1 . 阅读材料，回答下列问题

材料一   “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二   

材料三   分天下以为40多个郡，郡下设县，由中央直接管辖……，统一法度衡石、丈、尺，车同轨、书同文。（车同轨：指车辆和道路的宽度统一）

——《史记秦始皇本纪》

材料四   秦朝时，大兴土木，营造阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财；赋税和徭役繁重，刑罚苛严。引起了大规模的农民起义。

请回答：
（1）根据材料一，“秦王扫六合”指的是哪一历史事件？
（2）材料二中哪种货币是秦始皇规定在全国使用的货币？名称是什么？
（3）阅读材料三，归纳出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施？
（4）由秦帝国的兴亡，我们可以得到怎样的启示？

2 . 秦朝第一次也是真正意义上完成了统一，开创了一个新局面，却又成为第一个短命王朝。据此结合所学知识，回答下列问题。
（1）完成统一建立秦朝的是谁？秦完成统一的意义？
（2）为了加强对全国的统治，秦朝创立了一种什么制度？在地方实行的又是什么制度？
（3）秦朝为巩固统一，采取了哪些措施，请列举两例？
（4）秦统一后，又很快灭亡，其灭亡的根本原因是什么？给了我们什么深刻启示？

3 . 秦灭六国，统一中国的时间是

A．公元前230年、公元前三世纪前期	B．公元前221年、公元前三世纪晚期
C．公元前230年、公元前二世纪前期	D．公元前221年、公元前二世纪晚期

4 . 读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的排列是

A．⑤②⑥④③①

B．⑤②⑥④①③

C．⑤②④⑥①③

D．⑤②④⑥③①

5 . “公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似西方封建制的西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”的建立者是

A．秦始皇

B．汉高祖

C．唐高祖

D．明太祖

6 . 一首歌中这样写道：他驱动万乘战车、点燃遍地烽烟……诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦，这是中国大陆上第一次真正的统一。文中的“他”是

A．大禹

B．周武王

C．刘邦

D．嬴政

7 . 诗仙李白以“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”的诗句来歌颂秦王的历史功绩。其歌颂的这一历史功绩是

A．统一文字	B．建立中央集权制度
C．修筑万里长城	D．兼并六国，完成统一

8 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是

A．开发灵渠	B．兼并六国，完成统一
C．修筑万里长城	D．修建四通八达的驿道

9 . 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料二   《汉书》记载：（武帝）下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟（废除、取消），而藩国自析。自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三。

材料三   老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操

请回答：
（1）材料一中“在六国的废墟上建立……封建专制主义国家”的是谁？为了巩固统一，他首创的哪一政治制度对后世产生深远影响？
（2）根据材料二说出汉武帝采取的措施。并说说这一措施对国家的统一起到怎样的作用？
（3）从材料三中，可以看出曹操有何远大的志向？为了实现这一远大的志向，他做了哪些努力？
（4）综合以上所学，联系当今的“暴力乱港”事件，请你谈谈青少年在国家统一问题上应该始终秉持什么态度？

10 . 阅读下列图片并结合所学知识，回答问题

材料一   战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了一定的条件……他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。

——摘编自统编版教材《中国历史》七年级上册

材料二   2002年6月，在湖南出土的湘西里耶秦简，属秦朝时县一级政府的部分档案，涉及秦的内史、南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧郡等。其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载，可补史籍之缺。

材料三   “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”

——摘自《史记·秦始皇本纪》

请回答：
（1）根据材料一判断它描述的是哪一时期的历史背景？是谁结束这一时期开创了新局面？
（2）材料二中的考古发现印证了秦朝在地方推行什么制度？推行这一制度的目的是什么？
（3）材料三反映了秦始皇采取的什么措施？这些措施有什么共同作用？
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。