1 . 货币是商品交换和经济发展的产物，货币可以反映社会政治、经济、文化等多方面的发展情况。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在原始社会末期最早出现的货币是实物货币。众所周知，流通较广的古代实物货币为“贝”。因为要充当实物货币，牛、羊、猪等牲畜不能分割，五谷会腐烂，珠玉太少，刀铲笨重，故最后集中到海贝这一实物货币。海贝可作颈饰，质地坚固，有使用价值，便于携带与计数，因此在长期商品交换中被选为主要货币。在考古发掘中，夏代、商代遗址出土过大量天然贝，贝作为实物货币一直沿用到春秋时期。后来又有了人工贝、金属贝。

材料二

（楚）庄王以为币（指蚁弄钱）轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相（指楚相孙叔教）曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。” ——司马迁《史记·循史列传》

楚国蚁鼻钱（长约1．5—1．9cm，宽约1．1cm，重量一般为2g左下）

材料三

秦统一中原后，制定了统一的货币（如下图），并将其作为全国统一的法定货币，结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币的造型是秦代“天命皇权”的象征。《吕氏春秋》曰：“天道圆，地道方，圣人所以立上下。” ——摘编自张功臣《钱眼里的中国》

秦半两钱

(1)根据材料一，概括“贝”成为早期货币的优势。
(2)指出材料二中可以相互印证的历史信息。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出秦朝货币的造型特征，并简述秦统一货币的历史意义。
(4)综合上述材料并结合所学知识，归纳中国古代货币的演进特点。

3 . 一个民族的思想文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实的感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的灵魂。阅读下列材料，回答后面问题。

材料一：长沙马王堆汉墓是西汉初期长沙国丞相轪侯利苍的家族墓地，共出土三千余件稀世文物，保存完好的墓葬结构与大量随菲品让我们得以一窥两千二百多年前的社会面貌，被誉为二十世纪最重大的考古发现之一。以下为出土文物

①誊抄在精美帛上的《道德经》          ②“素纱单衣”             ③“刺绣”

材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

——岳麓版《中国历史》七年级上册

材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

——川教版《中国历史》七年级上册

材料四：

微短剧《逃出大英博物馆》采用文物拟人的独特手法，讲述了一盏从大英博物馆出逃的玉壶在英国街头偶遇中国记者，寻求帮助想要回到故土的故事。 故事背景是自从鸦片战争以来，有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等缘故流散出境。如今在世界各国的博物馆里，收藏着167万多件中国文物。虽受国际法律缺乏有效约束力的困境、文物非法出境造成的取证难题、相关国家的百般阻挠，但中国并未放弃，从1949年至今，我国成功追回15万件流失文物。就在今年八月底，瑞士向中国返还了5件流失文物艺术品。 ——摘编自南开大学团委

(1)阅读上述史料，属于文献史料的是？属于实物史料的是？（填序号）史料①的出现，可推断该时期哪一学派占主要地位，此时治国政策是什么？
(2)材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
(4)作为当代中学生，你认为应该如何对待中国传统文化？对于文物保护你有何建议？

4 . 生产力的发展，制度的创新，思想文化的进步是一个国家繁荣统一的不竭动力。阅读材料，回答问题。

材料一：现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950-1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括䦆、锄、铲、镰、犁等一整套铁农具。

(1)从材料一中你能提取到哪些历史信息？这对当时的农业生产有何影响？

材料二：秦朝（秦始皇）搭好了大一统的框架，创立的大一统是个全面的大一统，包括政治大一统、经济大一统、社会大一统、交通大一统、文字大一统。

——摘编自《中华文化要义：大一统》

(2)请从材料二“大一统的框架”中任选两个，指出其具体措施。

材料三：汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛溢。为此，政府颁行了五铢钱，由于这种钱币制作精美，工艺精良，且具有一定的防伪性，远非私铸者能及，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经营。此外，政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象，把富商大贾迁到都城附近或者边远地区，使其丧失赖以生存的经济基础。

——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》

(3)据材料三并结合所学知识，概括汉武帝控制经济的措施及主要目的。

材料四：统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。

——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》

(4)据材料四并结合所学知识，指出秦汉时期的时代特征，并谈一谈你对国家统一的认识。

6 . 《世界遗产名录》是联合国教科文组织为保护世界文化和自然遗产而设立的。到2018年7月2日，我国世界遗产已增至53处，暂居世界第一。阅读材料，回答问题。

材料一   1987年12月，周口店北京人遗址被列入中国首批“世界文化遗产名录”，对研究古人类进化的历史具有重要的意义。在北京人遗址中，通过考古，科学家又发现了大量木炭和几处较大的灰焊堆，其中埋藏着烧裂的石头和兽骨……。

材料二   2006年7月13日，安阳殷墟因“大量都城建筑遗址和丰富的文化遗存”被列入“世界文化遗产名录”。在殷墟郭家庄发掘的160号墓，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞，……墓主人可能是地位较高的武将。

材料三   孔庙、孔林和孔府不仅是东方建筑技能的优秀代表，也有深厚的历史内容，体现了中国传统文化儒家思想的核心内容，1994年被列入世界文化遗产名录。

材料四   早在1987年，长城就列入世界文化遗产名录。据记载，秦始皇征用了40万人修长城，占当时全国总人口的五十分之一。有学者据此感慨：秦修长城，在一定程度上“结果”违背了“初哀”。

