1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二   封建亲戚，以藩屏周。

——《左传》

(1)材料一反映了西周实行什么制度？结合材料二和所学，说明实行该制度的目的是什么？

材料三   春秋时期社会处于动荡状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏。周平王东迁后，王室衰微，诸侯强并弱，一些较大的诸侯国，为了争夺土地和人口，不断进行争霸战争。

(2)结合材料三，分析春秋诸侯争霸局面出现的原因是什么？最先称霸的诸侯王是谁？

材料四   战国形势图

(3)在材料四的《战国形势图》中， A、B、C、D各代表哪一诸侯国？
(4)春秋时期诸侯争霸战争不断，战国时期兼并战争更是连绵不断。结合所学，说说春秋战国时期的战争对推动历史发展起到的积极作用。

2 . 阅读材料回答问题。

材料一：春秋战国是手工业大发展的时期。铁器的普及和科技进步，提高了手工业生产水平，大规模手工业作坊相继出现，手工业的分工也更精细。冶铁、煮盐、木器制造、皮革、纺织、漆器制造等新兴产业不断涌现。

(1)结合材料一，请指出我国春秋时期手工业生产的进步主要表现在哪些方面？

材料二：平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。

——《史记·周本纪》

(2)材料二中的“诸侯”最早出现于那个时期？和什么制度有关？

材料三：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语·宪问篇第十四》

(3)材料三中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？材料二和材料三有什么关系？

3 . 春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争

A．促进了民族交融

B．实现了局部统一

C．导致了朝代更替

D．加速了西周灭亡

4 . 晋被封时仅有今山西南部“方百里”的弹丸之地，周围布满戎狄之人。春秋时期，这些戎狄之人被打败，并被迁入晋地与晋人杂处，长期生活后已很难分清晋人和戎狄之人了。以上表述反映出春秋时期

A．民族矛盾已完全消除	B．战争客观上促进了民族交融
C．诸侯林立，战乱频繁	D．晋国势力强大并且成为霸主

5 . 阅读下面三幅不同时期的地图，图中的变化反映出（       ）
         

A．分封制度趋于完善	B．统一已成必然趋势
C．民族交融趋势加强	D．战争规模越来越小

6 . 阅读下列材料，完成下列要求。

材料   孟子云“春秋无义战”。（注释：春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。）

——摘编自《孟子·尽心天》

(1)请根据材料结合所学简述春秋时期的第一位霸主。
(2)你是否同意孟子云“春秋无义战”。请结合所学简要说明理由。

7 . 材料一：公元前11世纪，周部族与商军在牧野决战，最终商朝灭亡。

材料二：周朝时期周王室把疆域、土地划分给诸侯，对各诸侯国进行有效控制,加强统治。

材料三：春秋时期，有众多诸侯，其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的斗争。

(1)领导周部族灭商的领导人是谁？
(2)材料二反映了哪一政治制度？
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈诸侯之间展开争斗的原因有哪些？这些斗争对历史造成了哪些影响？

8 . 据《史记》记载，春秋300 年间，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不计共数。”故孟子曰，“春秋无义战，利用唯物史观分析一下，争霸战争的积极作用是（     ）
①有利于局部统一 ②周王室地位下降 ③促进民族交融 ④各诸侯国竞相改革

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

9 . 《半小时漫画历史》中这样调侃东周：如果我不在家，那么我在打架；如果我也不在战场，那么我在去打架的路上；如果路上也找不到我，那么别找了，我已经死了。这说明东周（       ）

A．各诸侯国纷争不断	B．周王工于算计
C．周王室财政陷入困境	D．社会经济严重衰退

10 . 简述春秋时期周王室衰微的原因。春秋时期诸侯争霸有何积极影响？比较战国时期与春秋时期的战争的不同。