1 . 性质决定用途，用途体现性质．下列物质的性质和用途对应错误的是

A．氧气有助燃性——作燃料	B．铝有导电性——作导线
C．盐酸有酸性——金属表面除锈	D．氢氧化钙有碱性——中和硫酸厂的废水

2 . 结构决定性质，性质决定用途，下列对应关系错误的是

A．和组成元素相同，化学性质相似

B．石墨、金刚石的硬度不同，原因是碳原子排列方式不同

C．一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁

D．氢气具有可燃性，是一种清洁燃料

3 . 物质性质决定用途。下列说法正确的是

A．O2能支持燃烧，可作燃料

B．浓 H2SO4有吸水性，可用于干燥氨气

C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹

D．氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多

4 . “ ”是学习化学的重要思想方法。下列说法中正确的是
①钠原子和钠离子最外层电子数不同，所以它们的化学性质不同
②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大
③水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
④烧碱能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤
⑤洗涤剂具有乳化功能，所以可去除油污
⑥纯碱和烧碱都能使酚酞溶液变红，所以他们都属于碱

A．②④⑥

B．①②⑥

C．③④⑤

D．①②⑤

5 . 结构决定性质，性质决定用途。下列对应关系错误的是

A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气

B．武德合金熔点低，可用作保险丝

C．液态氧具有助燃性，可用作火箭的燃料

D．活性炭具有疏松多孔的结构，可用于制糖工业脱色

6 . 氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。下列说法错误的是

A．构成：氢氧化钙溶液中含有OH-

B．性质：氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红

C．用途：可用氢氧化钠治疗胃酸过多

D．制备：氢氧化钙可由生石灰和水反应制得

7 . “归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO₂的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

8 . 二氧化碳存在于我们的生活中，给我们带来快乐，也给我们带来困扰。
(1)验证二氧化碳的相关性质

①实验一的现象是_______。
②以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_______。
③实验四中，可以观察到的现象是_______；用反应的化学方程式解释其原理_______。
(2)二氧化碳的用途及实验室制取
①二氧化碳在生产生活中的运用非常多，下列用途中既涉及二氧化碳的物理性质也涉及化学性质的是_______。

②实验室中常用大理石和盐酸制取CO₂气体，其化学方程式为________。
(3)二氧化碳的检验
实验室中常用澄清石灰水检验CO₂气体，如图所示，向装有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋紧瓶塞后充分振荡，可以观察到澄清石灰水变浑浊并且矿泉水瓶变瘪。

①写出澄清石灰水变浑浊的反应的化学方程式______。
②写出矿泉水瓶变瘪的原因________。

9 . 金属的用途与性质密切相关。
(1)铁锅用来炒菜，主要是利用铁的___________性（选填“导热”或“导电”）。
(2)在空气中，铝具有很好的抗腐蚀性，其原因是___________。
(3)将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤液为蓝色。则滤渣中一定含有___________（填化学式，下同），滤液的溶质组成中一定有___________。
(4)利用下图装置还原CuO和Fe₃O₄混合物。

①C装置中反应方程式为___________。
②该实验的不足之处是___________。

10 . 小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是

A．氮气的化学性质稳定﹣﹣填充食品包装袋防腐

B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯

C．氦气的密度很小且稳定﹣﹣探空气球

D．氮气高温时性质活泼﹣﹣光合作用的原料