1 . 已知:.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)若,以下结论:,,,你认为哪个正确?请证明你认为正确的那个结论.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)若,以下结论:,,,你认为哪个正确?请证明你认为正确的那个结论.
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解题方法
2 . 【问题情境】我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,解决此类问题时一般要进行转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.其依据是不等式(或等式)的性质:若,则;若,则;若,则.
例:已知,,其中.求证:.
证明:
,.
(1)比较大小: .
【问题探究】
(2)甲、乙两个长方形的长和宽如图所示(为正整数),其面积分别为、.试比较、的大小关系.【深入研究】
(3)请用“作差法”解决下列问题:
某游泳馆在暑假期间对学生优惠开放,有、两种方案可供选择,方案:每次按原价打六五折;方案:第一次按照原价,从第二次起每次打六折.请问游泳的同学选择哪种方案更合算?
例:已知,,其中.求证:.
证明:
,.
(1)比较大小: .
【问题探究】
(2)甲、乙两个长方形的长和宽如图所示(为正整数),其面积分别为、.试比较、的大小关系.【深入研究】
(3)请用“作差法”解决下列问题:
某游泳馆在暑假期间对学生优惠开放,有、两种方案可供选择,方案:每次按原价打六五折;方案:第一次按照原价,从第二次起每次打六折.请问游泳的同学选择哪种方案更合算?
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3 . 已知.
(1)当、、时,分别求出的值;
(2)证明:无论取什么值,的值都不小于1.
(1)当、、时,分别求出的值;
(2)证明:无论取什么值,的值都不小于1.
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