1 . 为了让同学们了解自己的体育水平，八年级1班的体育老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试（得分均为整数），成绩满分为10分，1班的体育委员根据这次测试成绩，制作了统计图和分析表如下：

   

八年级1班体育模拟测试成绩分析表
	平均分	方差	中位数	众数
男生	______	2	8	7
女生	7.92	1.99	______	8

根据以上信息，解答下列问题：
(1)这个班共有男生______人，共有女生______人；
(2)补全八年级1班体育模拟测试成绩分析表；
(3)你认为在这次体育测试中，1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些？并写出一条支持你的看法的理由．

2 . 在一次“慈善一日捐”捐款活动中，某中学学生会对该校学生捐款进行随机抽样调查和分组统计，将数据整理成以下统计图（信息不完整）．

组别	捐款数（）元

   

请结合以上信息解答下列问题：
(1)本次调查的样本容量是______；
(2)样本中捐款数的学生有______人，并补全图中的捐款人数条形统计图；
(3)若该校共有1600名学生，根据以上信息估计全校捐款超过50元的人数是多少？

3 . 为加强安全生产，某企业对500名员工进行安全生产知识测试，成绩记为、、、、共5个等级．为了解本次测试的成绩（等级）情况，李明从中随机抽取部分员工的成绩（等级），统计整理并制作了如下的统计图：

   

(1)这次抽样调查的样本容量为___________，请补全条形统计图．
(2)样本中级的人数所占百分比为___________，其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是___________度．
(3)如果测试成绩（等级）为、、级的定为优秀，请估计该企业参加本次安全生产知识测试成绩（等级）达到优秀的员工的总人数．

5 . 面对新冠疫情，某校在疫情期间的教学方式主要包括直播授课、录播授课、自主学习、在线答疑四种形式．为了了解学生的需求，该校随机对部分学生进行了“你对哪种教学方式最感兴趣”的调查（每人只选其中的一种），并根据调查结果绘制成如下图所示的统计图．

(1)本次调查的人数是______人；
(2)请补全条形统计图；
(3)明明和强强参加了此次调查，均选择了其中一种教学方式，请用树状图或列表表示所有可能的情况，并求明明和强强选择同一种教学方式的概率．

6 . 某学校为了增强学生体质，决定开设以下体育课外活动项目：A．篮球，B．乒乓球，C．羽毛球，D．足球，为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：

(1)这次被调查的学生共有______人；
(2)喜欢羽毛球有_______人；在扇形统计图中所对应的度数为______．
(3)在平时的乒乓球项目训练中，甲、乙、丙、丁四人表现优秀，现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛，求恰好选中甲、乙两位同学去参加的概率（用树状图或列表法解答）

7 . 2022年2月4日20：00，冬奥会开幕式在北京鸟巢拉开序幕，它让世界看到了一个自信开放的中国．开幕式以24节气为倒计时，充分展现了我国传统文化的博大精深．某中学在全校七、八年级共1000名学生中开展“中国24节气”知识竞赛，并从七、八年级学生中各抽取20名学生统计这部分学生的竞赛成绩（竞赛成绩均为整数，满分100分，60分及以上为合格）．相关数据统计、整理如下：
八年级抽取的学生的竞赛成绩：．40，40，60，60，60，60，70，70，70，80，80，80，80，80，80，90，90，90，100，100
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表

年级	七年级	八年级
平均数	74	74
中位数
众数	7
合格率	85%	90%

七年级抽取的学生的竞赛成绩条形统计图

根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：          ，          ，          ；
(2)已知该校七年级600人、八年级400人，估计这1000名学生中竞赛成绩达到80分及以上的总人数；
(3)根据以上数据分析，从一个方面评价哪个年级“中国24节气”知识竞赛的学生成绩更优异．

8 . 今年5月22日，我国“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、让国人吃饱饭的伟大科学家袁隆平先生不幸逝世．“一粥一饭，当思来之不易”，倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，某校政教处在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．

（1）这次被调查的同学共有______名；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）学校政教处通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人食用一餐，据此估算，该校3800名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？

10 . 为了解某校九年级男生1000米跑的水平，从中随机抽取部分男生进行测试，并把测试成绩分为A、B、C、D四个等次，绘制成如图所示的不完整的统计图，请回答下列问题．
   
（1）a＝　　，b＝　　；
（2）请将条形统计图补充完整，并计算表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为　　；
（3）学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中，随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛，请用列表法或画树状图法，求甲乙两名男生同时被选中的概率．