1 . 我们这学期学习了生物的生殖和发育等知识，请参考下图回答问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有___。

A．水螅出芽

B．细菌分裂

C．杂交水稻的培育

D．哺乳动物的克隆

E．桃树的开花结果

F．马和驴杂交生骡子

G．用萝卜的根尖组织，培育出萝卜

(2)月季可以通过“戊”图所示的方式繁殖，该繁殖方式的具体名称是___，除此以外，月季还可以进行___（填“无性”或“有性”）生殖，月季后面这种繁殖方式的特点是后代具有___。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为___。
(4)图乙中若D表示受精卵，写出家蚕一生的发育过程___（用字母和箭头表示）。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎开始发育的部位是[2]___，具有[1]___结构的另一个生物类群是___。
(6)丁图中新生命诞生的起点是___，受精的场所是___，胚胎发育的场所是___。胎儿通过[   ]___和[3]脐带从母体获得所需的营养物质。
(7)同鸟和青蛙相比，鲸独有的生殖发育特征是___。

2 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
   
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有______（填序号）。
①细菌分裂②试管婴儿的诞生③葡萄的扦插④桂花的压条⑤桃树的开花结果
(2)图甲中M表示的发育过程称为______。
(3)图乙中若D表示受精卵，请写出蜜蜂一生的发育过程______（用字母和箭头表示）。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]______。丁图中胚胎发育初期由______提供营养物质。

3 . 请同学们分析以下材料回答问题：
材料一：我们通常说的“棉花”并不是花（如图一），而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维，棉纤维非常轻并且吸水性很强。图二为某兴趣小组研究的不同温度对棉花萌发的影响。
材料二：蚜虫是常见的棉花害虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上发育为成虫并繁殖新的种群。
材料三：赤眼蜂能够将卵产在农业害虫卵内，具体生殖发育过程如图三所示。

(1)棉桃是由棉花花结构中的_____发育而成的。棉纤维的主要成分是纤维素，是由棉花叶肉细胞中的______（填结构名称）合成的有机物转变而成；在自然状态下，这些棉纤维在棉花的生殖和发育过程中的作用是_________。
(2)由图二可知，温度大于______℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。在16﹣20℃环境中，有部分种子没有萌发，分析可能的原因_________。
(3)与赤眼蜂相比，蚜虫的发育方式为______，你判断的依据是_______。
(4)从材料二中我们可以看出，经过冬季孵化出的蚜虫，其个体发育的起点是_____，这个季节产生的有翅蚜虫，具有迁飞能力，这对蚜虫个体生存的意义是______。
(5)蚜虫发育过程中，_______阶段会对棉花造成危害。请结合材料信息，为蚜虫的防治提出环保有效的建议：_______。

4 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)从图甲中我们可以看出M表示的生殖方式为____，发育过程称为_____。
(2)图乙为昆虫的发育模式图，请回答：
①写出蝗虫一生的发育过程_______（用图乙中的字母和箭头表示）。
②为了提高蚕丝的产量，我们应该设法延长乙图中蚕的[　]_____期。
③苍蝇是一种常见的昆虫，它的发育方式为_____________。
(3)青蛙幼体用____呼吸，生活在水中。青蛙成体用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。

5 . 生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某校生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究。请回答下列问题：

(1)月季常用图甲所示的生殖方式___来繁殖，除此之外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有___的遗传特性。
(2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。它比蝗虫的发育过程多了一个[B]____期。
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[   ]______。
(4)图丁中的M表示的发育过程称为______。

6 . 中国是世界上最早植桑、养蚕、缫丝、织绸的国家，丝绸文化不仅是中华文明的重要组成部分，更是我国先民对世界人民作出的一项卓越贡献。现在，蚕农饲养的家蚕是野桑蚕经过数代育种后形成的改良品种，栽桑养蚕制丝绸已成为蚕农发家致富的主要途径之一。请分析回答下列问题。
(1)蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于______发育。勤劳的蚕农要获得更多的蚕丝，应尽量延长蚕的_____时期。
(2)在家桑蚕的遗传中，幼蚕体色的黑色与淡赤色是由一对等位基因（D、d）控制的相对性状，科研人员做了如表所示的实验，根据实验______可判断淡赤色为隐性性状。实验二中，亲代黑蚕的基因型为_______。

