1 . 高尔基说：“书，是人类进步的阶梯．”阅读可以启智增慧，拓展视野，…为了解学生寒假阅读情况，开学初学校进行了问卷调查，并对部分学生假期（31天）的阅读总时间作了随机抽样分析．设被抽样的每位同学寒假阅读的总时间为t（小时），阅读总时间分为四个类别：（），（），（），（），将分类结果制成两幅统计图（尚不完整）．

根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次抽样的样本容量为       ，       ；
(2)补全条形统计图；
(3)求扇形统计图中类别的圆心角的度数；
(4)若该校有名学生，估计寒假阅读的总时间少于小时的学生有多少名？

3 . 某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程，分别设置了体育类、艺术类、文学类及其他类课程（要求人人参与，每人只能选择一门课程）．为了解学生喜爱的拓展类类别，学校做了一次抽样调查．根据收集到的数据，绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，完成下列问题：

（1）写出此次抽样调查的样本容量是______；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数；
（4）若该校有1500名学生，请估计喜欢体育类和文学类拓展课的学生总人数．

4 . 某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类课程(要求人人参与,每人只能选择一门课程).为了解学生喜爱的拓展课类别,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题：

(1)此次共调查了多少人?
(2)请将条形统计图补充完整
(3)求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数；
(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类拓展课的学生人数.

5 . 某校根据课程设置要求，准备开设数学类拓展性课程，为了解学生最 喜欢的课程内容，随机抽取了部分学生进行问卷调查（每人必须且只选其中一项），并将统计结果绘制成如下统计图（不完整）．根据统计图提供的信息，解答下列问题：
抽取的学生最喜欢课程内容的扇形统计图

A．趣味数学   B．数学史话   C．实验探究   D．生活应用     E．思想方法
抽取的学生最喜欢课程内容 的条形统计图

(1)        ，        ；
(2)在扇形统计图中，“C．实验探究”所对应的扇形的圆心角度数是        度；
(3)请根据以上信息补全条形统计图；
(4)该校共有1600名学生，试估计全校最喜欢“思想方法”的学生人数．

6 . 某校根据课程设置要求，开设了数学类拓展性课程，为了解学生最喜欢的课程内容，随机抽取了部分学生进行问卷调查（每人必须且只选其中一项），并将统计结果绘制成如下统计图（不完整）．根据统计图提供的信息，解答下列问题：

   

(1)m＝　　，n＝　　；
(2)在扇形统计图中，“C．实验探究”所对应的扇形的圆心角度数是 　　度；
(3)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图；
(4)该校共有1600名学生，试估计全校最喜欢“思想方法”的学生人数．