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解题方法
1 . 如图中A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质,其中A是实验室制取氧气的白色固体药品,E在C中燃烧生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体,D为红色固体。图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,用“↔”两种物质可以互相转化。请回答下列问题:
(1)写出A、B物质的化学符号:A_________ ;B_________ 。
(2)写出C转化为D反应的符号表达式:_________ 。
(3)写出E在C中反应的实验现象:_________ 。
(1)写出A、B物质的化学符号:A
(2)写出C转化为D反应的符号表达式:
(3)写出E在C中反应的实验现象:
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23-24九年级上·吉林白城·期末
解题方法
2 . 对混合物进行分离和处理的方法有多种,下列事例中各自采取了什么分离方法?
(1)利用氯酸钾溶液和二氧化锰制氧气实验结束后,为了将二氧化锰回收利用,可以将混合物先溶于水,然后采用___________ 的方法分离出二氧化锰;
(2)实验室利用矿泉水制取少量纯净水可采用___________ 的方法;
(3)生活中采用___________ 的方法将硬水软化。
(1)利用氯酸钾溶液和二氧化锰制氧气实验结束后,为了将二氧化锰回收利用,可以将混合物先溶于水,然后采用
(2)实验室利用矿泉水制取少量纯净水可采用
(3)生活中采用
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解题方法
3 . 火是文明的起源,人类取火的方法经过了漫长的演变过程。
(1)古人取火时,用火镰击打火石,产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物,主要是它的_______ 低,因而容易点燃。
(2)1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合,摩擦后发生KClO3分解等一系列反应,引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是_______ ,使燃烧更剧烈。
(3)燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为:木柴→木炭→煤→石油→天然气。
①俗话说:“人要实,火要虚”,烧木材时通常要把木材架空一些,木材燃烧得更旺,这是因为_______ 。
②木炭燃烧时反应的化学方程式为_______ 。
③天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的产物有_______ (填化学式)。
(1)古人取火时,用火镰击打火石,产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物,主要是它的
(2)1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合,摩擦后发生KClO3分解等一系列反应,引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是
(3)燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为:木柴→木炭→煤→石油→天然气。
①俗话说:“人要实,火要虚”,烧木材时通常要把木材架空一些,木材燃烧得更旺,这是因为
②木炭燃烧时反应的化学方程式为
③天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的产物有
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4 . 将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C 可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。请回答:
(1)写出下列编号所对应的物质名称: A____ C____ F____ 。
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的符号表达式式:______ 。
(1)写出下列编号所对应的物质名称: A
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的符号表达式式:
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解题方法
5 . 结合下列实验装置图1回答有关气体制取题(1)-(4):_______ ,②________ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,发生反应的化学方程式为_______ ,收集装置可选择C,原因是_______ 。
(3)利用药品高锰酸钾和装置A、F(F装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为_______ (填小写字母)。
(4)乙炔是一种可燃性气体.密度略小于空气,难溶于水,它可由电石(主要成分是碳化钙CaC2)与水反应生成。化学小组同学用B装置制取乙炔时发现反应剧烈,不易收集。为获得平稳的气流,写出对该装置进行的改进措施_______ 。收集乙炔的装置可选用H,气体应从导管口_______ (填导管口字母)进入。
(5)利用图2装置检验CO2的性质,甲中的现象是_______ ,反应的化学程式为_______ 。丙中蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有_______ 的性质。
(1)写出仪器的名称:①
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,发生反应的化学方程式为
(3)利用药品高锰酸钾和装置A、F(F装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为
(4)乙炔是一种可燃性气体.密度略小于空气,难溶于水,它可由电石(主要成分是碳化钙CaC2)与水反应生成。化学小组同学用B装置制取乙炔时发现反应剧烈,不易收集。为获得平稳的气流,写出对该装置进行的改进措施
(5)利用图2装置检验CO2的性质,甲中的现象是
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2024-01-11更新
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80次组卷
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3卷引用:内蒙古呼和浩特市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
内蒙古呼和浩特市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题2024年四川省绵阳市安州区中考二模化学试题(已下线)易错类型09 气体的制备与性质“五个”注意点-备战2024年中考化学考试易错题(全国通用)
解题方法
6 . 完成下列化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧______ 。
(2)氢气加热条件下还原氧化铜______ 。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气______ 。
(1)硫在氧气中燃烧
(2)氢气加热条件下还原氧化铜
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
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7 . A、B、C、D、E是常见的五种已学习过的物质,A为白色固体,D为无色液体,C、E为单质。这五种物质有如下反应及转化关系(箭头指向生成物,“一”连接的两种物质能发生化学反应,反应条件已略去),请回答问题:
(1)写出B、E的名称或符号:B__________ ;E__________ ;
(2)写出图中A生成B和C的文字(或符号)表达式__________ ,该反应属于__________ 反应(填基本反应类型);
(3)E生成D时产生__________ 色火焰。写出E的一点用途__________ 。
(1)写出B、E的名称或符号:B
(2)写出图中A生成B和C的文字(或符号)表达式
(3)E生成D时产生
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2024-01-09更新
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16次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市香坊区2023-2024学年八年级上学期期末测试化学试题
解题方法
8 . 已知A、B、C是实践化学中常见的物质。A、B都是白色固体,C为黑色粉末。
(1)若将A、C混合后加热,A能转化成B,同时产生使带火星木条复燃的气体,该反应的化学方程式为__________ ,反应的基本类型为_________ 。C在这个反应中作_________ 。
(2)A、B、C中可以作化肥的是_________ (填化学式)。
(1)若将A、C混合后加热,A能转化成B,同时产生使带火星木条复燃的气体,该反应的化学方程式为
(2)A、B、C中可以作化肥的是
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2024-01-09更新
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33次组卷
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2卷引用:2024年四川省德阳市中考模拟化学试题
9 . 请选用MnO2,KClO3,O3,N2,Fe,P2O5,CaCO3,填空
以上物质中属于单质的是______ ,属于氧化物的是______ ,实验室制取氧气的物质是______ ,用过氧化氢制取氧气时当做催化剂的物质是______ ,实验室制取二氧化碳的物质是______ 。
以上物质中属于单质的是
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解题方法
10 . 回答下列问题
(1)A、B、C、D、M都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如图所示转化关系。已知A是白色固体,C的最外层电子数是次外层电子数的2倍。请回答下列问题:
①物质A为____ (填化学符号,下同),物质B为____ 。
②构成物质C的原子结构示意图:________ 。
③反应②的基本反应类型是________ ,用__________ 检验产物M,写出反应①的化学方程式:___ 。
(2)压缩容器上方的活塞,容器中的水蒸气发生液化,如图所示。下列最能表示水液化后相同空间内粒子分布的是___ (填字母)。
(1)A、B、C、D、M都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如图所示转化关系。已知A是白色固体,C的最外层电子数是次外层电子数的2倍。请回答下列问题:
①物质A为
②构成物质C的原子结构示意图:
③反应②的基本反应类型是
(2)压缩容器上方的活塞,容器中的水蒸气发生液化,如图所示。下列最能表示水液化后相同空间内粒子分布的是
A. | B. | C. | D. |
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