对空气中氧气含量测定的在认识。
【经典赏析】科学家拉瓦锡用图1装置测定在空气中氧气含量。该实验中选择汞为实验药品,把它放在密闭的容器里连续加热12天,发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少1/5,对应观察到的现象为_______ 。
【经典再识】已知汞的沸点为356.6℃,科学家选择汞作为药品,加热时源源不断气化,汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应,反应可以达到完全,因此汞_______ (填“能”或“不能”)将密闭容器内的氧气几乎耗尽!
【实验回顾】
甲、乙两组同学分别采用了如上图2、图3所示的装置来测定空气中氧气的含量。
(1)写出甲组实验中红磷燃烧的符号表达式:_______ 。
(2)对甲组实验认识正确的是_______ 。
A 红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B 红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C 红磷燃烧以后,若未冷却到室温便打开止水夹,会导致测定氧气体积含量偏小
D 该实验可说明氮气难溶于水
(3)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_______ 。(写一点)
(4)实验过程中,连结数字传感器,测得甲、乙两组实验中氧气的体积分数随时间变化的关系分别下图所示,通过对比,你觉得_______ 组(填“甲”或“乙”)同学的测定方法更准确,判断依据是_______ 。
【数据分析】乙组同学利用的实验原理是铁粉与氧气和水发生反应生成铁锈,装置中的盐水和活性炭会加速铁生锈。
根据表中数据计算,乙组同学测得的空气中氧气体积分数是_______ 。(消耗的水的体积忽略不计,计算结果精确到0.1%)。
【经典赏析】科学家拉瓦锡用图1装置测定在空气中氧气含量。该实验中选择汞为实验药品,把它放在密闭的容器里连续加热12天,发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少1/5,对应观察到的现象为
【经典再识】已知汞的沸点为356.6℃,科学家选择汞作为药品,加热时源源不断气化,汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应,反应可以达到完全,因此汞
【实验回顾】
甲、乙两组同学分别采用了如上图2、图3所示的装置来测定空气中氧气的含量。
(1)写出甲组实验中红磷燃烧的符号表达式:
(2)对甲组实验认识正确的是
A 红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B 红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C 红磷燃烧以后,若未冷却到室温便打开止水夹,会导致测定氧气体积含量偏小
D 该实验可说明氮气难溶于水
(3)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是
(4)实验过程中,连结数字传感器,测得甲、乙两组实验中氧气的体积分数随时间变化的关系分别下图所示,通过对比,你觉得
【数据分析】乙组同学利用的实验原理是铁粉与氧气和水发生反应生成铁锈,装置中的盐水和活性炭会加速铁生锈。
测量项目 | 实验前 | 试验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
更新时间:2021-03-05 17:11:52
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名校
【推荐1】下图为测定空气里氧气含量的两套实验装置,请回答
(1)二百多年前,法国化学家_____ 利用图1所示装置,用定量的方法研究了空气的成分
A 道尔顿 B 拉瓦锡 C 阿伏加德罗 D 卡文迪许
(2)采用图2所示装置实验时,首先在集气瓶(容积为c)中装a体积的水,然后点燃红磷迅速伸入瓶内, 待红磷熄灭,装置冷却,打开弹簧夹,水进入集气瓶,最后量出集气瓶中水的体积为b。若实验非常成功, 请写a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式_____ 。(氧气在空气中所占体积分数以1/5计算)
(3)图2所示方法与图1相比较,其优点是_____ (写一条即可) 。
(1)二百多年前,法国化学家
A 道尔顿 B 拉瓦锡 C 阿伏加德罗 D 卡文迪许
(2)采用图2所示装置实验时,首先在集气瓶(容积为c)中装a体积的水,然后点燃红磷迅速伸入瓶内, 待红磷熄灭,装置冷却,打开弹簧夹,水进入集气瓶,最后量出集气瓶中水的体积为b。若实验非常成功, 请写a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式
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解题方法
【推荐2】以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请你认真分析后回答下列问题。
(提示:铜粉在加热条件下与氧气反应生成氧化铜)
(1)写出下列仪器的名称:a_______ ,b_______
(2)拉瓦锡用装置_______ (填字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中的氧气与汞反应,生成固体物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用______ (填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。
(3)实验过程中,B装置需要不断推拉注射器的活塞,其作用是_______ 。
(4)用C装置测定空气中氧气的含量。
①实验原理。红磷在空气中燃烧,将瓶内氧气消耗掉,生成白色固体_______ ,使集气瓶内压强减小,在大气压作用下,水进入集气瓶,进入水的体积即为_______ 。
②实验现象。红磷燃烧,产生_______ ;打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,其体积约占集气瓶容积的_______ 。
(5)反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40mL)注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至_____ mL刻度处停止(误差忽略不计)。(写出计算过程)。
(提示:铜粉在加热条件下与氧气反应生成氧化铜)
(1)写出下列仪器的名称:a
(2)拉瓦锡用装置
(3)实验过程中,B装置需要不断推拉注射器的活塞,其作用是
(4)用C装置测定空气中氧气的含量。
①实验原理。红磷在空气中燃烧,将瓶内氧气消耗掉,生成白色固体
②实验现象。红磷燃烧,产生
(5)反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40mL)注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至
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真题
解题方法
【推荐3】以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。
(1)拉瓦锡用装置_____ (填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与_____ 反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用_____ (填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。
(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是_____ (填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是_____ (答一条)。
(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式_____ ;反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40 mL),注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至_____ mL刻度处停止(误差忽略不计)。
(1)拉瓦锡用装置
(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是
(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式
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名校
【推荐1】实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
(1)利用装置二进行实验,根据下表提供的实验数据,完成下表.
