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解析
| 共计 14 道试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,已经发现的遗址数以万计,其中,北京人遗址被列入中国首批《世界遗产名录》。下面对于北京人的评价或意义的阐述不正确的一项是(     
A.北京人是世界上最重要的原始人类之一
B.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
C.通过对北京人的研究,可以发现北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类
D.为人类起源的研究提供了可靠的证据
2 . 保护历史文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。

材料一:【认识历史文化遗产】


例子:发现(史实):7件粗糙的石器,人工加工痕迹清楚。

推论:元谋人已经会制作打制的石器(或工具)。

材料二:【见证古代农业发展】


材料三:【验证秦代社会文明】

图一     写有秦律的云梦秦简

左图:1975年12月,考古工作者在湖北云梦睡虎地完成了藏有大量秦代竹简的11号墓的挖掘工作,这批被发现的秦简,称“云梦秦简”,共有1155支(另有数十片残片)竹简以近似小篆的秦隶书写,大部分清晰可辨。经竹简整理小组整理编辑,大部分内容是关于秦律、律文答问解释和治狱文书程式的记载。秦律的实施对于维护社会稳定、促进经济发展发挥了重要作用。

材料四:【保护文化遗产准则】

第一条 为实现本公约的宗旨,下列各项应列为“文化遗产”:古迹:从历史、艺术或科学角度看,具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画;具有考古性质的成分或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体……

——《保护世界文化和自然遗产公约》


(1)拿史料说话,是对历史叙述或历史解释的一中最朴实的描述。请参考以上例子,结合材料一的考古发现,按格式进行仿写。
(2)材料二是发掘到的战国时期的文物。请从经济领域概括这一时期的基本史实并评价这一史实的作用。
(3)根据材料三所示内容,你从中能获取哪些历史信息?(不得照抄材料)
(4)据材料四概括可列为“文化遗产”的条件。
2023-03-24更新 | 103次组卷 | 2卷引用:广东省汕头市潮阳区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
3 . 阅读下列材料,并回答问题。

材料一:“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”

材料二:人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中积累经验,有了相当的智慧才能办到的。正因为北京人能够如此,才进一步证明了他们对自然已经有了一定的办法。

材料三:《庄子·天下》篇记载:昔者,禹之湮洪水、决江河而通四夷九州也名山三百。孟子说,“禹八年于外,三过其门而不入”。


(1)材料一中所提到的“周口”生活着的有哪些古人类?
(2)根据材料二,指出火的发现在北京人生活中的作用?
(3)根据材料三,分析大禹治水采取的方法是什么。从孟子的评价中可以看出禹具有怎样精神?
2022-10-17更新 | 33次组卷 | 1卷引用:广东省东莞市石碣新民学校2022--2023学年七年级上学期第一次教学质量检测历史试题
4 . 我们通常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。人类对历史的认识和研究离不开史料。根据下面的图文信息,回答相关问题。
(1)根据图一的示例,完成其他历史推论。

图一北京人使用的石器

图二北京人遗址发现的化石

图三河姆渡遗址出土的稻谷

图四河姆渡遗址出土的猪纹陶钵

[示例]图一考古推断出:北京人已经会制造工具。
图二考古推断出:____________________________________
图三考古推断出:____________________________________
图四考古推断出:____________________________________
【文物古迹﹣﹣描述历史】
(2)下面的文物古迹分别承载了怎样的历史价值。(提示:可以从它们的功能、地位、意义、作用等方面进行描述)

【图文史料﹣﹣评价历史】
(3)春秋时期的农业生产工具和技术发生了哪些变化?并说出这一变化带来了怎样的作用?
古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。
在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁
制农具。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。
铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提
高的重要标志。

春秋战国时期的铁农具


2021-11-23更新 | 32次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市寿阳县2021-2022学年七年级期中历史试题
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5 . 了解文物古迹,发扬科技创新,传承文学艺术,增进民族交融,是培养家国情怀,增进中华民族凝聚力的重要体现。阅读材料,回答问题。
【文化遗产】文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。

材料一



(1)从材料一中的文化遗产中任选两例,简述其承载的历史价值。
【科技著作】中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述,具有较强的经验性。

材料二中国古代一向有重农传统,故而历代农书颇多,但同时却轻视手工业,少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事,随后又以更多的篇幅记述手工业,这与明末启蒙思想中出现“工商皆本”的先进思想是相符合的。

——楼宇烈《中华文明史》


(2)根据材料二,指出《天工开物》内容的创新之处。结合所学知识回答,外国学者是如何评价这一著作的?
【文学艺术】中国古代的文学艺术,反映了创作者的心声、时代的风貌。

材料三陆游《杂赋》写道:“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。”(宋)耐得翁《都城纪胜》记载:“酒楼歌馆,直至四鼓(指夜二时左右)方静,而五鼓(夜四时左右)朝马将动,其有趁卖早市者,复起开张。”