	实验一	实验二	实验三
亲代	淡赤色×淡赤色	黑色×淡赤色	黑色×黑色
子代	全为淡赤色	黑色：淡赤色≈1：1	黑色：淡赤色≈3：1

(3)黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，可以用黑色家桑蚕进行杂交育种，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕，这种变异属于______变异。
(4)野桑蚕的成虫蚕蛾具有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，根据达尔文进化论的内容，这是______的结果。

7 . 中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答问题。
(1)过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕通过________生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于完全变态发育。
(2)生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为保护色；一般情况下家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率________(填“高”或“低”)。
(3)遗传变异是生物进化的内在基础，也是人们生产育种的基础。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员做了如表所示的实验。

	实验一	实验二	实验三
亲代	淡赤色×淡赤色	黑色×淡赤色	黑色×黑色
子代	全为淡赤色	黑色:淡赤色≈1∶1	黑色∶淡赤色≈3∶1

根据实验________可判断淡赤色为隐性性状。如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则实验二中亲代家桑蚕的基因组成为________。
(4)适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是人工选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是________选择的结果。
(5)以上观点是达尔文自然选择学说的主要内容，它能比较科学地解释生物进化和生物多样性的原因。生物进化的总体趋势是________。

8 . 如图为部分生物的生殖和发育，请根据图分析回答：
   
(1)图甲中的M表示三种生物生殖和发育的共同特征：都是卵生，发育过程称为___。
(2)若图乙表示家蚕发育过程，其中D表示受精卵，写出家蚕一生的发育过程___（用字母和箭头表示），为提高蚕丝产量，应延长___期（填字母）。若图乙表示蝗虫的发育过程，其中___（填字母）时期对农作物的危害大。
(3)图丙中桃子是由___发育的，种子是由___发育的。
(4)图丁某果农把杏枝嫁接到桃树上，嫁接成功后，接穗所结的果实是___，说明嫁接属于___生殖（填“有性”或“无性”）。

9 . 分析资料，回答问题：
资料一：海南保存着较完好的热带雨林和季雨林，森林主要分布在尖蜂岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。尖蜂岭——我国第一个国家级原始森林公园，里面生活着国家一级保护动物：海南坡鹿、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇等；霸王岭——主要保护对象是海南长臂猿及其栖息地、热带雨林及其生态系统。吊罗山——植被丰富，有号称植物活化石与恐龙同时代的桫椤，以及大量的昆虫，仅蝴蝶就有近四百种。
资料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。
请根据资料内容回答下列问题：
(1)资料一中吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石，在分类上属于_____植物；蝴蝶发育过程属于_____（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。
(2)要保护以上珍稀动植物资源，保护海南岛的生物多样性，基本措施是保护生物的栖息环境和保护_____的多样性。
(3)某同学将资料一中的生物进行分类，将海南坡鹿、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇、海南长臂猿归为一类，而将蝴蝶归为一类，他的分类依据是_____。
(4)资料二实验中要准备两种不同植物叶目的是：_____。
(5)资料二中实验的变量是：_____。

10 . 生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关生物生殖与发育的相关示意图，运用所学知识回答下列问题。

(1)图甲中M表示蝗虫、家蚕和青蛙的生殖方式，则M代表_____（选填“卵生”或“胎生”）。
(2)图乙表示的是昆虫的两种发育方式。若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示），此发育过程的特点是______（选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是［___] _____。
(4)图丁中胎儿与母体进行物质交换的器官是［___]_____。图中结构①是______。
(5)对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于_____生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与____（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。