1 . 我们吃的食物含有多种营养物质，可以在消化道内分解成被细胞吸收的物质。下列营养物质中，不经过消化能够直接被吸收的是（　　）

A．水、脂肪酸、蛋白质

B．水、无机盐、维生素

C．麦芽糖、葡萄糖、维生素

D．脂肪、葡萄糖、无机盐

2 . 对下列实验的描述不正确的是（　　）

A．在光学显微镜下观察人血涂片时看不到血小板

B．探究馒头在口腔中的变化实验装置应放在37℃的水中保持5〜10分钟

C．血流在毛细血管中最慢，且红细胞呈单行通过

D．观察小鱼尾鳍内血液的流动实验时，要用高倍显微镜来观察。

3 . 操场上的你生龙活虎，课堂上的你思维活跃。这些生命活动都需要消耗能量，能量来自于我们每天摄入的食物，食物在我们体内发生 了什么变化？请根据图示回答：

(1)图一中，能够分泌胆汁，也是人体 内最大的消化腺是[   ] ________，它分泌的消化液是___________，消化和吸收的主要场 所是[   ]________，蛋白质被初步消化的部位是[__]。
(2)图二中，X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道内的变化情况，表示淀粉消化过程的是___________，蛋白质消化过程的曲线是____________，蛋白质最终被消化成__________才能被吸收。

4 . 下表是生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明。

试管编号	加入材料	水温（℃）	恒温时间（分钟）	加碘液后的现象
1	馒头碎屑+唾液2mL	90	10	A
2	馒头碎屑+唾液2mL	10	10	B
3	馒头碎屑+唾液2mL	37	10	C
4	馒头碎屑+清水2mL	37	10	D

(1)某同学在馒头上滴加碘液，发现馒头变成蓝色，说明馒头中含有___________。
(2)该小组所做的探究实验中，C处的现象是____________。
(3)能说明馒头的消化需要唾液的是试管_____和试管______，表中A和B都可能_____________（填“变蓝”或“不变蓝”）。

5 . 下图是消化系统的结构图，据图回答问题

(1)写出各部分的名称：[2] ______       [3] ______       [4] ______
(2)人体最大的消化腺是[       ] ______
(3)某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是[       ] ______

6 . 利用下列哪组混合液，能够很快清除容器中的油垢（       ）

A．唾液、胃液、肠液	B．胰液和唾液
C．胰液、胆汁、肠液	D．胃液和胆汁

7 . 下列器官中，基本没有消化功能的是（　　）

A．小肠

B．口腔

C．胃

D．大肠

8 . 食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成（　　）

A．氨基酸

B．甘油

C．葡萄糖

D．脂肪酸

9 . 人体内最大的消化腺及其分泌的消化液分别是 （　　）

A．唾液腺 、唾液	B．胃腺、 胃液
C．肝脏、胆汁	D．肠腺、 肠液

10 . “复合多酶片”是治疗消化不良的常用药，下图为该药物的说明书，请仔细阅读说明书中的成份一栏，你认为该药品的作用接近于下列哪种消化液（　　）

A．唾液

B．胃液

C．肠液

D．胆汁