【推荐1】我国大力发展职业教育，促进劳动力就业．某职业教育培训中心开设：A（旅游管理）、B（信息技术）、C（酒店管理）、D（汽车维修）四个专业，对某中学有参加培训意向的学生进行随机抽样调查，每个被调查的学生必须从这四个专业中选择一个且只能选择一个，该培训中心将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图

根据图中信息解答下列问题：
(1)本次被调查的学生有        人；扇统计图中A（旅游管理）专业所对应的圆心角的度数为        ；
(2)请补全条形统计图，若该中学有300名学生有培训意向，请估计该中学选择“信息技术”专业意向的学生有        人；
(3)从选择D（汽车维修）专业的甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取两人去某汽车维修店观摩学习．请用列表法或画树状图的方法求出恰好抽到甲、丙两名同学的概率．

【推荐2】2018年11月，习近平总书记在上海考察时强调，垃圾分类就是新时尚．实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现．某市甲、乙两所学校各有学生1000名，为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况，从甲、乙两校各随机抽取50名学生进行了相关知识测试，获得了他们的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息：
a．甲校抽取学生测试成绩的频数分布统计表如下表所示（不完整）：

成绩m（分）	频数（人数）	频率
50≤x＜60	4	0.08
60≤x＜70	9	0.18
70≤x＜80	m	n
80≤x＜90	14	0.28
90≤x≤100	10	0.20
合计	50	1.00

b，乙校抽取学生测试成绩的频数分布直方图如图所示：
（说明：成绩80分及以上为优秀，70～79分为良好，60～69分为合格，60分以下为不合格）
c．乙校抽取测试学生成绩在80≤x＜90这一组的是：
83 86 84 89 85 81 89 86 89 87 87 85 87 88 89
（注：除80≤x＜90这一组之外，其他组中相同的数据均不超过3个）
d．甲、乙校抽取学生测试成绩的平均数、中位数、众数、方差如表：

学校	平均数	中位数	众数	方差
甲	78	79	85	149.08
乙	78	78	w	185.16

根据以上信息，回答下列问题：
（1）求甲校抽取学生测试成绩频数分布表中m，n的值；
（2）直接写出表中w的值；
（3）在此次“垃圾分类及投放知识”的测试中，哪所学校抽取学生的测试成绩稳定？请说明理由；
（4）假设甲、乙两校学生都参加此次“垃圾分类及投放知识”的测试，请估计甲、乙两校成绩优秀的学生总人数．

【推荐3】为了了解合肥市学生对学校设置的课外体育活动项目的喜爱情况，现在市区某校随机抽取若干名学生进行问卷调查（每人只选一项），其中包括体操、篮球、足球、跑步、舞蹈五项课外体育活动项目，将数据进行了统计并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．
（1）在这次问卷调查中，一共抽查了__________名学生；
（2）补全条形统计图；
（3）若该校共有3000名学生，则其中有多少人喜爱足球？

【推荐1】耒阳市某校为了进一步丰富学生的课外阅读，欲增购一些课外书，为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的书籍”问卷调查（每人只选一项）．根据收集到的数据，绘制成如下统计图（不完整）：

请根据图中提供的信息，完成下列问题：
（1）在这次问卷调查中，喜欢“科普书籍”出现的频率为           ；
（2）补全条形图；
（3）求在扇形统计图中，喜欢“科普书籍”的所占的圆心角度数；
（4）如果全校共有学生1500名，请估计该校最喜欢“科普”书籍的学生约有多少人？

【推荐2】某区积极响应国家“双减”政策，为了了解全区4000名七年级的学生完成作业时间情况，随机抽取几所学校七年级学生进行调查，统计他们平均每天完成作业的时间，并根据调查结果绘制如下不完整的统计图：

请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
(1)此次调查活动抽取的七年级有______人，扇形统计图中的值是______；
(2)补全频数分布直方图，并估计全区平均每天完成作业时长在“”分钟的学生约有______人；
(3)若平均每天完成作业时长在100分钟以下学生认定为“学习轻松者”，那你估计一下全区有多少位七年级的孩子是“学习轻松者”?

【推荐3】如图，某校初三年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动，收集整理数据后，老师将减压方式分为五类，并绘制了如图1、图2两个不完整的统计图，请根据图中的信息解答下列问题．
   
(1)初三（1）班接受调查的同学共有      名，请补全条形统计图；
(2)扇形统计图中的“体育活动”C所对应的圆心角度数为        度；
(3)若喜欢“交流谈心”的3名同学中有两名男生和一名女生，老师想从3名同学中任选两名同学进行交流，请用画树状图或列表的方法，求出选取的两名同学恰好是“一男一女”的概率．

【推荐1】某学校为了了解本校学生喜爱的球类运动，在本校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
       
(1)补全条形统计图，并求出“足球”对应扇形统计图中圆心角的度数；
(2)若该校有2000名学生，请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多少名？

【推荐3】为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，某中学开展知识竞赛，现随机抽取部分学生的成绩，分成，，，，五个等级进行统计，绘成两个不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)本次调查共抽取了________名学生；
(2)请补全条形统计图；
(3)求扇形图中，等级所对应的扇形圆心角的度数；
(4)若该校有1500名学生参加此次竞赛，估计这次竞赛成绩为和等级的学生共有多少名？

【推荐1】某校为进一步深化全民阅读和书香阜宁建设，随机抽取了八年级若干名学生，对“双减”后学生周末课外阅读时间进行了调查.根据收集到的数据，整理后得到下列不完整的图表，请你根据图表中提供的信息，解答下面的问题：

时间/分钟
组中值		75	105	135
频数/人	6	20		4

(1)扇形统计图中，120~150分钟时间段对应扇形的圆心角的度数是______；______；
(2)表格中______，______；
(3)请通过计算估计该校八年级学生周末课外平均阅读时间.

【推荐2】对垃圾进行分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用的效率，减少污染，保护环境．为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度，增强同学们的环保意识，普及垃圾分类及投放的相关知识，某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试．根据测试成绩分布情况，他们将全部测试成绩分成，，，四组，绘制了如下统计图表：
“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表

组别	分数/分	频数

“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计图

依据以上统计信息解答下列问题：
（）填空：               ，               ；
（）为了增强大家对垃圾分类的了解，学校组织每个班级学习相关知识，经过一段时间的学习后，再次对原来抽取的这些同学进行问卷测试，发现组的同学平均成绩提高分，组的同学平均成绩提高分，组的同学平均成绩提高分，组的同学平均成绩没有变化，请估计学习后这些同学的平均成绩提高多少分?若把测试成绩超过分定为优秀，这些同学再次测试的平均成绩是否达到优秀，为什么?