出现上述实验结果,可能的原因______ .
(2)装置一、二与装置三对比,其优点是_____ .理由是_______
(1)利用装置二进行实验,根据下表提供的实验数据,完成下表.
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
55ml | 25ml | 13ml |
(2)装置一、二与装置三对比,其优点是
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实验题
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【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验情境,回答问题。
(1)A实验中若红磷燃烧后缓慢塞紧橡皮塞(其它操作均正确),进入集气瓶内的水量会偏_______ (填“大”或“小”)。
(2)B实验是探究影响物质溶解性因素的实验。通过①试管与②试管实验进行对比,得到影响物质溶解性的因素是_______ 。若想证明不同物质在同一溶剂中的溶解性是不同的,小明同学将①试管实验与③试管实验进行对比,则取的药品不可以是_______ 。
A.高锰酸钾 B.碳酸钙 C.氯化钠
(3)关于C实验,取2.09g氧化铁粉末进行实验,实验结束后称得装置中剩余固体质量为1.6g。下列说法正确的是________(填字母)。
(1)A实验中若红磷燃烧后缓慢塞紧橡皮塞(其它操作均正确),进入集气瓶内的水量会偏
(2)B实验是探究影响物质溶解性因素的实验。通过①试管与②试管实验进行对比,得到影响物质溶解性的因素是
A.高锰酸钾 B.碳酸钙 C.氯化钠
(3)关于C实验,取2.09g氧化铁粉末进行实验,实验结束后称得装置中剩余固体质量为1.6g。下列说法正确的是________(填字母)。
A.加热前应先通入一氧化碳以排尽装置内的空气 |
B.该实验需要添加尾气处理装置 |
C.实验结束后,玻璃管内黑色粉末变成红色 |
D.反应结束后剩余的1.6g固体是混合物 |
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真题
解题方法
【推荐3】实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。
(1)用图A所示装置进行电解水实验,可证明水是由_______ 组成(填化学符号)。
(2)用图B所示装置进行燃烧条件的探究,白磷燃烧,红磷不燃烧,可得出燃烧需要满足的条件之一是________ 。
(3)用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水,欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-,使用的试剂是_________ ;为使水蒸气的冷凝效果更好,可采取的措施是____________ (写出一条即可)。
(4)用图D所示装置(装置气密性良好)测定空气中氧气的含量,若测定结果偏小,可能的原因是_______ (写出一条即可)
(1)用图A所示装置进行电解水实验,可证明水是由
(2)用图B所示装置进行燃烧条件的探究,白磷燃烧,红磷不燃烧,可得出燃烧需要满足的条件之一是
(3)用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水,欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-,使用的试剂是
(4)用图D所示装置(装置气密性良好)测定空气中氧气的含量,若测定结果偏小,可能的原因是
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】小张为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验。
步骤1:利用如图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器,收集20 mLO2后在导管处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。
步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如下表所示。
(1)能证明铁生锈需要水分的实验现象是_________ 。
(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要 O2,在此实验中能支持此条件的证据是________ 。
(3)对比②③现象,你还可以得出铁生锈与_________ 有关。
(4)在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈的原因是_______ ,写出用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式_______ 。
小红设计图丙装置,定量探究铁锈蚀的因素:检查气密性,将5 g铁粉和2 g炭粉加入三颈烧瓶,t1时刻加入2 mL饱和NaCl溶液后,再将一只装有5 mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上,采集数据。
丙 丁
(5)根据图丁,t2时刻后反应并未停止,温度却开始降低,原因是________ 。
(6)对比0-t1段和t1-t2段的温度变化,你得出的结论是______ ;分析t3时刻后温度升高的主要原因是______ 。
步骤1:利用如图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器,收集20 mLO2后在导管处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。
