如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°,AB=2
求:(1)AC的长;
(2)三角形ABC的面积(结果保留根号)
求:(1)AC的长;
(2)三角形ABC的面积(结果保留根号)
21-22八年级上·江苏南通·阶段练习 查看更多[2]
更新时间:2021-12-28 23:44:56
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,在中,,于点,于点,以为圆心,为半径作半圆,交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若点是的中点,,求图中阴影部分的面积.
(1)求证:是的切线;
(2)若点是的中点,,求图中阴影部分的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,中,cm,cm,,G是的中点,E是边上的动点,的延长线与的延长线交于点F,连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是矩形,求的长度;
(3)当=______cm时,四边形是菱形.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是矩形,求的长度;
(3)当=______cm时,四边形是菱形.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,在中,,为边上一点.连结,将线段绕逆时针旋转得到.
(1)直接填空: ________;
(2)如图1,当时,连结,求证:;
(3)如图2,当时,求证.
(1)直接填空: ________;
(2)如图1,当时,连结,求证:;
(3)如图2,当时,求证.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】数学活动小组欲测量山坡上一棵大树的高度,如图,于点E,在A处测得大树底端C的仰角为,沿水平地面前进米到达B处,测得大树顶端D的仰角为,测得山坡坡角(图中各点均在同一平面内).(参考数据:,,)
(1)求斜坡的长,水平宽度长度;
(2)求这棵大树的高度(结果保留根号).
(1)求斜坡的长,水平宽度长度;
(2)求这棵大树的高度(结果保留根号).
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】综合与实践
【问题情境】在中,,,,在直角三角板中,,将三角板的直角顶点放在斜边的中点处,并将三角板绕点旋转,三角板的两边,分别与边,交于点,.
【猜想证明】如图,在三角板旋转过程中,当为边的中点时,试判断四边形的形状,并说明理由.
【问题解决】如图,在三角板旋转过程中,当时,求线段的长.
【问题情境】在中,,,,在直角三角板中,,将三角板的直角顶点放在斜边的中点处,并将三角板绕点旋转,三角板的两边,分别与边,交于点,.
【猜想证明】如图,在三角板旋转过程中,当为边的中点时,试判断四边形的形状,并说明理由.
【问题解决】如图,在三角板旋转过程中,当时,求线段的长.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,一段圆弧经过网格中的格点,,(每个小正方形的边长为1)
(1)该图中弧所在圆的圆心的坐标为______;
(2)的半径=______(结果保留根号)
(3)点在______(选填“上”“内”或“外”)
(4)在平面直角坐标系中,若有四个格点,坐标分别为,,,,则点与格点,,,连线所得的直线中,能够与该圆弧相切的直线是______
(1)该图中弧所在圆的圆心的坐标为______;
(2)的半径=______(结果保留根号)
(3)点在______(选填“上”“内”或“外”)
(4)在平面直角坐标系中,若有四个格点,坐标分别为,,,,则点与格点,,,连线所得的直线中,能够与该圆弧相切的直线是______
您最近一年使用:0次