(3)根据材料三指出,宋代商业活动的新特点。请再举出一例宋代商业繁荣的史实。
【民族交融】在中国历史发展的长河中,“国家统一”和“民族团结”是亘古不变的主题,民族交融发展更是国家繁荣富强的重要基础。

材料四从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的和好,也有阶段性的战争。在和好阶段内,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。

——崔明德《中国民族关系十讲》


(4)分析材料四,举出北宋时期“阶段性的和好”“阶段性的战争”的事例。
2021-04-20更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2021年山东省东营市垦利区初中学业水平模拟考试历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   北京人遗址出土的烧骨


材料二   古代原始居民房屋复原图


材料三   “(轩辕)创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

——孙中山

材料四   古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,他带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。


请回答:
(1)从材料一中你获得的最主要信息是什么?
(2)材料二中图一,图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果。图一是什么样式的房屋?图二是什么样式的房屋?导致这两种房屋建筑特点不同的主要因素是什么?
(3)材料三中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明做出了什么贡献?
(4)材料四中的“他”是谁?有史学家评价他“是站在文明门槛上的一位伟人”,对此,你是如何理解的?
2020-12-07更新 | 42次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市临沭县第四初级中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考历史试题
7 . 学习历史的途径多种多样。七年级的同学们对学习历史的方法进行讨论和探究,王老师设计了一系列任务作为探究活动的提纲,你也一起来参加吧。
任务一【实物资料-一学会推断历史】
(1)根据图一的示例,完成其他历史推论。

图一 北京人使用的石器               图二 北京人遗址发现的化石
图三 河姆渡遗址出土的稻谷        图四 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵
[示例]图一考古推断出:北京人已经会制造工具。                                                          
图二考古推断出:
图三考古推断出:
图四考古推断出:
任务二【游览古迹--一学会描述历史】
(2)下图所示是具有2200多年历史的水利工程,现在请你做导游,结合所学知识简要说明其具有的历史价值。

李冰石像        都江堰示意图
任务三【鉴赏文物-一学会评价历史】
(3)你能从下图所示文物中获得哪些信息? 请对图片所示文物中的文字作一简要评价。

任务四 【阅读材料-学会概括历史】   
(4)材料中图示人物像是什么?阅读材料并结合所学知识,概括图示人物为巩固政权采取的措施。

材料 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》


2021-03-30更新 | 37次组卷 | 1卷引用:山西省晋城市高平市2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是(   
A.老子是道家学派创始人
B.长江流域原始农耕时代的居民是河姆渡居民
C.丝绸之路的起点是长安
D.周口店北京人遗址的发现对于研究人类进化的历史具有重要的意义
2020-08-16更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2019年广东省中山市九年级3月月考历史试题
9 . 历史虽然已经离我们远去,但学习和了解历史的途径却多种多样,通过不同的途径我们可以了解和掌握丰富的历史知识,让我们的历史学习更有趣。请结合下列资料进行相关问题的探究。
【遗址中的历史】
(1)简述下面两例历史遗址承载的历史价值。

【诗歌中的历史】
(2)写出与下列诗词相关的历史人物。
①中华开国五千年,神州轩辕自古传。          
诗中颂扬的人物指:                 
②始知李太守,伯禹亦不如。                       
诗中颂扬的人物指:                 
【地图中的历史】

(3)判断上述图片哪一幅是春秋时期?哪一幅是战国时期?并陈述理由。看图说出一例与山西有关的历史史实来。
【史书中的历史】
(4)根据下列材料信息,并结合所学知识,针对文中“中国的凯撒”写一篇150字左右的评价短文(要求:全面评价,史论结合,条理清晰)

这位中国的凯撒不仅是一位征服者,而且还是一位天才的管理者,无人能与之比肩。他把秦国的祖先们所创立的军事和民事中央集权制扩大到了整个帝国。通过大规模的人口交换,他成功地瓦解了最顽固的地方分权制。他的君主独裁政治结束了在中国社会中似乎是与生俱来的封建制度……把帝国划分为36个郡,每个郡均由一位文职长官、一位军事长官和一位监督官直接管理。他的丞相李斯,统一了整个帝国的书写文字标准,这对今后来说是一场意义深远的改革,因为方言的差异常常使得标准的书写语言成为唯一可以理解的交流工具。此外,他还“一法度衡石丈尺。车同轨”。这最后一项度量方法还提及了一套驰道体系的创立,其宽度统一为“五十步”,栽种树木,修建堤防,以防御洪水。

2019-12-04更新 | 57次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市榆次区2019-2020学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 较易(0.85) |
10 . 1987年北京人遗址根据文化遗产遴选标准C(III) (VI)被列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会评价:周口店遗址不仅是有关远古时期亚洲大陆人类社会的一个罕见的历史证据,而且也阐明了人类进化的进程。根据以下考古发现,能够得出的推论是

①北京人懂得人工取火        ②北京人猎取动物以获得食物
③北京人会制作工具            ④北京人处在旧石器时代
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
2020-01-30更新 | 52次组卷 | 1卷引用:北京市石景山区2019-2020学年七年级上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般