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1 . 统一是中国历史发展的主流。阅读材料,完成下列探究活动。_________ ,东到辽东的万里长城。图2中,1684年清朝设置管辖②地的机构是________ ;该地区在_______ 朝开始成为中央管辖下的地方行政区域。
(2)阅读材料二,概括其观点。
(3)有学者说:两千多年来,中国古代尽管出现过多次分裂,统一却是中国历史的主流。综合上述材料并结合所学知识,阐述其依据。
材料一
材料二 从汉代至清代中晚期,包括新疆天山南北在内的广大地区统称为西域。自汉代开始,新疆地区正式成为中国版图的一部分。汉朝以后,历代中原王朝时强时弱,和西域的关系有疏有密,中央政权对新疆地区的管治时紧时松,但任何一个王朝都把西域视为故土,行使着对该地区的管辖权。
——摘编自国务院新闻办《新疆的若干历史问题》
(1)材料一图1中,秦朝修筑了西起①(2)阅读材料二,概括其观点。
(3)有学者说:两千多年来,中国古代尽管出现过多次分裂,统一却是中国历史的主流。综合上述材料并结合所学知识,阐述其依据。
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2 . 阅读材料,回答问题。
(1)依据材料一,比较秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。概括秦朝和汉朝在中国历史发展中的共同作用。
①在边疆地区设置郡县进行管理②在边疆地区实行分封制
③在边疆地区组织屯田④在边疆地区设立刺史
相同点:(从上面所给的①-④中选择,填写序号)
(2)上面两段材料中,反映汉武帝巩固大一统的经济措施是_____ ,思想措施是_____ 。(填写序号)
(3)写出材料三中①、②处政权名称,以及②时期进行的一场重要改革的名称。有学者认为,即使在政权分立时期,也孕育着统一的因素。依据材料三,用史实说明这一观点。
材料一 秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实
秦朝 | 汉朝 | |
南方 | 平定南越,设桂林等三郡,遣50万人与南越人杂居共处 | 平定南越,设九郡管辖,海南 岛和南海诸岛都纳入中国版图 |
西南 | 通西南夷,设官置吏,疆域推至贵州和云南的北部 | 经略西南夷,设置七郡,疆域 推进到贵州、云南的中西部 |
北方 | 北击匈奴,收复河套地区,设九原郡。 遣3万户居民到此屯田、戍边 | 打击匈奴,夺回河套地区,置 朔方等郡,派士卒屯田 |
材料二
①自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。 | ②元鼎四年(公元前113年),武帝下诏禁止郡国 铸钱……统一由三署铸造成五铢……实现了铜料国有和铸权国有……使五铢钱成为最稳定的方孔钱币,行用七百余年,至唐才废。 |
材料三
(1)依据材料一,比较秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。概括秦朝和汉朝在中国历史发展中的共同作用。
①在边疆地区设置郡县进行管理②在边疆地区实行分封制
③在边疆地区组织屯田④在边疆地区设立刺史
相同点:(从上面所给的①-④中选择,填写序号)
(2)上面两段材料中,反映汉武帝巩固大一统的经济措施是
(3)写出材料三中①、②处政权名称,以及②时期进行的一场重要改革的名称。有学者认为,即使在政权分立时期,也孕育着统一的因素。依据材料三,用史实说明这一观点。
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3 . 统一是中国历史发展的主流。
(1)依据材料一,指出这一时期历史发展的趋势。
(2)依据材料二,比较秦朝和汉朝在管理边疆方面的相同点。概括秦朝和汉朝在中国历史发展中的共同作用。
(3)有学者认为,即使在政权分立时期,也孕育着统一的因素。依据材料并结合所学,用事实说明这一观点。
材料一 战国初期形势图战国后期形势图秦朝疆域图
(1)依据材料一,指出这一时期历史发展的趋势。
材料二秦朝和汉朝管理边疆的主要史实
(2)依据材料二,比较秦朝和汉朝在管理边疆方面的相同点。概括秦朝和汉朝在中国历史发展中的共同作用。
材料三
(3)有学者认为,即使在政权分立时期,也孕育着统一的因素。依据材料并结合所学,用事实说明这一观点。
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