（1）请结合材料一与所学知识，说出北京人遗址能够入选“世界文化遗产名录”的理由（回答一点即可），并说明通过材料中的考古发现，我们能解读到什么有效历史信息？
（2）据材料二并结合所学知识，指出此处遗存曾是我国古代哪个王朝的都城？从160号墓出土的文物可以归纳出当时有关青铜器的哪些历史信息。
（3）结合所学知识，请列举两点“儒家思想的核心内容”。据材料四并结合所学知识，请用具体史实阐述你对“‘结果’违背了‘初衷’”的理解。

7 . 《世界遗产名录》是联合国教科文组织为保护世界文化和自然遗产而设立的。到2018年7月2日，我国世界遗产已增至53处，暂居世界第一。阅读材料，回答问题。

材料一   1987年12月，周口店北京人遗址被列入中国首批“世界文化遗产名录”，对研究古人类进化的历史具有重要的意义。在北京人遗址中，通过考古，科学家又发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，其中埋藏着烧裂的石头和兽骨……。

材料二   2006年7月13日，安阳殷墟因“大量都城建筑遗址和丰富的文化遗存”被列入“世界文化遗产名录”，它还被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。

在殷墟郭家庄发掘的160号墓，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞，……墓主人可能是地位较高的武将。

材料三   孔庙、孔林和孔府不仅是东方建筑技能的优秀代表，也有深厚的历史内容，体现了中国传统文化儒家思想的核心内容，1994年被列入世界文化遗产名录。

材料四   早在1987年，长城就列入世界文化遗产名录。据记载，秦始皇征用了40万人修长城，占当时全国总人口的五十分之一。有学者据此感慨：秦修长城，在一定程度上“结果”违背了“初衷”。

（1）请结合所学知识，说出北京人遗址能够入选“世界文化遗产名录”的理由，并说明通过材料中的考古发现，我们能解读到什么有效历史信息？
（2）据材料二并结合所学知识，指出此处遗存曾是我国古代哪个王朝的都城？从160号墓出土的文物可以归纳出当时有关青铜器的哪些历史信息。
（3）结合所学知识，请列举两点“儒家思想的核心内容”。
（4）据材料四并结合所学知识，请用具体史实阐述你对“‘结果’违背了‘初衷’”的理解。

8 . 史迹寻踪

生活中了解历史知识的途径很多，通过阅读历史书籍、网络查找资料、参观博物馆、历史遗迹实地考查等途径都可以获得一定的历史知识。下面我们对一些历史遗迹与博物馆展开考查，回答问题。

第一站：北京周口店猿人遗址博物馆

（1）我们对北京人的认识多数来源于考古发现的化石，观察以上四件化石，你对北京人有了哪些认识？（每件文物写出一点认识）

第二站：北京西周燕都遗址博物馆

克盉出土于北京房山琉璃河西周燕都遗址，是一种青铜盛酒、水器。西周时期北京地区是燕国封地。克盉腹内铸有铭文，大意是说：克是燕国第一代诸侯。克进驻燕国，接收土地，平息动乱，管理羌族、驭族等多个部族。

（2）克盉见证了西周哪一政治制度？这一制度的内容和作用分别是什么？

第三站：陕西临潼骊山秦始皇陵

秦始皇陵有着的地下宫殿，藏有无数珍宝。兵马俑是皇陵的陪葬，三座兵马俑葬坑里有八千多件兵马俑、上万件兵器。秦始皇陵作为历史建筑艺术遗迹，既能反映秦朝开创的政治制度，也能反映出秦朝统治的弊端。

（3）请你列举秦朝巩固统一的措施（从政治、经济、文化、军事方面列举）。

9 . 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。阅读材料，回答问题。

材料一

               图A   黄帝陵                                                            图B                                                     图C 甲骨文     

材料二   战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。

——七上人教版历史课本

(1)每年清明节，都有大量来自海内外的炎黄子孙祭拜图A中的人物，原因是他被誉为“_______”。图B_________是迄今世界上出土最重的青铜器。通过图C可以了解到________（朝代）的历史，秦朝建立后，统一的文字叫_______。
(2)材料二中的学术思想领域形成了怎样的繁荣局面？依据材料二，结合所学，分析这一局面出现的原因。秦朝在思想方面又采取了什么措施？这一措施有何影响？
(3)2023年的九月初九，第三中学召开了以“情暖金秋·爱在重阳”为主题的活动，旨在培养学生敬老、爱老，弘扬中国传统文化的意识。进入新时代，我们应如何对待我国丰富的历史文化遗产？

10 . 【史料实证】

宜侯矢簋 A.1954年在江苏丹徒烟墩山出土了《宜侯矢（cè）簋》青铜器。是周康王赐给“虞侯矢”的。

B．又增派援军，终于征服了越族，建置了南海、桂林、象三郡。……在统一过程中，派遣数十万内地人民到南方去戍守，把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方，促进了当地的开发。在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中，也修通了道路，特别是修凿了灵渠，使长江水系同珠江水系连结起来。——朱绍侯等主编《中国古代史》

C．出土春秋战国时期铁制农具和牛尊

请回答：
(1)按照史料的表现形式，上述材料中属于文献史料的是_______，属于实物史料的是______ 。将史料所反映的历史史实按照时序正确排序_______。（填写字母）
(2)据材料A，指出这一时期实行的巩固疆土的制度。
(3)据材料B，概括这一时期为统治越族地区采取的具体措施。