生的一分钟跳绳成绩是个体 | D.100名学生是样本容量 |
【知识点】 总体、个体、样本、样本容量解读
A.两点之间所有的连线中,直线最短 | B.射线AB和射线BA是同一条射线 |
C.一个角的余角一定比这个角大 | D.一个锐角的补角比这个角的余角大90° |
A.3 | B. | C. | D. |
【知识点】 线段的和与差
A.5 | B. | C. | D. |
【知识点】 其他问题(一元一次方程的应用)
A.①②④ | B.①③④ |
C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 几何图形中角度计算问题解读 角平分线的有关计算解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 将多项式按某个字母升幂(降幂)排列
【知识点】 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项解读
(1)“峰3”中C的位置是有理数
(2)“峰n”中C的位置是有理数
三、解答题 添加题型下试题
(2)化简:.
【知识点】 含乘方的有理数混合运算解读 整式的加减运算解读
(2)解方程组:
【知识点】 解一元一次方程(三)——去分母解读 加减消元法解读
(1)求(﹣2)※3的值;
(2)若1※x=3,求(﹣2)※x的值.
(1)甲、乙两种产品各生产多少件,恰好使两种原料全部用完?
(2)在(1)的条件下,计划每件甲产品的售价为3万元,每件乙产品的售价为5万元,可全部售出.根据市场变化情况,每件甲产品实际售价比计划上涨a%,每件乙产品实际售价比计划下降10%,结果全部出售的总销售额比原计划增加了3.5万元,求a的值.
【知识点】 其他问题(二元一次方程组的应用)
请解答下列问题:
(1)本次问卷共随机调查了 名学生,扇形统计图中D对应的圆心角为 度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校有1800名学生,试估计该校选择“一般了解”的学生有多少人?
(1)如图1,过点O作射线OE,使OE为∠AOD的角平分线,当∠COE=25°时,∠BOD的度数为 ;
(2)如图2,过点O作射线OE,当OE恰好为∠AOC的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠BOD,求∠EOF的度数;
(3)过点O作射线OE,当OC恰好为∠AOE的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠COD,当∠EOF=10°时,求∠BOD的度数.
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 求一个数的绝对值 | |
2 | 0.65 | 用科学记数法表示绝对值大于1的数 | |
3 | 0.85 | 利用数轴比较有理数的大小 已知字母的值 ,求代数式的值 | |
4 | 0.85 | 同类项的判断 | |
5 | 0.85 | 已知式子的值,求代数式的值 | |
6 | 0.94 | 总体、个体、样本、样本容量 | |
7 | 0.65 | 两点之间线段最短 直线、射线、线段的联系与区别 与余角、补角有关的计算 | |
8 | 0.85 | 线段的和与差 | |
9 | 0.85 | 其他问题(一元一次方程的应用) | |
10 | 0.85 | 几何图形中角度计算问题 角平分线的有关计算 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.94 | 将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 | |
12 | 0.94 | 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 | |
13 | 0.65 | 绝对值非负性的应用 乘方的应用 已知字母的值 ,求代数式的值 代入消元法 | |
14 | 0.85 | 数轴上的动点问题 绝对值的意义 行程问题(一元一次方程的应用) | |
15 | 0.85 | 图形类规律探索 | |
三、解答题 | |||
16 | 0.85 | 含乘方的有理数混合运算 整式的加减运算 | 计算题 |
17 | 0.65 | 解一元一次方程(三)——去分母 加减消元法 | 问答题 |
18 | 0.85 | 含乘方的有理数混合运算 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 | 问答题 |
19 | 0.85 | 其他问题(二元一次方程组的应用) | 问答题 |
20 | 0.65 | 用样本的频数估计总体的频数 求扇形统计图的圆心角 条形统计图和扇形统计图信息关联 | 作图题 |
21 | 0.65 | 几何图形中角度计算问题 角平分线的有关计算 与余角、补角有关的计算 | 问答题 |