青春，是生命旅途中一个崭新的起点，青春，是人生画卷中最华美的篇章。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，为梦想，为信念，全力以赴，不负韶华。
请以"青春成长"为主题，结合第一单元、第二单元内容（青春时光、做情绪情感的主人）谈谈你如何拥抱青春，让青春更有力量。不少于100字。
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浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
（1）浩浩为什么心理感觉不舒服？“我一定要努力，……希望在下一次辩论会为班级取得好成绩”，浩浩具有怎样的青春态度？这种态度有何积极意义？
（2）浩浩的应对方法对我们碰到类似经历时有何启示？
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年,小华感慨万千,在日记本上写下了自己的心路历程------
日记一 学习任务重、压力大,致使考试成绩一落千丈,难道我不是学习的料……很是羡慕同学在足球场上纵横驰骋,我报名参加学校足球队,但是没能通过体能测试……最近一段时间我非常焦虑,动不动就发脾气。
日记二 一段时间以来,老师和同学们经常鼓励我,我一定不辜负他们的期望,一定调整自己……我相信自己一定能行。
日记三 我被学校评为“美德少年”,真高兴---------今后我会以更加昂扬的姿态向着心中的梦想,搏击风浪,迎接挑战,书写青春的华章.
综合小华的三则日记,我们从中感悟到了什么?
踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，应该奔向何方?某校七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展了探究活动，请你参与其中。
【青春品质】
2022年北京冬奥会引起了社会各界的广泛关注，运动员身上也有很多值得我们学习的优秀品质，奥运冠军谷爱凌就是其中的一员，她曾说过∶"自信是从自己身上出来的，无论有多少人在世界上说你多好，如果没有自己真的去相信的话，不会当自信的人，你自己的人生也不会是自己的"。
(1)结合所学知识，说一说自信对青少年成长有什么重要意义。
【青春有格】
随着北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，体现了广大市民群众关心冬奥、支持冬奥的热情。但却有个别人打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。对此，警方迅速调查，予以严厉打击，目前查获3名违法行为人，均已依法作出行政处罚。
(2)请从“行己有耻”的角度对三位违法人进行劝说。
【青春飞扬】
习近平总书记说：现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。
(3)站在青春的起点，怀揣着美好的梦想，我们怎样才能把自己培养成“一个自强的阳光少年”？
2023年3月3日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。某校七年级一班选取了部分人物事迹开展主题班会活动，请你积极参与并完成如下任务。
 | 事迹：幼时因病导致脑瘫，他埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 颁奖词：“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟，在激湍中逆流而上，如一株小树，在万木前迎来舂光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。” |
 | 事迹：我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国，毕业后，他投身导弹研制。从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” 颁奖词：从无到有，从近到远。从长缨在手，到红旗如画，这一代人从没有在乎过自己的得与失。这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。 |
(1)你在陆鸿的身上感受到了怎样的青春力量?它的重要作用是什么?
(2)在沈忠芳的故事中，他是怎样处理个人利益和集体利益关系的?
(3)请你根据以上人物的事迹及颁奖词为本次班会活动拟定一个主题吧！
材料一 2020年宜宾市先后表彰了两批“新时代好少年”，这些好少年在孝长爱亲、助人为乐、勤学善思、自强自立、诚信守礼、勤俭节约、坚毅乐观等方面表现突出，他们为宜宾成功创建全国文明城市贡献了青春力量，为我们青少年树立了榜样。
【青春品质】
(1)这些好少年的哪些优秀品质值得我们青少年学习？（至少3个方面）
【榜样示范】
(2)学习这些好少年的优秀品质对我们的健康成长有何意义？
材料二 2021年4月19日，习近平总书记来到清华大学考察时强调，今年是中国共产党成立100周年，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
【青春有为】
(3)你应该如何让自己的青春绽放绚丽之花？（至少三个方面）
【推荐3】在这场抗疫斗争中，累计派出344支国家医疗队、超过42000名医护人员支援湖北，其中90后、00后有12000人，占整个队伍的三分之一左右。广大“90后”“00后”用自己的行动证明了中国青年的担当与责任。 “这些年轻的医生、护士，用行动证明了自己的责任、担当和价值。昨天父母眼中的孩子，今天已然成为新时代共和国的脊梁，成为我们国家的骄傲和希望。”
青春的色彩是靓丽的，青春的生命是飞扬的，青春的脚步是不停歇的。
(1)拥有美好青春的你渴望什么呢？（两个方面即可）
(2)为了更好的彰显青春力量，请你说出自己的打算。（三个方面即可）
在道德与法治课上，老师展示了以下几幅图片，让同学们参与讨论：
(1)你认为哪幅图的行为是缺乏羞耻之心的行为？哪幅图的行为体现了止于至善？
(2)依据上述相关的行为，说说我们应如何做到“行己有耻”？
(3)思考图片中的善举，谈谈我们应如何行走在“止于至善”的道路上？
【推荐2】为帮助同学们认识“青春有格”，道德与法治老师在课堂上展示了一组镜头：
镜头一 某中学4名男生，因与一名女生发生口角，竟在放学后围殴该女生，致其多处软组织挫伤。
镜头二 在餐费将尽的时候，小林捡到了一张餐卡，里边竟然还有150元。然而几经思考，他还是决定将餐卡上交餐厅。
镜头三 看到小刚涂改后的“高分”，父母非常高兴，不但表扬他， 还带着他挑选礼物。看着父母的高兴劲，小刚心里却忐忑不安……
(1)结合所学知识，为上述镜头拟定一个恰当的标题。
(2)谈谈从上述镜头中，你收获了哪些启示？
七年级（1）班的同学以“行已有耻止于至善”为议题，进行了探究，请你参与其中。
材料一：在学校艺术节开幕式后，校园广播站特别表扬了七年级（1）班小蕊同学：“小蕊同学在校园中，不仅没丢一个垃圾，还把同学丢的垃圾一一拾起放进垃圾箱，丢掉的是素质，拾起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”
材料二：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(1)从“行己有耻”角度，那些乱扔垃圾的同学应有怎样的反思？
(2)小蕊是同学们学习的榜样，学校为什么要号召向榜样学习？
(3)结合所学知识，分析我们在日常生活中应该如何做到“止于至善”。
感动中国2021年度人物：江梦南，女，瑶族，清华大学生物信息学博士研究生。半岁时，江梦南因用药物失聪，开始学说话的时候，从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大，凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，最终到清华念博士的学生。按照计划，江梦南将于明年博士研究生毕业，她就读生物信息学专业，江梦南的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题。
(1)江梦南身上体现了哪些优秀品质？（至少两个）
(2)江梦南没有因为自己在无声世界成长而抱怨，反而希望通过自己的努力去解决生命健康的难题，帮助更多的人。这启示我们如何传递生命正能量？
【推荐3】2019年5月22日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名“新时代好少年”先进事迹。
他们中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛,有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄,有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德,有关注青少年健康、热心公益的范修睿,有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏,有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲。
发布活动现场,10位好少年代表向全国青少年发出倡议:积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于舐砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
请结合上述材料和“青春时光”的相关知识,完成以下任务:
（1）在10位好少年的身上,你收获了哪些青春的特质？
（2）响应10位好少年倡议,你打算怎样度过青春、见证青春？
