1 . 下列物质中，在人体内不经消化就能被消化道直接吸收的是（　　）

A．脂肪

B．淀粉

C．蛋白质

D．无机盐

2 . 某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：

试管编号	1	2	3	4
米粉碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃		0℃	100℃
	10分钟
	2滴

（1）请判断实验现象：1号试管__________；2号试管___________。
（2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，米粉被________________分解，变成了____________，所以遇碘液_________________。
（3）通过比较1号试管和2号试管，可以探究_________________________的作用。
（4）将3号4号试管10分钟后取出，再滴加碘液，则2支试管的颜色都会___________ ，原因是温度太低，酶的活性降低，___________ 遇碘变蓝。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的____________条件下才能进行。
（5）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入__________。

3 . 如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位（　　）
   

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

4 . 下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是（　　）

A．口腔

B．大肠

C．胃

D．小肠

5 . 在消化系统的各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（　　）

A．口腔、胃

B．小肠、大肠

C．咽、食管

D．胃、小肠

6 . 吸收是消化道内的营养物质通过消化道壁进入      的过程

A．消化系统

B．循环系统

C．神经系统

D．呼吸系统

7 . 下列结构中既是气体的通道，也是食物的通道的是（        ）

A．气管

B．鼻

C．喉

D．咽

8 . 图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的 曲线。下列分析错误的是（        ）

A．甲、乙都是蛋白质

B．乙也可能是一种酶

C．蛋白酶对甲物质不起作用

D．酶的作用具有专一性

9 . 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。

（1）图1是小肠内表面示意图，[①]______有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、______，在小肠内被吸收进入血液。
（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液，与红细胞中______结合。
（3）图3是心脏结构示意图，血液由[___ ]进入主动脉，通过______途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。

10 . 下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是

A．胃腺、胰腺和小肠腺属于消化道内的消化腺

B．小肠内表面的环形皱裂和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物

C．人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞噬外均盖住喉口

D．平静吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大