1 . 中国文明源远流长，成就辉煌。阅读材料，完成下列要求。

（1）请列举中国古代开创统一局面的封建王朝。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段，封建社会后半期的主要少数民族，大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。元是蒙古族建立的王朝，……各民族间的交往与联系在这一时期空前加强。元朝在中华民族发展史占有重要地位。

——摘编自《简明中国史读本》

（1）根据材料，指出元朝是哪个民族建立的
（2）阅读以上材料，围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

3 . 从历史的发展进程来看，凡是一个国家和民族兴旺发达的时期，往往是对外开放包容的，隋唐是如此，宋元也是如此。自1978年改革开放以来，我们国家一直实行对外开放的基本国策，加强与世界各国的经济文化交流。但最近，美国总统特朗普挑起与中国的贸易战，与开放包容的精神背道而驰。请从历史的视角给特朗普写一封信，向他列举隋唐宋元时期对外开放交往的史实，及由此带来的经济繁荣和社会发展，指明中美两国应如何去做，才能造福两国人民，促进人类社会进步。题目自拟。要求：观点明确，史论结合，联系现实，条理清晰，语言流畅，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

时期	措施
西汉	设置西域都护，旨在于管辖西域36国，保证商道畅通。
唐朝	先后设立北庭都护府和安西都护府，管辖西域天山南北地区。
元朝	设置北庭都元帅府等机构，管理西域的军政事务。
清朝	乾隆时期平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强对西北的管辖。

——摘编自人教版《中国历史七年级上下册》

（1）根据材料，指出使西域正式归属中央政权的机构名称。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

5 . 学习历史的方法多种多样，同学们能从不同的学史方法中汲取智慧，丰富知识。请你运用所掌握的历史方法与技能，完成下面学习任务。
任务一【运用年代尺——构建时空观】
（1）下面历史朝代年代尺上①处的朝代是，该朝代是怎样建立的？
（2）写出上面朝代中结束长期分裂局面，完成全国统一的王朝。

任务二【对比历史地图——感悟时代精神】

（3）秦朝大规模修筑长城，明朝重新修筑，现在我们见到的长城，大部分是明朝重新修筑的，观察如图，秦、明两朝修筑长城的共同目的是什么？今天依然提倡“爱我长城”有何现实意义？
任务三【进行史论结合——评述历史贡献】
（4）根据培根的评述，说明中国古代的印刷术、火药、指南针等对世界文明做出的重要贡献。

17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作是写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也将到了极大地发展。

任务四【通过史料描述——体验传统文化】
（5）下面的两则材料分别描述了哪两个传统节日？谈谈你对传统节日的看法。

材料一用面造枣铟飞燕，……凡新坟皆用此日拜扫，都城人出郊。 材料二 诸店皆卖酒，……贡家结饰台榭（宝贵之家搭建装饰台榭），民间争占酒楼玩月。 —材料选自孟元老《东京梦华录》

6 . 阅读材料，回答问题：

材料一     著名学者黄仁宇先生在他的《中国大历史》一书中曾论述道：“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两。”“从历史的后端看来，这1004年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”

（1）你知道文中的“和议”指的是什么吗？根据材料指出黄仁宇先生对此和议有什么评价？

材料二

（2）北宋时期出现的世界上最早的纸币叫什么？《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，请说图中描绘的宋代城市中固定的娱乐场所的名称？

材料三、元朝疆域图

（3）材料三中反映了元朝的什么行政制度？这一制度的影响怎样？当时的台湾属于什么机构的管辖？

7 . 我国是统一的多民族国家，是由各民族共同缔造的；我国一贯重视巩固和发展统一的多民族国家；维护国家统一，促进民族团结，是每一位公民的神圣职责和光荣义务．

材料一：

材料二：中国外交部发言人陆慷14日在记者会上就“美国总统奥巴马在白宫会见达赖喇嘛”明确表示，美国政府有过严肃的承诺，承认一个中国的原则，承认西藏是中国不可分割的一部分，坚决不承认所谓的“西藏流亡政府”。

请回答：
（1）唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？1727年清政府开始设置什么机构与达赖．班禅共同管理西藏事务？
（2） 请你根据以上材料，结合所学历史知识，以“西藏自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分”为主题写一篇短文。要求：自拟题目，史论结合，逻辑严谨，条理清晰，文采斐然，富有历史特色．创新精神和时代气息，不少于200字。

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有

混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象,……

材料二：

请回答：
（1）根据材料一，你可以知道科举制的什么特点？
（2）请你根据材料一所述科举制的特点与清朝的科举制有什么明显的变化？
（3）请看材料二的图，请你说说这是元朝哪个皇帝建立的哪个制度？并简要分析它的作用？
（4）材料三里论述清朝的“闭关锁国”的其中之一的消极影响，请你把影响写完整，并分析评 价闭关锁国政策。

9 . 滨州某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：忆辉煌——回顾中国古代取得的辉煌成就
（1）为加强对地方的管理，西周、秦、元开创了什么政治制度？
（2）旧四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献，下面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处填写完整。

发明	出现发展	影响
造纸术	西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期，_______（人物）改进造纸术，发明了蔡侯纸。	大人促进了类文化的传播
印刷术	唐朝印制的________是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。北宋时，毕昇发明活字印刷术。

步骤二：析沉沦——回顾近代中国遭受的屈辱

材料一

（3）史论结合是学习历史的重要方法，请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？在这一过程中，B战争爆发前后，趁火打劫，割占中国领土最多的是哪一国家？
步骤三：探复兴——回顾中国人为走向复兴进行的探索
      材料二   一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。

                                                                                             ——江泽民

（4）新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请分别写出新民主主义革命开始和社会主义制度确立的标志性事件。

10 . 统一是中国历史的主流。历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一问题》中对中国历史上的三个统一时期进行了系统的论述。文章的第一部分阐述了国土开发和国家统一的关系。阅读以下相关摘要,回答问题。
材料一：统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。
材料二：秦汉以后到元是第二个阶段，这个时候要开发的地区是广大的中国南方。……北方人口大量南迁，对南方经济的发展起到了促进作用。当然，南方处在落后状态，又有很多民族存在，跟北方交融不那么容易完成。历史为此付出了1000多年的时间。
材料三：到了元以后，中国的统一，从地域方面来说进入了第三个时期，理当是开发大西部。元以后中国缺少开发的条件，广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。我们今天开发西部是对于中国统一的进一步巩固开启一个新的起点。美国在1 9世纪开发西部，以至于西部和东部走向平衡，维持了美国今天的国情局面。
（1）材料一中，西周政权“发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地”指什么政治制度？秦朝统一后否定了这个制度，在全国推行什么制度？
（2）材料二涉及了南方的开发过程。南方有哪些优势吸引了北方人口大量南迁？我国古代经济重心南移最终完成于哪一时期？
（3）材料三认为我们今天开发西部有何意义？结合所学知识，写出元朝和清前期在西藏地区设置的机构名称。
（4）综合上述材料，你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取？