组卷网 > 知识点选题 > 秦朝的疆域及对后世的影响
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解析
| 共计 17 道试题
1 . 历史地图是历史学习过程中经常使用的资料,通过历史地图我们可以更好的了解史事发生与变化的时空环境。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。

【群雄逐鹿】



(1)以上地图反映的是我国古代什么时期示意图?请写出一个发生在这一时期的著名战役。

【一统江湖】



(2)根据上面秦朝疆域形势图,写出秦朝疆域四至。

【再展雄图】


(3)对比西汉疆域和秦朝疆域有什么变化?证明了哪一历史史实?此事有什么历史意义?

【发展趋势】


(4)以上地图反映了我国历史发展的什么趋势?
2024-01-22更新 | 7次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市第二中学校2023-2024学年七年级上学期第二次月考历史试题
2 . 历史地图是历史学习过程中经常使用的资料,通过历史地图我们可以更好的了解史事发生与变化的时空环境。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
(1)【群雄逐鹿】下面地图反映的是我国古代什么时期示意图?请写出两个发生在这一时期的著名战役。

(2)【一统江湖】根据下面秦朝疆域形势图,写出秦朝疆域四至。

(3)【再展雄图】西汉疆域和秦朝疆域相比有什么变化?证明了哪一历史史实?
(4)【发展趋势】以上地图反映了我国历史发展的什么趋势?
2023-02-27更新 | 107次组卷 | 3卷引用:山西省吕梁市交城县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
3 . 识读地图是学习历史的重要方法,它能帮我们构建历史时空概念。读图,回答下列问题。

(1)图一中的诸侯国建立与哪一制度有关?这一制度建立的目的是什么?
(2)从图二到图三发生了什么变化?
(3)根据图四信息,写出秦朝的相关史实。
秦的都城:▁▁▁▁▁       秦统治地方的制度:▁▁▁▁▁     秦的疆域南达:-------------
(4)按照下图提示,概括从图一到图四历史发展的趋势是什么?
2020-08-09更新 | 27次组卷 | 1卷引用:山西省大同市浑源县2018-2019学年七年级上学期期中历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   


材料二   《史记·秦始皇本纪》记载(部分)

二十六年(前221年)“为始皇帝……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”
二十七年巡陇西、北地……治驰道
二十八年器械一量,书同文字
三十二年乃使将军蒙恬发兵三十万人北击胡(匈奴),略取河南地
三十三年略取陆梁地,为桂林、象郡、南海


(1)给材料一中图三命名;结合材料一和所学知识,概括图一到图三的发展趋势。
(2)根据材料二、概括秦始皇采取的主要措施,并分析这些措施的主要影响。(至少写出2点措施及相应的影响)
2024-03-10更新 | 12次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市路南区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

秦兼并六国,建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝,了解这个短暂而又影响深远的王朝。

【天降大任,实现统一】

材料一   


材料二   秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿……王翦是秦国名将,嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚。


(1)根据材料一、二并结合战国时期的形势,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。

【制度创新,巩固统一】

材料三   


材料四   一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》


(2)根据材料三、四和所学知识,完成下表中秦始皇巩固统一的措施。
项目措施
政治
经济
文化
交通
军事

【国家统一、泽被后世】


(3)结合秦的统一及巩固统一的措施,谈谈其在中国历史上起到的作用。
(4)综上所述,你认为从秦国到秦朝的变迁,体现了中国古代历史发展的什么趋势?
2024-01-21更新 | 31次组卷 | 1卷引用:北京市东城区惠文中学2023-2024学年七年级上学期期中模拟历史试题
6 . 统一是中国历史发展的主流。

材料一   战国初期形势图战国后期形势图秦朝疆域图


(1)依据材料一,指出这一时期历史发展的趋势。

材料二秦朝和汉朝管理边疆的主要史实



(2)依据材料二,比较秦朝和汉朝在管理边疆方面的相同点。概括秦朝和汉朝在中国历史发展中的共同作用。

材料三



(3)有学者认为,即使在政权分立时期,也孕育着统一的因素。依据材料并结合所学,用事实说明这一观点。
2022-01-26更新 | 94次组卷 | 1卷引用:北京市密云区2021-2022学年七年级上学期期末历史试题
7 . 释读地图是历史学习的基本技能之一,它能帮我们发展历史时空观念。读图,回答下列问题。

(1)图一中的诸侯国建立与哪一制度有关?这一制度建立的目的是什么?
(2)对比图二、三形势图,指出从图二到图三发生的变化。
(3)根据图四信息,在下面横线上填写正确答案。
秦朝都城______________________秦管理地方的制度__________________秦朝疆域__________________
(4)根据上图提示,概括从图一到图四历史发展的趋势。
8 . 历史地图蕴含了丰富的历史变迁信息。阅读材料,完成下列要求。

材料一

                                秦朝疆域图   

                            西汉疆域图

材料二

① 朝疆域图                                                  

②朝疆域图

(1)阅读材料一中的秦朝疆域图和西汉疆域图,提取两项历史变迁信息,并结合所学知识予以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出清朝疆域对应的序号,并列举两例其为维护国家统一采取的措施。
(3)综上所述,请谈谈你对中国古代疆域变化的认识。
7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省初中历史九年级学业水平考试模拟卷(五)
9 . 教材的理解与拓展

材料一   理清教材的内在逻辑是理解历史的前提。

①动荡的春秋时期春秋时期的经济发展
王室衰微
诸侯称霸
②北宋的
政治
宋太祖强化中央集权
重文轻武政策
王安石变法
③毛泽东开辟
井冈山道路
南昌起义
秋收起义与井冈山会师
工农武装割据
④苏联的社会主义建设新经济政策
苏联工业化
农业集体化
苏联模式

材料二   地图识别

材料三   下面是古代史学家对汉武帝的评价。①孝武(汉武帝)篡极、四海承平……疲耗中土,事彼变兵……人物聊生。俯观嬴政,几欲齐衡。

——司马迁《史记·孝武本纪》

②如武帝之雄材大略,不改文景之恭俭以济斯民,虽《诗》《书》所称何有加焉!”。

——班固《汉书》

③孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷。信惑神怪,巡游无度。使百姓疲敞起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣……有亡秦之失而免亡秦之祸。

——司马光《资治通鉴》

④武帝驾驭……史称雄才大略,固不虚也。

——赵翼《廿二史札记》

(1)从材料1中选择一课,参照示例,对所反映史事的内在逻辑进行说明。(示例组合除外)

示例:①说明:第一子目主要讲述铁器、牛耕的出现促进了农业的发展,进而推动手工业、商业的发展;由此带来的生产力发展,进一步推动社会经济、政治制度的变化。第二、三子目从上层建筑,即政治制度变化出发,突出了春秋时期“王室衰微”和“诸侯争霸”的两大影响。

(2)根据材料二,从图一、图二中任选一个,判断它是哪个朝代,说出判断的理由。
(3)肯定汉武帝的是________,否定汉武帝的是________。根据材料三结合所学,说一说你眼中的汉武帝。”
2024-05-18更新 | 44次组卷 | 2卷引用:2024年北京市燕山区中考一模历史试题
10 . 先秦时期,各地衣冠服饰都不一样,连服饰的形制都有很大差异;到了秦汉以后,全国各地服饰出现了趋同现象。导致这一变化的主要原因是(     
A.服饰制作理念先进B.大一统局面的出现
C.儒家思想成为主流D.民族交融程度加深
共计 平均难度:一般