1 . 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（　　）

A．口腔、小肠、胃	B．口腔、胃、小肠
C．胃、小肠、口腔	D．胃、口腔、小肠

2 . 吃饭时要细嚼慢咽的好处是（       ）

A．防止食物进入气管	B．将食物彻底消化
C．减轻胃肠负担	D．增加食物营养

3 . 消化系统的组成包括______和______。

4 . 人体内最大的腺体是（       ）

A．唾液腺

B．胃腺

C．肝脏

D．肠腺

5 . 食物和气体的共同通道是（       ）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

6 . 某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验过程如图所示。请分析回答下列问题：
   
(1)该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊这是为了模拟____________。
(2)C步骤中将两支试管放在37℃温水中的目的是______________。
(3)滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管①______；试管②____。试管②出现这种现象的原因是_____________。

7 . 馒头在口腔中越嚼越甜的原因是（       ）

A．淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖

B．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖

C．唾液变成了葡萄糖

D．在口腔内产生了葡萄糖

8 . 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（       ）

A．小肠长度一般为5—6米	B．十二指肠处有多种消化液流入
C．小肠内表面有许多环形突起	D．小肠壁上有丰富的毛细血管

9 . 如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题：
   
(1)____是馒头的主要成分。
(2)描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管____。（填“变蓝”或“不变蓝”）
(3)本实验是一组对照实验，变量是____。
(4)馒头在口腔中变甜即口腔中的___________（填消化酶）能使部分淀粉转变成有甜味的________。

10 . 为了保护胃，人们常常把某些药物封装在淀粉制成的胶囊中服用，其原因是（　　）

A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出	B．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
C．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠	D．胆汁不能消化淀粉