1 . 大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物被称为PM 2．5，它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样，结果如下表，请回答。

组别	PM2．5（微克/立方米）
	清晨 （车流量最少）	上班时段 （车流量大）	中午 （车流量小）	下班时段 （车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

(1)PM 2．5会危害人体健康，主要引起心血管以及__________系统疾病。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图，他们对数据进行了怎样的处理？________。请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理，并用柱状图形在下图中表示出来______。

(3)根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2．5的浓度_________。
(4)根据上述实验，请你为改善空气质量提出一条建议___________________________。

2 . 下表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息回答问题：

类型	父亲	母亲	女儿
眼睑特征	单眼皮	单眼皮	单眼皮
耳垂特征	有耳垂	有耳垂	无耳垂
舌头特征	能卷舌	不能卷舌	能卷舌

（1）表中调查项目双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌这些性状，在遗传学上每对都可称为___________。
（2）父母都有耳垂，该同学无耳垂，这在遗传学上称为___________。根据这个家庭中耳垂的遗传规律，可推知有耳垂是___________性状。
（3）如果用A与a分别表示能卷舌和不能卷舌这对基因，那么，该同学能卷舌的基因组成是___________。

3 . 下表中甲、乙、丙、丁、戊表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用。表中“十”代表起消化作用，“一”表示不起消化作用，请据表回答问题。

	甲	乙	丙	丁	戊
淀粉	十	一	十	十	一
蛋白质	一	+	十	十	一
脂肪	一	一	十	十	＋（乳化）

(1)甲是唾液，由____________       分泌。
(2)乙是____________液，其中的蛋白酶能够对蛋白质进行初步分解。
(3)在多种消化酶的作用下，淀粉最终分解为____________，蛋白质最终分解为____________

4 . 大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM 2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样，结果如下表。请回答

(1) PM 2.5会危害人体健康，主要引起心血管以及_____________系统疾病，该系统由呼吸道和_____________组成。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图，他们对数据进行了怎样的处理？请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理，并用柱状图形在下图中表示出来。

(3)根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度________________。
(4)根据上述实验，请你为改善空气质量提出一条建议_________________________________。

5 . 下表是对一个家庭成员某些性状的调查结果，据表分析回答：

性状	父亲	母亲	女儿
有无酒窝	无酒窝	有酒窝	无酒窝
有无白化病	无白化病	无白化病	有白化病

（1）由表中调查结果可知，有的性状女儿与父母相似，在生物学上称为___；有的性状和父母有差异，在生物学上称为___。
（2）如果有酒窝为显性性状（用A基因表示），无酒窝为隐性性状（用a表示），那么母亲的基因组成一定是___，女儿的基因组成是___，父亲的基因组成是___。
（3）如果白化病是隐性性状，这对夫妇再生一个孩子，患白化病的可能性为___。

6 . 学生小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：

瓶号	种子所处环境	实验结果
①	不放水，置于25℃橱柜中	种子不萌发
②	放适量的水，置于25℃橱柜中	种子萌发
③	放适量的水，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
④	将种子全部浸泡在水中，置于25℃橱柜中	种子不萌发

（1）和②号瓶相比，①③④三瓶没有萌发的原因分别是     ．由此可以证明种子萌发需要的外界条件是     ．
（2）本实验表中有     组对照实验．欲探究温度对种子萌发的影响，应用     （填序号）两瓶做对照实验．
（3）②瓶和④瓶是一组对照实验，其变量是     ．

7 . 当动物发现它和食物之间有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，才学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录。得到如下表中结果。请回答下列问题：

组别	动物	“尝试与错误”的平均次数
A组	小鸡	24次
B组	小鸭	26次
C组	乌龟	65次
D组	小狗	5次

(1)将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是_____行为，是由其体内的_____决定的；从行为获得的途径来说，绕道取食是_____行为，是在_____因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
(2)通过表中的实验数据，你得出的结论是：四种动物中，___最高等；动物越高等，“尝试与错误”的次数越___。
(3)这项探究活动采用的方法是观察法和_____。

8 . 如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：克克/100毫升），请据图分析回答。

液体	水	蛋白质	葡萄糖	尿素	尿酸	无机盐
甲	97	微量	0.1	0.03	0.004	0.7
乙	96	0	0	1.8	0.05	1.1
丙	90	7.7	0.1	0.03	0.004	0.7

(1)肾单位是由______等部分组成。（填标号）
(2)血液经过②时发生了肾小球和肾小囊内壁的______作用，⑤内的液体是表中的______。
(3)液体乙和液体甲相比尿素的含量明显增加，这是[       ]______的______作用导致的。
(4)如果在④的末端出现了大分子蛋白质或血细胞，可能是______（填“肾小球”或“肾小管””）病变造成的。
(5)人体排尿的意义是排出废物，调节体内______的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

9 . 雯雯和几位同学一起收集了黄豆、花生、玉米、小麦的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录在下表中，请据此回答下列问题。

种子名称	种皮	胚	子叶数目	子叶形态	胚乳
黄豆种子	有	有胚芽、胚轴、胚根、子叶	2片	肥厚	无
玉米种子	有	有胚芽、胚轴、胚根、子叶	1片	不肥厚	有
花生种子	有	有胚芽、胚轴、胚根、子叶	2片	肥厚	无
小麦种子	有	有胚芽、胚轴、胚根、子叶	1片	不肥厚	有

(1)表中四种种子的结构中都有______和胚，前者对胚具有_______作用。
(2)由表中信息可知，有的种子有胚乳，有的种子没有胚乳。有胚乳的种子子叶的形态为_______，无胚乳的种子子叶形态为_______。
(3)黄豆、花生的种子有______片子叶，玉米、小麦的种子有______片子叶。
(4)这些种子如果在适宜的环境中萌发，首先萌发突出种皮的是____________。

10 . 为了了解初中生的营养状况，研究人员调查了某市15所学校的1576名初中生每日能量及营养素摄入量，并与《中国居民膳食营养素日参考摄入量表》进行比对分析，结果如下表，据此分析可知。

	男生		女生
	实际摄入量	实际摄入量占推荐摄入量比例/%	实际摄入量	实际摄入量占推荐摄入量比例/%
能量/kcal	1723.51	68.94	1396.33	69.81
蛋白质/g	69.35	92.47	51.92	86.53
钙/mg	643.64	64.36	562.99	56.30
钠/mg	2217.15	138.57	1856.70	116.04

注：实际摄入量占推荐摄入量比为80%～100%时，属于营养素摄入充足；为60%～80%时，属于营养素摄入不足；低于60%时，属于营养素摄入严重不足。

(1)研究人员采用的研究方法为______法，蛋白质是人体必需的营养物质，如图表示人体消化系统组成示意图，其中参与蛋白质消化的场所有[10]______和[13]______，在消化酶的作用下，蛋白质最终被分解成______后被人体吸收利用。建议初中生每天通过食用______（填序号）来补充优质蛋白。
A.鸡蛋       B.苹果       C.米饭       D.番茄
(2)据上表可知，女生每日摄入的钙量比男生______，且从实际摄入量占推荐摄入量比例分析，女生已经属于钙类营养素摄入______的范围，钙是人体______和牙齿的重要组成成分，缺钙易患佝偻病，因此建议初中生应适量增加钙的摄入。
(3)表中结果显示，无论男生还是女生，每日______的摄入量均过高，该物质被人体吸收后首先进入______（填“体循环”或“肺循环”），然后随血液循环运往全身，过量摄入该物质，会导致单位时间内通过循环系统的血量增加，进而可能引起青少年高血压，据此，请你给同学们提出合理的膳食建议；______。