步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如下表所示。
观察对象 | 现象 |
①干燥的普通铁丝 | 没有明显变化 |
②潮湿的普通铁丝 | 较多红褐色锈斑 |
③潮湿的纯铁丝 | 没有明显变化 |
(1)能证明铁生锈需要水分的实验现象是
(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要 O2,在此实验中能支持此条件的证据是
(3)对比②③现象,你还可以得出铁生锈与
(4)在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈的原因是
小红设计图丙装置,定量探究铁锈蚀的因素:检查气密性,将5 g铁粉和2 g炭粉加入三颈烧瓶,t1时刻加入2 mL饱和NaCl溶液后,再将一只装有5 mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上,采集数据。
丙 丁
(5)根据图丁,t2时刻后反应并未停止,温度却开始降低,原因是
(6)对比0-t1段和t1-t2段的温度变化,你得出的结论是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】金属防锈是科学研究中的重大课题,某学习小组以铁的锈蚀为项目进行探究。
【实验1】探究铁生锈的条件
(1)如图所示,取三根洁净无锈的铁钉,分别放置在三个不同环境中,一周后铁钉生锈情况记录如下。
①对比实验______ (填序号),可以得出铁生锈与水有关。
②由上述实验可知,铁生锈的条件是______ 。
③下列环境中的铁制品最容易生锈的是______ (填字母序号)。
A未擦干的铁锅 B.涂油漆的栏杆 C.盛水的不锈钢水杯
【实验2】
(2)该小组用图甲装置再次进行探究铁的锈蚀的实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约______ (填“40”或“10”)mL刻度处,原因是______ 。
【拓展实验3】
(3)小强同学取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。
①在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。小强同学的实验是探究______ 因素对铁钉锈蚀快慢的影响,结论是______ 。
②有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉锈蚀的快慢,理由是50℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的可能原因______ ,改进实验方案证明你的分析______ 。
【实验1】探究铁生锈的条件
(1)如图所示,取三根洁净无锈的铁钉,分别放置在三个不同环境中,一周后铁钉生锈情况记录如下。
实验 | A | B | C |
现象 | 在液面附近,铁钉生锈严重 | 铁钉无明显变化 | 铁钉无明显变化 |
②由上述实验可知,铁生锈的条件是
③下列环境中的铁制品最容易生锈的是
A未擦干的铁锅 B.涂油漆的栏杆 C.盛水的不锈钢水杯
【实验2】
(2)该小组用图甲装置再次进行探究铁的锈蚀的实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约
【拓展实验3】
(3)小强同学取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。
①在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。小强同学的实验是探究
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
铁钉质量增加/g | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.16 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】铁的锈蚀再探究。
锈蚀条件探究
(1)同学们设计了图1所示实验进行探究。
设计b试管实验的目的是创设___________ 的实验环境。
(2)根据一周后ac试管不同的现象可以得出的结论是___________ 。
(3)一周后b试管中铁钉也出现明显锈蚀。同学们对此展开深入研究。将煮沸冷却后的蒸馏水倒入烧杯中,迅速倒入植物油铺满水面。然后将溶解氧传感器插入水中,通风环境中持续三天采集得到数据图像如图2所示(室温下,自然状况的水中溶解氧约为8~9mg·L-1)。
据此回答:
①b试管中出现锈蚀的原因是___________ 。
②欲达到原实验目的,写出一种b试管实验的改进设计:___________ 。
③在铁制品表面涂植物油能防锈的原因是___________ 。
锈蚀条件探究
(1)同学们设计了图1所示实验进行探究。
设计b试管实验的目的是创设
(2)根据一周后ac试管不同的现象可以得出的结论是
(3)一周后b试管中铁钉也出现明显锈蚀。同学们对此展开深入研究。将煮沸冷却后的蒸馏水倒入烧杯中,迅速倒入植物油铺满水面。然后将溶解氧传感器插入水中,通风环境中持续三天采集得到数据图像如图2所示(室温下,自然状况的水中溶解氧约为8~9mg·L-1)。
据此回答:
①b试管中出现锈蚀的原因是
②欲达到原实验目的,写出一种b试管实验的改进设计:
③在铁制品表面涂植物油能防锈的原因是
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