1 . 根据下列实验方案进行实验,能达到实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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10次组卷
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28卷引用:河北省承德市兴隆县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
河北省承德市兴隆县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题河北省承德市兴隆县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题江苏省南京市溧水区2018届九年级上学期期末考试化学试题江苏省南京市溧水区2018届九年级上学期期末学情调研化学试题(已下线)学易密卷:段考模拟君之2018-2019学年九年级化学上学期期末原创卷A卷(安徽)江苏省南通市崇川区南通启秀中学2019-2020学年九年级上学期期末化学试题山东省泰安市2021年中考化学试题山东省潍坊市滨海区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)实验设计分析专题2022年江西省赣州市石城二中九年级下学期周训化学试题四川省成都市锦江区七中育才学校2021-2022学年九年级下学期3月巩固练习化学试题2022年山东省菏泽市巨野县九年级第一次模拟考试化学试题2022年山东省菏泽市巨野县中考模拟化学试题(一)(已下线)高分突破19 综合实验选择题的探究-备战2022年中考化学实验探究题高分突破2022年湖北省黄石市部分学校5月模拟化学试题2022年山东省临沂市蒙阴县中考一模化学试题2022年山东省泰安第六中学中考二模化学试题山东省潍坊市临朐县等5地2022-2023学年九年级上学期期末化学试题山东省潍坊市诸城市2022-2023学年九年级下学期开学考试化学试题2023年陕西省咸阳市学业水平考试全真模拟化学试题山东省潍坊青州市、诸城市、昌乐县等八县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2023年山东省泰安市东岳中学中考二模化学试题(已下线)2023年湖北省武汉市中考化学真题变式题(选择题5~8)山东省泰安市东平县东原实验学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题(已下线)黄金卷07(安徽专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷(安徽专用)2024年河南省信阳市光山县中考三模化学试题2024年山东省聊城市教育联盟共同体模拟预测化学试题2024年山东省聊城市聊城市教育联盟共同体2024年中考二模物理·化学试题-初中化学
解题方法
2 . 下列实验操作正确的是
A.称量固体 | B.稀释浓硫酸 |
C.倾倒一定体积的溶液 | D.溶解固体 |
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2024-04-16更新
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38次组卷
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5卷引用:2021年河北省承德地区中考模拟化学试题(9)
解题方法
3 . 如图所示实验操作正确的是
A.读取液体体积 | B.给液体加热 |
C.引燃酒精灯 | D.蒸发食盐水 |
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解题方法
4 . 通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据如图回答问题:
(1)以上装置A-F中有一处明显的错误为_______ 。利用改正后的装置完成后面的实验。
(2)某同学在实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,试管口放一团棉花的作用是_______ ,该反应的化学方程式为______ 。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是_______ (填序号,从“A-F”中选择),若用该方法收集到的氧气中混有空气,可能的原因是_______ 。
(3)装置B、C都能用于实验室制取二氧化碳,相对于装置B,装置C的突出优点是_______ ,若用C装置来制取二氧化碳,多孔隔板上放的药品是_______ (填药品名称),反应的化学方程式为_______ 。关闭开关后,C中多孔隔板处可观察到的显示是_____ (如图所示,用字母c、f、g进行排序)。
(4)硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水且能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体,该发生装置可选择图中_____ (填序号),若用G装置来收集硫化氢气体,气体应从______ 管通入(填“a”或“b”),检验硫化氢气体是否收集满的方法是______ 。
(1)以上装置A-F中有一处明显的错误为
(2)某同学在实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,试管口放一团棉花的作用是
(3)装置B、C都能用于实验室制取二氧化碳,相对于装置B,装置C的突出优点是
(4)硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水且能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体,该发生装置可选择图中
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解题方法
5 . 根据如图所示的实验回答下列问题。
(1)甲是电解水的实验。该反应中发生分解的微粒名称是_______ ,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_______ 。
(2)某同学按如图乙装置对质量守恒定律进行实验验证,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_____ (填“左”或“右”)偏转,该反应______ (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因是______ 。由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_______ (填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)丙是探究铁钉生锈的实验,试管②中植物油的作用是________ ,证明铁生锈需要水的实验为________ (填序号)。
(1)甲是电解水的实验。该反应中发生分解的微粒名称是
(2)某同学按如图乙装置对质量守恒定律进行实验验证,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)丙是探究铁钉生锈的实验,试管②中植物油的作用是
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解题方法
6 . 测定空气里氧气含量是一项重要课题,某兴趣小组同学以此为课题开展项目式学习。
【任务一】利用如图所示装置测定空气里氧气的含量
(1)红磷燃烧的现象是______ ,该反应的化学方程式为______ ,红磷燃烧停止并冷却后打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的,可能的原因是______ (答一点)。
【任务二】改进装置和药品测定空气里氧气的含量(如图)
(2)选用容积为40mL的试管作反应容器,将过量白磷放入试管中,如图所示塞紧橡皮塞。实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,松手后,若活塞仍能返回到20mL刻度处,则说明_______ ;夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,可观察到注射器的活塞最终停在约______ mL刻度处。与任务一的装置相比,该装置的优点是______ (答一点)。
【任务一】利用如图所示装置测定空气里氧气的含量
(1)红磷燃烧的现象是
【任务二】改进装置和药品测定空气里氧气的含量(如图)
(2)选用容积为40mL的试管作反应容器,将过量白磷放入试管中,如图所示塞紧橡皮塞。实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,松手后,若活塞仍能返回到20mL刻度处,则说明
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解题方法
7 . 图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的是
A.反应前后元素的化合价都不变 | B.该反应中各物质都为化合物 |
C.该反应不符合质量守恒定律 | D.甲和丙的微粒个数比为1:2 |
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8 . 根据如图所示的实验回答问题。
(1)图甲:探究燃烧的条件实验。用火柴分别点燃装有酒精和水的酒精灯,现象是_______ ,结论:燃烧的条件之一是_______ 。
(2)图乙:探究二氧化碳的性质实验。要使A处发生反应时产生平稳的气流,应选_______ (选填“块状”或“粉末状”)的石灰石;B处可证明CO2能与水反应的证据是_______ ;反应的化学方程式为_______ 。C处下端木条先熄灭,可以验证CO2的性质是_______ ,据此二氧化碳可用于________ 。
(1)图甲:探究燃烧的条件实验。用火柴分别点燃装有酒精和水的酒精灯,现象是
(2)图乙:探究二氧化碳的性质实验。要使A处发生反应时产生平稳的气流,应选
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解题方法
9 . A~H均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系,其中A、B是组成元素相同的液体,E为年产量最高金属。请回答下列问题:
(1)A的化学式为_______ 。
(2)反应③的化学方程式为_______ 。
(3)反应④的基本反应类型是_______ 。
(4)写出反应⑤在实际生产中的一个应用_______ 。
(1)A的化学式为
(2)反应③的化学方程式为
(3)反应④的基本反应类型是
(4)写出反应⑤在实际生产中的一个应用
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解题方法
10 . 过氧化氢(H2O2)不稳定会缓慢的分解。某化学课后兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢(H2O2)的含量进行实验。如图为实验过程中测得的数据,请计算:
(1)完全反应后生成氧气_______ 。
(2)求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数______ 。
(1)完全反应后生成氧气
(2)求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数
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