2 . 春天是播种的季节，春播时土壤需要耕耙而变松软，目的是给种子萌发提供（　　）

A．充足的空气

B．适宜的温度

C．足够的无机盐

D．适量的水分

3 . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（　　）

A．光合作用	B．蒸腾作用
C．呼吸作用	D．吸收作用

4 . 骆驼刺的根能够不断伸长，可达数米，主要原因是（　　）
①根冠细胞增多　②成熟区细胞长大　③分生区细胞分裂　④伸长区细胞伸长

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5 . 今年李伯伯种植的南瓜喜获丰收，使南瓜增产的物质主要来自（　　）

A．土壤中的水分和无机盐

B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳

C．空气中的水分和二氧化碳

D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

6 . 如图示植物根尖及各部分细胞结构。下列叙述错误的是（　　）

A．②处的细胞具有旺盛的分裂能力

B．①和④处细胞所含的遗传物质相同

C．①处的细胞比较大，排列不整齐，像帽子似的套在外面

D．③处的细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限长大

7 . 温室大棚可以为植物的生长提供适宜的环境条件，延长植物的种植时间，增加产量。生物小组的同学走进城郊草莓大棚，开展了研究性学习。
(1)通过实地调查，同学们记录了大棚工作人员培育草莓的具体措施。
Ⅰ．人工补光，从天黑开始连续进行5～6小时。
Ⅱ．适时浇水，保持土壤的湿度；适时施肥，并结合浇水进行。
Ⅲ．通过打开、盖住大棚上的草帘以及开闭通风口调节大棚内的温度，控制昼夜温差。
Ⅳ．及时摘除病弱残叶以及部分花与幼果。
①光是光合作用的条件，可被叶绿体中的_____所吸收，人工补光能够延长光照时间，促进光合作用。
②草莓生长需要的主要无机盐为_____（选项：A.氮、镁、铁；B.氮、磷、钾；C.铁、钙、锌），它们溶解在水中后才能够被植物吸收，进而在植物体内运输。
③控制昼夜温差能够提高草莓的产量，原因是白天温度高有利于_____作用进行，晚上降低温度能够减慢_____作用速率，避免_____被大量分解消耗。
④草莓果实中的有机物主要是由_____(填器官名称)合成后，通过_____(填“导管”或“筛管”)运输而来的。及时摘除部分花与幼果能够使光合产物更多的集中到保留下的果实中，提高单果重量。
(2)生物小组的同学进一步探究了土壤含水量对草莓幼苗光合作用的影响，得到如图所示的结果。本实验以_____来反映光合作用速率。由实验结果可知，既有利于提高产量又节水的土壤含水量为_____。

(3)除上述调查记录单中提到的方法，请你再提出一条提高草莓产量的措施_____。

8 . 下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验。下列叙述中错误的是（　　）

A．实验操作的顺序为②④③①

B．步骤④中叶片a与叶片b形成对照

C．步骤③小烧杯中的液体是清水

D．步骤②是为了消耗掉叶片中原有淀粉

9 . 将两株玉米苗分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如下右图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．1号试管内是土壤浸出液，2号试管内是蒸馏水

B．此实验最初选择的玉米苗生长状态应相同

C．几周后两株玉米苗细胞的数量基本相同

D．此实验结论是玉米生长需要无机盐

10 . 某同学设计了如下图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用。以下分析不正确的是（　　）

A．装置④中澄清的石灰水会变浑浊

B．排出的气体②中氧气含量高于①

C．装置③应包裹黑色的布使其不透光

D．通入空气①前应去除其中二氧化碳