26. 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”;设计了如图(甲)的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样,导线若干;
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲电路图将图(乙)中的实物连接完整
______;(要求:滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数要变小)
(2)根据图乙,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最
_____(选填“左”或“右”)端;
(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表示数为零,电压表指针明显偏转,则发生这种故障的原因可能是
_____;
(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图(丙)所示,其示数是
_____V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向
_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为
_____V;
(5)若每次实验均选用单个定值电阻连入电路,实验室还有“30Ω,45Ω,50Ω”3个电阻,你认为能够继续完成实验的电阻最多还有
_____个;
(6)完成了实验,利用收集到的多组数据,作出了如图(丁)所示的电流
I随电阻
R变化的关系图像,分析图像得出了电流与电阻的关系是
_____。