1 . 某兴趣小组开展探究土壤浸出液和温度对绿豆种子萌发的影响实验，步骤如下：
①选择3组培养皿，编为A、B、C，各放入随机抽取的100粒绿豆；
②A培养皿中加入土壤浸出液，B、C培养皿中加入清水。加入液体量均以半淹绿豆为限；
③将A、B培养皿放入25℃恒温箱，C培养皿放入冰箱内，每天观察并记录最终种子萌发数。实验设计如下表所示。请分析回答问题。

组别	A	B	C
种子数（粒）	100	100	100
加入的液体	土壤浸出液	清水	清水
温度（℃）	25	25	0
萌发数（粒）	93	94	0

(1)加入的液体均只能半淹绿豆，不能浸没种子，否则种子会因为缺少__________，不利于萌发。
(2)要探究温度对绿豆种子萌发的影响，应选择哪两组_______进行对照实验。
(3)每组培养皿中用100粒绿豆做实验，而不是用1粒，为什么？_______________。
(4)从实验结果看，土壤浸出液对绿豆种子萌发_____（填“有/无”）影响。
(5)为了进一步探究土壤浸出液对幼苗生长状况的影响，进行了以下实验：
第一步：选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组；
第二步：分别放在____________________；一段时间后，观察幼苗生长情况，发现土壤浸出液中的幼苗生长得更好________。

2 . 如图1为生物兴趣小组整理的植物分类图，A、B、C、D表示四类植物的名称；图2、3、4分别表示绿色植物的植株、花、种子的示意图。请分析回答：

(1)图1中①应填_______，②应填_______。A类植物已经具有茎和叶的分化，并具有假根，那么A属于_________（填植物类群）。
(2)图2中的①②是由图4中的[　     　]_______发育来的。
(3)图3桃花中最重要的结构是______________。受精过程完成后，图3中的[　     　]_______发育成果实。
(4)图4中的菜豆种子和玉米种子的胚在结构上的区别是____________________。

3 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（　　）

A．甲图中结构①②③共同组成种子的胚

B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成

C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长

D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

4 . 一朵桃花的什么结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子？（　　）

A．花萼

B．花托

C．雌蕊

D．花瓣

5 . 银杏树又名白果树，是我国的珍稀树种之一，素有“活化石”之称。下列各项符合银杏特征的有（　　）
①有花、果实和种子
②种子裸露
③种子不裸露
④有果皮
⑤无果皮

A．①②③

B．①④⑤

C．②④

D．②⑤

6 . “世界杂交水稻之父”“共和国勋章”的获得者袁隆平院士生前主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤，对国家和世界做出了突出贡献。图中①②③表示该水稻进行的某三个生理活动，请据图回答下列问题。（[   ]中填序号）

(1)插秧时应合理密植，这样有利于水稻充分利用光能，进行图中的[   ]______过程，提高产量。
(2)在图中水稻的①②③三个生理过程中，能够在夜晚进行的是_______（填序号）。
(3)图中所示的②过程主要是在水稻活细胞内的________结构上进行的。
(4)过程③表示_____作用，且该过程中的水蒸气和图中的其他气体可通过叶表皮的______结构进出。

7 . 端午节期间，小丽到本区巴文化公园观赏美丽的向日葵花海，欣赏完以后也想在家里种植向日葵。为了更好地提高种子的发芽率，她设计了“种子萌发需要的外界条件”的探究实验，即先分别在甲、乙、丙、丁四个培养皿内放等量的棉花，再放上相同数量的向日葵种子（种子均饱满、完整且具有活力），在适宜的条件下培养数日，记录种子发芽情况如下：

装置	甲	乙	丙	丁
温度	25℃	25℃	25℃	0℃
种子数目	3粒	3粒	3粒	3粒
棉花状态	潮湿	干燥	水完全浸没种子	____________
发芽情况	全部发芽	没有发芽	没有发芽	没有发芽

(1)该实验可以设置3组对照实验，通过甲组和乙组做对照，对照组是______组。
(2)通过甲组和丁组可探究_______对种子萌发的影响，则丁组的棉花状态应该是______________。
(3)丙组中的种子之所以没有发芽，是因为种子缺少了充足的_______，而不利于种子萌发。
(4)本实验中每组用了3粒种子，你认为是否科学_____（填是/否），理由是______________。

8 . “民以食为天，粮以地为本”。习近平总书记多次强调，“要把我们中国人的饭碗牢牢端在自己的手中”。因此研究光合作用的过程和原理，是世界公认的黄金食品。图1为玉米植株的生理过程示意图，图2为玉米一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化曲线

(1)图1中的A过程表示玉米植株的_________，该过程在玉米植株细胞的________（填结构名称）中进行。玉米生长过程中需要根从土壤中吸收水分和无机盐，其运输的动力来自图1中的[　     　]_________。
(2)图2中代表玉米植株进行光合作用的曲线是_____，进行光合作用的场所是________，玉米植株一昼夜中光合作用强度最大、制造有机物最多的是_____（填字母）。

9 . 在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。种子萌发需要哪些环境条件呢？某生物学兴趣小组探究了种子萌发需要的环境条件。
实验器材：大豆种子（饱满、胚完整且有生命力）80粒、培养皿、餐巾纸、清水。
实验过程：取大小相同的4个培养皿并标记为甲、乙、丙、丁；在培养皿底铺等量的餐巾纸；甲培养皿内餐巾纸保持干燥，乙、丙、丁培养皿内均滴入等量的清水，并保持餐巾纸潮湿；将80粒大豆种子随机平均分成四份，分别放在甲、乙、丙、丁培养皿中的餐巾纸上。实验过程及现象记录如下：

培养皿实验过程及现象	甲	乙	丙	丁
餐巾纸干湿状态	保持干燥	保持潮湿	保持潮湿	保持潮湿
种子数量	各20粒
放置环境	25℃光照	25℃光照	25℃黑暗	0℃光照
实验时间	4天
4天后实验现象	不萌发	萌发	萌发	不萌发

请根据实验记录，回答下列问题：
(1)如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是_______。
(2)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的环境条件吗？”，应选择________两组作为对照实验。
(3)如果将表中乙丁两组作为对照实验，探究的问题是____________________？
(4)依据实验现象分析得出：大豆种子萌发需要一定的水分和__________；_______不是大豆种子萌发需要的环境条件。
(5)根据实验结果，你建议在什么条件下保存大豆种子？___________。（写出一条措施即可）

10 . 下图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请根据图回答下列问题：

(1)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有种皮和____。
(2)填出图中下列标号所指的结构名称：[9]____；
(3)玉米种子含有丰富的营养物质的结构[10]是____
(4)结构[4]将来发育成植物的____。