材料一 2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映……曾两次访问中国的希腊文学巨匠卡赞扎基斯有一句名言，“苏格拉底和孔子是人类的两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔。”
——摘编自习近平《让古老文明的智慧照鉴未来》
材料二 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”
材料三 地理位置上的幸运，经济上的富裕以及外交事务上的纵横成为拜占庭帝国屹立千年不倒的关键因素，他们的存在对于欧洲文明的进步作出了极其重要的贡献。
——摘编自《拜占庭帝国为何能屹立千年？这三个关键因素很重要》
材料四 14世纪一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下：世界历史系列》
（1）根据材料并结合所学知识，指出苏格拉底的思想主张。2000多年前，与古希腊文明之光交相辉映的中国文化璀璨景象是指哪一历史事件？
（2）材料二中马克思所说的“希腊的内部极盛时期”出现的主要原因是什么？亚历山大时代的东征在客观上带来了怎样的影响？
（3）根据材料三，指出拜占庭帝国屹立千年不倒的关键因素。拜占庭帝国对“欧洲文明的进步”作出了怎样的贡献？
（4）材料四中“思想解放运动”的核心思潮是什么？这场运动仅仅是“古代文化遗产”重现辉煌吗？请表明你的观点并简要说明理由。
| A．诸侯争霸 | B．铁器牛耕 | C．社会转型 | D．百家争鸣 |
材料一 西方把古希腊文化作为他们的文化渊源和骄傲。当古希腊出现了以苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为代表的灿烂文化时，我国也出现了以孔子、老子、墨子、孟子为代表的百家争鸣的局面。
——摘编自丘少伟《中国古代文明对人类的伟大贡献》
材料二
（1）根据材料一和材料二，说出古希腊文化和中国古代文化的共同特点。
（2）古希腊文学巨匠卡赞扎基斯曾说，“苏格拉底和孔子是人类的两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔”。请结合所学知识，从他们的思想来印证这一观点。
| A．农耕文明出现 | B．分封制的衰落 | C．早期国家产生 | D．思想百家争鸣 |
材料一 社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。
——摘编自易中天《先秦诸子文化》
请回答：
（1）根据材料一“三百多年之久的世纪大辩论”指的是哪一历史事件？
材料二 14一17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（2）根据材料二写出欧洲这场“思想文化运动”的名称及概括其历史意义。
材料三 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
——摘编自高中历史岳麓版《必修（1）政治文明历程》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。从世界史角度列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实一例。
（4）综合上述材料，简要说明思想进步与社会发展的关系。
材料一 社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争推,儒道争锋,儒法争用…展现出无穷的魅力。这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今。
——易中天《先秦诸子文化》
材料二 14—-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武。
——(美)杰里·本特利等《新全球史》
材料四 在马克思亲自领导下,在马克思主义指导下,“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展,在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
——摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(1)材料一中历时“三百多年之久的跨世纪大辩论”指的是哪一历史事件?据材料一概括这场“大
辩论”发生的历史背景。其中哪家学说成为我国封建社会的正统思想?
(2)材料二中的“思想文化运动”指的是哪历史事件?根据材料二概括这场运动的历史意义?
(3)据材料三并结合所学知识回答,对“长久以来存在的社会、政治秩序观念”构成挑战的启蒙思想主张有哪些?据材料三分析这些思想主张的影响。并写出18世纪中后期美洲发生的革命加以证明。
(4)结合所学知识指出马克思主义诞生的标志是什么?请根据材料四分析马克思主义诞生的影响。
| A．秦始皇统一六国 | B．夏桀暴政，人民怨声四起 |
| C．西周实行分封制 | D．春秋战国，社会急剧变化 |
| A．百家争鸣出现的历史背景 | B．儒家学说居于主导地位 |
| C．百家争鸣对后世影响深远 | D．战国时期兼并战争不断 |
材料一：“这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。”
——易中天《先秦诸子……》
(1)材料一中的“历时三百多年之久的跨世纪大辩论”是指哪一事件？列举春秋时期“儒道争锋”的两位代表人物。
材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后) 即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——黄朴民《“大一统”之梦》
(2)根据材料二归纳秦汉中央统治者 “规范、整齐全国上下的思想” 的目的。西汉统治者采取了什么措施以“规范、整齐全国上下的思想”？
材料三：
《蒙娜丽莎》 马克思与恩格斯
(3)结合所学知识分析，材料三中《蒙娜丽莎》是欧洲哪一运动的代表作品？19世纪中期，马克思、恩格斯创立了无产阶级的革命理论，这一理论的成功实践始于哪一重大历史事件？
(4)根据材料并结合所学知识，分析解放思想对社会发展的重大意义。
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
——岳麓版课标教材《历史》必修三
材料二 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——摘编自九上《教师教学用书》
材料三 《宣言》指出：资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器——巨大的生产力，而且它还产生了将要运用这个武器的人——现代工人阶级。现代工人阶级处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级。它们是资本主义的掘墓人，并肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。
——摘编自九上《教师教学用书》
阅读材料，回答问题：
（1）材料一反映了当时思想领域出现了什么局面？根据材料一指出这一局面的出现有何重要意义？
（2）材料二中的“它”是指哪一思想解放运动？其核心思想是什么？据材料二指出“它”在资本主义产生和发展过程中的作用。
（3）材料三中的《宣言》是指哪一历史文献？它的发表标志着哪一重大理论的诞生？
（4）综合上述探究，指出思想发展对人类社会发展的积极作用。
