![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/11/2223321873727488/2227394893733888/STEM/4a09de80-b6f1-4bd6-9a04-4719c7161dd7.png?resizew=465)
A.对后世的思想文化影响深远 | B.不利于后世儒家思想发展 |
C.推动了战国时期经济的繁荣 | D.脱离现实,禁铟人民的思想 |
2 . 春秋战国时期社会处于动荡与巨变之中,兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣,成为这一时期的主要特征。
材料一:
古书上记载,春秋时期,人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已经使用牛来耕地。 |
(齐国)一女必有一针一刀……耕者必有一耒一耜一铫(古代一种大锄)。 |
(1)从上述材料所呈现的这些现象中你获取了哪些信息?
材料二:七国乃是以春秋时代许多战争而产生的集权国家,已不是原来的封建诸侯国。这些集权国家的政权在官僚士大夫之手而不在封建贵族之手。一些国君意识到,要想比对手在王位上坐得更久,就不能让地方封建领主继续分享他的权威。领地不能再作为封邑在亲属和公子之间进行分封。春秋末年,普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。许倬云(历史学家)先生将这种国家称之为“新型国家”。
(2)依据材料二,借助表格内容提示,概括战国“新型国家”的主要特征。
材料三:先秦时期,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
材料四:先秦诸子百家的部分主张老子认为“道”是天地万物的来源,其思想包含了朴素辩证法思想;孔子:思想核心是“仁”,即“仁者爱人”;提出为政以德;孟子:提出“仁政”道德标准;提出“舍生取义”的思想;庄子:主张人应顺应自然的本性;韩非:主张建立中央集权制度,倡导变法革新的思想。
(3)参照示例,先从材料三中选取任意一个观点(道家除外),然后从材料四中选择对应的史实加以印证。
(4)从材料四中选取一个主张,谈谈对今天有什么借鉴?
【艺术篇】
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/4/17/1567993937362944/1567993941057536/STEM/7c316c2c67de4c8c9554a47e4b91205c.png)
图一 图二 图三
(1)材料一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为__________;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二是谁的书法作品?
(2)与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”,该剧种初步形成于什么时期?
【思想篇】
材料二 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
——《论语》
(3)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?以上材料体现了孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?
【科学篇】
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是传统养生的基本要求,天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(4)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则,这部著作是什么?
【感悟篇】
(5)综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?
材料一:战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈抨击。在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促使他们独立思考和创造性地探索……各家相互切磋辩驳,又相互影响、相互激荡,有力地促进了思想文化的繁荣。
——摘自北师大版《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料并结合所学知识,说出这个时期在思想领域出现了什么局面?这种局面产生了怎样的影响?
材料二:1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体,他们走得越远就越是孤独。甲午打败,“成中国之巨祸”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)请根据材料二说出,这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件的意义?并说出戊戌变法对当时人们的思想产生了什么积极影响?
材料三:同盟会决定在辛亥年(1911年)秋天起事……革命党人率队直入武昌,进攻总督衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表,公举孙中山先生为中华民国的临时总统,我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。
——摘编自《中国近代史》
(3)材料三中辛亥革命的指导思想是什么?“帝国”变为“民国”所产生的思想影响是什么?
材料四:1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。
(4)根据材料四并结合所学知识,说说新文化运动宣传内容有着什么样的变化?
5 . 创新是长远发展的动力。先进理论的诞生是思想创新,政治体制的变革是制度创新,科技发明创造是科技创新。阅读下列材料,回答问题:
材料一 春秋战国时期的中国,正处于剧烈的变革之中。社会上先后产生了儒家、道家、法家等学派,迎来了中国思想史上的黄金时代,对后世的影响极其深远。
——易中天《百家讲坛》
(1)材料一中的“黄金时代”是指当时思想领域出现的哪一局面? 后来秦始皇采取了法家韩非子的思想主张,创立了我国两年多年封建王朝统治的政治体制是什么?
材料二 1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
(2)材料二中,作者推崇的“控制‘控制者’的办法”指什么制度?它是通过什么法律文献开始确立起来的?
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/12/2117226046431232/2119085901561856/STEM/85eedbd320e1448499ae54015ff6960e.png?resizew=454)
(3)结合所学知识,指出材料三棉纺厂的机器和福特公司的汽车分别使用的动力机械。
材料四 1920年~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以,我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
(4)据材料四并结合所学知识回答:列宁的“方式”有何特点?
(5)依据上述材料分析,你认为:思想解放、政体变革和发明创造有何内在联系?
材料一 春秋战国时期的中国,正处于剧烈的变革之中。社会上先后产生了儒家、道家、法家等学派,迎来了中国思想史上的黄金时代,对后世的影响极其深远。
——易中天《百家讲坛》
(1)材料一中的“黄金时代”是指当时思想领域出现的哪一局面? 后来秦始皇采取了法家韩非子的思想主张,创立了我国两年多年封建王朝统治的政治体制是什么?
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/21/1906821520015360/1907834449510400/STEM/7e0258a8c48f43bfaed6b60b2bc8c86b.png?resizew=103)
(2)图一历史人物是我国哪一科技发明的改进者?
材料三 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰……
(3)材料三中“追求个人精神自由的思想解放运动”的核心是什么?
材料四
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/21/1906821520015360/1907834449510400/STEM/25c4bc2da5454f9aa26e6f94ad42a712.png?resizew=318)
(4)图二反映了英国的什么政治体制?图三“权力构建”思想的提出者是谁?
材料五
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/21/1906821520015360/1907834449510400/STEM/096eda29207c4faa956d35ed9140035c.png?resizew=173)
(5)图四是以什么为动力的?
(6)依据上述材料分析你认为:思想解放、政体变革和发明创造有何内在联系?
7 . 思想是行动的先导,思想的变革促进了人类文明的进步。结合材料完成以下探究题:
材料一:春秋战国之交,神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。在这个时期,一个新的社会阶层应运而生,这就是士。士来自社会的各个方面,由于出生不同,立场不同,因而在解决和回答现实问题时,提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说,争辩不休。
材料二:这一时期创造的大量富有魅力的精湛艺术品及文学杰作,是人类艺术宝库中的无价瑰宝。它把圣经传说中的圣母变成人间妇女(拉斐尔),把图像化为对人体的歌颂,而且开始了日常生活和现实人的直接描写。解剖、透视等科学也第一次结合于艺术。西欧近代现实主义艺术从此发端。
材料三:
伏尔泰
材料四:没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是公正的
——恩格斯
(1)材料一中的“士”给当时中国带来了一股新鲜空气,造就了思想学术界什么局面的形成?
(2)材料二中的“这一时期”指的是哪一时期?该时期倡导的核心思想是什么?
(3)写出和“他”相关的事件名称及该事件宣传的主旨思想。
(4)材料四中“理论”诞生的标志是什么?以此为指导无产阶级进行了哪一次伟大尝试?
A.各国纷纷变法,竞相改革 | B.王室衰微,诸侯争霸 |
C.学术活跃,百家争鸣 | D.农业发展,商业繁荣 |