1 . 某同学在夏天天气晴好的一天，分别于6点、12点、17点和23点在同一株绿色植物上分别摘取一片绿叶，将它们放在酒精中水浴加热到变成黄白色，滴加碘液，变色最深的是（　　）

A．6点的叶

B．12点的叶

C．17点的叶

D．23点的叶

2 . 形成地层中煤矿的是（　　）

A．远古时期的苔藓	B．远古时期的蕨类
C．远古时期的藻类	D．远古时期的被子植物

3 . “低碳生活”的理念，越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程，下列叙述错误的是（　　）

A．参与①过程的生物只有生产者

B．②过程有利于维持生物圈碳—氧平衡

C．太阳能汽车的研发能有效减少③过程

D．减少人类对③过程的依赖能有效缓解温室效应

4 . 为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论,正确的是（　　）

种子含水量/%	20	30	40	50	60	70	80
种子萌发率/%	8	16	33	56	73	86	81

A．该植物种子萌发的最适温度为22

B．该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

C．在环境温度为22时,该植物种子含水量越大,萌发率越高

D．在环境温度为22时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%

5 . 下图四个实验装置中，欲探究种子萌发是否需要一定的水分，应选择的组合是（       ）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

6 . 下图甲为三华李叶片的结构示意图，图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图，图丙为三华李叶肉在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请回答下列问题。

(1)三华李果实中有一数种子，是因为子房中含有一个___________（填“子房”、“极核”或“胚珠”）。
(2)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C___________实现的，该生理活动主要在图甲中［②］___________中进行，因为该部位的细胞内含有较多___________。
(3)三华李树移栽多在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，目的是抑制图乙B___________，该生理活动主要是通过图甲中的［⑥］___________进行的。
(4)图丙中的be段（不包括b、e两点），光合作用强度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，一天内三华李叶肉细胞有机物积累最多的时间点是___________（填字母）。
(5)中午12点左右时，因为图甲中的蒸腾作用过强，叶片因缺水导致__________关闭，从而使图丙中“甲”曲线表示的生理过程缺少_________（填“氧气”、“二氧化碳”或“能量”）而导致其效率下降。

7 . 生物实验操作考试“观察种子的结构”。考试选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答。［       ］里填数字或字母。

(1)把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀把玉米切开，应沿如图一的_________线剖开，在剖面上滴加碘液，结果（如图二）：［_________］变蓝，线剖开，在剖面
(2)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_________和_________，不同点是玉米种子有［       ］_________，而菜豆种子没有。
(3)6表示玉米种子的_________（填“胚芽”、“胚”或“胚轴”）。
(4)在图三菜豆种子的结构中，［       ］_________为胚的发育提供营养，结构［A］将来发育成植物的_________。

8 . 习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”，下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（       ）
   

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

9 . “山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以：（       ）

A．降低噪音、调节气候	B．保持水土、涵养水源
C．制造氧气、净化空气	D．过滤尘土、净化空气

10 . 为探究植物的光合作用的原料，某同学设计了如图所示的两个装置，图中的植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同，其中氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳气体。根据图示回答下列问题：

(1)【提出问题】______________________________?
【作出假设】二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。
(2)【制定并实施计划】本试验的变量是__________；为排除叶片原有淀粉的干扰，实验前应将装置放在__________处一昼夜。取出装置放在光下一段时间后，在I、Ⅱ两个装置中各摘取一个叶片作脱色处理，滴加__________染色后，不变蓝的是__________装置中的叶片；
(3)【分析结果，得出结论】通过实验可知，二氧化碳___________（填“是”或“不是”）植物光合作用必不可少的原料。根据实验现象可知，植物的光合作用可以合成的有机物主要是__________；
(4)由实验可知，想要提高大棚的蔬菜产量，可以采取的方法是__________。
(5)植物进行光合作用时，除了会产生有机物，还会释放__________，对维持生物圈的__________平衡起了重要作用，所以我们应该要爱护身边的植物。