1 . 下列不属于秦实现统一的原因的是（     ）

A．统一成为趋势，人民渴望	B．商鞅变法后，秦国实力最强
C．长平之战后，六国无力抗秦	D．提出了“尊王攘夷”的口号

2 . 下列属于秦实现统一的原因的是（ )
①统一成为趋势，人民渴望②商鞅变法后，秦国实力最强   
③长平之战后，六国无力抗秦 ④秦提出了“尊王攘夷”

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

3 . 读下列材料回答问题

材料一   

（1）请根据图一分别写出战国七雄中地理位置最北、最东的诸侯国的名称。
（2）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了统一。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

材料二   

（3）图二人物提出“仁者爱人”、主张“有教无类”，他是谁？是哪一学派的创始人？

4 . 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是

A．咸阳

B．西安

C．洛阳

D．建康

5 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。

材料一：相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置给治水有功的禹。

材料二：今大道既隐，天下为家，……是谓大同，……天下为家，……是谓小康。

                                                                                                           ——《礼记 礼运》

（1）材料一和材料二分别是我国古代哪种政治制度？

材料三：如下图

（2）材料三中西周实行的是一种什么制度？
（3）材料三中的制度对西周的统治有何作用？

材料四：初并天下，令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”

—《史记·秦始皇本纪》

（4）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年? 材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?当时的制度体现了哪一学派的思想主张？

材料五:秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息， 2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

                                                                                             —纪录片《中华文明》解说词 

（5）结合材料五和所学知识，汉武帝巩固统一在政治方面采取了什么措施？由材料五可见，中国历史发展的趋势是什么？

7 . 中华民族是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上相互依存、不可分离。自古以来，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的建立者是谁？
（2）请举一例来说明“唐蕃和同为一家”。
（3）如下图中回族的形成体现了元朝民族融合的趋势，当时还有哪些现象反映这种趋势 试举一例。

（4）清朝为了巩固统一的多民族国家，在今天的新疆和西藏地区分别设立了什么机构管理当地事务？
新疆：
西藏：
(5)新中国成立后，我国制定了民族区域自治制度作为处理民族关系的一项基本国策，充分实现各民族的自由平等和发展进步，增进各民族对祖国的向心力和认同感。请你为各民族的团结写一句祝福话。

8 . 春秋战国时期，社会处于转型时期，生产力迅速发展，在各领域出现了大变革的局面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

战国时期的铁农具                                             战国牛尊

材料二   战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉：涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。

——摘编自赵敷主编《中国古代史》

材料三   公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。

材料四

                                     图一   战国七雄图                                                                      图二 秦朝疆域图
(1)材料一中的文物说明我国战国时期在农业方面出现了哪些进步？
(2)根据材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。
(3)根据材料三，概括“商君”变法的主要措施?(写出四点)
(4)依据材料四，说出从图一到图二发生的变化，材料三与这一变化有何关联?

9 . 下框是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录。根据目录内容可判断，该单元的主题是（     ）

第9课       秦统一中国 第10课       秦末农民大起义 第11课       西汉建立和“文景之治” 第12课       汉武帝巩固大一统王朝 第13课       东汉的兴衰 第14课       沟通中外文明的“丝绸之路” 第15课       两汉的科技和文化

A．社会动荡与变化	B．统一多民族国家的建立和巩固
C．中华文明的起源	D．早期国家与社会变革

10 . 小郭同学学习中国古代史后，对七个主题单元知识进行了整理，以下是他的学习笔记

(1)请补齐笔记本一内容。
(2)请从下列提供的学习内容中选取六个，参照笔记一完成笔记二。

远古的传说；夏商周的更替；原始农耕生活；动荡的春秋时期；战国时期的社会变化；两汉的科技和文化；夏商周时期；北方民族大交融；百家争鸣；三国鼎立；史前时期；早期国家与社会变革