1 . 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是

A．儒家思想问题

B．外族入侵问题

C．中央集权问题

D．国家统一问题

2 . 《沁园春•雪》里写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”

——毛泽东

（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？

3 . 下面措施有力地促进秦朝各地经济文化交流的是

A．统一货币、文字、度量衡

B．开凿灵渠

C．长城的修筑

D．焚书坑儒

4 . 读材料回答

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。提出“以德治国”的政治主张。

材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想；同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

(1)根据材料一和所学，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。
(2)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度相同吗？各自对待儒家持怎样态度？怎样去做的？
(3)根据材料四，请问现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

5 . 下图反映了秦朝建立之初，在全国范围内实行的统一的货币政策。图中方框空白处应为

A．刀形币

B．蚂鼻钱

C．铲形币

D．圆形方孔半两钱

6 . 秦朝时修筑的万里长城东西两端分别是

A．辽东、临洮

B．山东、山西

C．东海、陇西

D．辽东、西域

7 . 秦统一后，官府发布文告使用的文字会是哪一种？

A．甲骨文

B．小篆

C．大篆

D．金文

8 . 某反映我国古代秦朝历史的电视剧中，有一段下级官吏与朋友的对话，你认为哪些话不符合史实？
①我拜会了本县的县令                           
②官府用楷书字体发布了告示
③朋友送给我一本医书                           
④我下个月送儿子去太学读书

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

9 . 秦朝建立后，全国上下都遇到不少麻烦，如果你是秦始皇，你会怎么解决？请分别写出具体措施。

情景一   丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都认为自己的建议好，争论不休。

措施：

情景二   原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休。原来他们拿着不同类型的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币，叹了口气，丧气地走了。

措施：

情景三   王五（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里自己一量，不足二尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）认为自己给足了尺寸，坚决不退……

措施：

情景四   秦始皇发布了一封诏书，南方（原楚国）的官吏却看不懂诏书的内容。

措施：

10 . 在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。某校历史兴趣小组拟以“中华文明”为话题开展研究性学习，请你参与。
【思想文化繁荣】

春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……

——邹逸麟《中国历史地理概述》

（1）请你说出这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？

为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。子为政焉用杀？子欲善而民善矣。

——《论语·为政》

（2）请你想一想这是哪位思想家的言论？他是哪一学派的创始人？
【政治制度创新】

政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。如图是秦朝的政治建制示意图。

（3）依据左图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远？中央政府各机构的职能分别是什么？
【科学技术之光】

造纸术是我国古代四大发明之一。下图是汉代造纸工艺流程图。

（4）东汉时，是谁在总结前人经验的基础上，改进了造纸术？他制造出来的纸有何优点？这种纸的发明有何积极意义？