材料一 秦始皇说：“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。凭借祖先的恩赐，如今完成统一。如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱；再想让国家安定，就太难了。”
——摘编自《史记·秦始皇本纪》（白话文版）
材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料三 一百年来，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，创造性地发展马克思主义。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
——摘编自《从百年党史领悟马克思主义中国化》
(1)根据材料一，指出秦始皇认为天下长期战乱不断，是因为实行了什么制度？为了不重蹈覆辙，秦始皇实行了什么制度？(2)根据材料二，指出英国建立的这一“全新的政体”的名称，并结合所学知识，指出其基本特征。
(3)根据材料三，简述马克思主义中国化的特点。结合所学知识，指出马克思主义中国化的最新理论成果是什么？
材料一：
图A 美国独立战争形势图
萨拉托加大捷是独立战争的转折点。之后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”，英国陷入孤立。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。1783年，英国被迫承认美国独立。
——摘编自统编教材《世界历史》九年级上册
(1)据图A，写出美国独立战争形势的特点。依据材料一，概括美国独立战争胜利的原因。结合所学知识，分析美国独立战争胜利的历史意义。材料二：
图B 美、英、苏、中等26个国家的代表签署《联合国家宣言》
反法西斯同盟在人口、资源、人心向背等方面，都比德、意、日集团占明显优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。所以，反法西斯同盟的建立使战争的形势发生变化。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
材料三：
图C 联合国总部
合作与竞争是经济全球化中的两大主题。当今各国经济发展到一定程度，国内市场已无法满足自身要求，就需要参与国际交换。经济集团或跨国公司间可以取长补短，扩大在国际分工中的优势，通过合作，使自己的商品更具优势。从更为宏观的角度说，各个参与国际分工的主体利益不尽一致，在国际经济新秩序的建立中必然会面对各种阻碍因素，这更需要各方学会合作。
——摘编自王玉《经济全球化中的合作与竞争》
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)①图B宣言签署于哪一年？该宣言签署的背景是什么？依据材料二，结合所学知识，分析反法西斯同盟建立的历史意义。
②图C组织的首要宗旨是什么？依据材料三，概括经济全球化背景下各方开展合作的必要性。结合所学知识，任举一例第二次世界大战后“合作与竞争”的史实，说明其对世界发展的影响。
(3)结合所学知识，指出当今世界的时代主题。综上所述，对中国提出的构建人类命运共同体的必要性予以解读。
材料一：南京临时政府成立后，列强暗中支持袁世凯，干涉革命。中央到各省政府既不能满足农民土地愿望，也苦于无税可收的捉襟见肘；加之派系林立，立宪派、旧官僚混迹间；二次革命、护国战争、护法运动……也平息不了革命之后的政局震荡，美国、法国式革命道路践行失败。
材料二：法国在大革命后，经历了对抗周边国家组成的反法同盟的干涉，同时土地被转移到大资产阶级手中，又高价租给农民，形成束缚劳动力的小农经济。加之国内长年战争，生产落后，农民的贫困仍无根本性变化。拿破仑帝国、复辟王朝、七月王朝、第二共和国各派势力轮番较量，法国仍在政局动荡中苦苦寻求实现长期稳定发展的道路。
——摘编整理自《章太炎政论选集》等
(1)结合所学知识，指出材料一中的“南京临时政府”后来被哪一个政权所取代。(2)根据材料一、材料二，归纳中法两国在探索资本主义道路上经历的相同遭遇。
(3)根据上述材料、问题并结合所学知识，判断两国资本主义道路探索的最终结果成败的依据是什么。
| A．废除黑人奴隶制度 | B．打击殖民侵略势力 |
| C．推翻君主专制统治 | D．推动资本主义发展 |
材料
这是1806年英国蒂迪·多尔所绘的时事漫画，画中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师形象，正把欧洲各国君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。
1808年拿破仑征服西班牙，引发西班牙革命，促使拉美独立运动重新复活。在欧洲，推翻法国波旁王朝的革命激起了波兰革命，比利时赢得独立，意大利和德意志各地动荡不安。总之，1789年由一个单一国家掀起的革命，现在看来似乎已演变成欧洲大陆的“民族之春”。
——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代1789—1848》
(1)根据材料并结合所学知识，以世纪、年代的呈现方式，简述法国大革命爆发的时间。(2)你是否同意作者认为这场革命是“欧洲大陆的‘民族之春’”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。
材料
——摘编自李亚凡《世界历史年表》等
阅读以上材料，提取并写出或概述两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）①打击对象都是英国殖民者②都是为了维护民族利益
③都属于资产阶级革命范畴④英国借此发动战争
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
材料一：文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们的积极进取精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——摘自齐世荣主编《世界史》
材料二：余致力于国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年、经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
——孙中山
材料三：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。
——《世界文明史》
材料四：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式形成一种新型的民主政体……总统制。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料五：人民民主制度，是在国家政治生活中由人民当家作主的制度。在这种政治制度下，一切权力属于人民，人民是国家政权的主人，享有广泛的民主权利，人民通过自己的政权机关，对人民的敌人实行专政。人民民主制度，是我国历史上前所未有的、多数人统治少数人的新型政治制度。
——韦庆远主编《中国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，文艺复兴的先驱是谁？其代表作品是什么？(2)结合所学知识回答，孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想是什么？
(3)结合所学知识回答，材料三中英国革命创造的“全新的政体”是什么？这一政体是通过哪一文件逐渐确立的？
(4)材料四中的“革命”具体指的是哪一事件？
(5)根据材料五并结合所学知识问答，这种“新型政治制度”是哪一制度？这一制度是由哪部法律文献的颁布正式确定的？
【华夏启蒙 智慧绽放】
材料一：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展.起了巨大的推动作用。
材料二：陈独秀认定：“只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”
材料三：这是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
【世界思潮 破茧新生】
材料四：十八世纪的法国，人民还处于黑暗之中。以伏尔泰等为代表的启蒙思想家以理性主义为武器，对封建专制制度进行了无情的揭露和批判，促进了思想解放，成为资产阶级革命的思想武器，对人类历史的发展产生了深远影响。
材料五：“千年第一思想家”马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富就是马克思主义。这一科学理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
(1)根据材料一并结合所学知识回答：春秋战国时期，学术思想非常活跃，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为什么？道家学派的创始人是谁？(2)根据材料二，结合所学请写出“只有这两位先生可以救治中国”的思想解放运动的名称是什么？
(3)材料三中“这场运动”的名称是什么？该运动的导火索是什么？
(4)材料四中，法国大革命期间通过的哪一部文献体现了这场运动宣传的“自由、平等和民主”思想？
(5)马克思主义诞生的标志是什么？马克思主义第一次在实践中运用，建立的世界上第一个无产阶级政权是什么？
| A．法国大革命 | B．“光荣革命” |
| C．美国独立战争 | D．日本明治维新 |
