1 . 基于学生数学个性发展的需要，拟开设几门数学类拓展课程，供学生自主选修．为了解学生选修课程意向，随机抽取了部分学生进行问卷调查（每人必须且只选其中一项），并将统计结果绘制成如下统计图（不完整）．根据统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)请根据统计图所提供的信息，直接填写答案：
①m= ，n= ；
②“E．思想方法”所对应的扇形的圆心角度数是 ；
③对选择“D．生活应用”有意向的学生人数是 ．
(2)该校共有1600名学生，试估计全校最喜欢“数学史话”的学生人数．
(1)请根据统计图所提供的信息，直接填写答案：
①m= ，n= ；
②“E．思想方法”所对应的扇形的圆心角度数是 ；
③对选择“D．生活应用”有意向的学生人数是 ．
(2)该校共有1600名学生，试估计全校最喜欢“数学史话”的学生人数．
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2 . 某校参加课外兴趣小组的学生人数统计图如图所示，根据统计图判断，下列说法中正确的一项是（ ）
| A．参加学科拓展兴趣小组的人数最多 |
B．参加体艺兴趣小组的在统计图中所对应的圆心角是 |
| C．参加劳动实践兴趣小组的人数是体艺兴趣小组人数的2倍 |
D．参加信息技术兴趣小组的人数占总人数的 |
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3 . 为了增强学生体质，某校在每周二、周四的课后延时服务时段开设了五类拓展课程：A篮球，B足球，C乒乓球，D踢建子，E健美操．为了解学生对这些课程的喜爱情况，学校随机抽取了部分学生进行问卷调查，并将调查结果整理后绘制成两幅不完整的统计图．请根据统计图的信息回答下列问题．
(2)请补全条形统计图；
(3)在扇形统计图中，A篮球类所对应的圆心角为______°；
(4)八（1）班有甲、乙、丙、丁四位同学参加了乒乓球课程，为参加学校组织的乒乓球比赛，班主任从四人中随机抽取两人代表班级出战．利用画树状图或列表的方法求出甲和乙至少有一人被选上的概率．
(2)请补全条形统计图；
(3)在扇形统计图中，A篮球类所对应的圆心角为______°；
(4)八（1）班有甲、乙、丙、丁四位同学参加了乒乓球课程，为参加学校组织的乒乓球比赛，班主任从四人中随机抽取两人代表班级出战．利用画树状图或列表的方法求出甲和乙至少有一人被选上的概率．
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4 . 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机”的新基础教育理念，某校将继续开展内容丰富，形式多样的拓展课．拓展课的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供自主发展的机会，某中学对学生最喜欢的五门拓展课（A．《天籁之音》；B．《品韵书法》；C．《电影赏析》；D．《快乐足球》；E．《活力篮球》）进行了随机抽样调查，要求每人只能选择其中的一项．收集整理数据后，绘制出以下两幅不完整的统计图．
(2)补全条形统计图；
(3)已知该校有
名学生，估计最喜欢《电影赏析》的有多少人？
(4)根据统计图所得的信息．请对该学校开设拓展课提一条合理化建议．
(2)补全条形统计图；
(3)已知该校有
名学生，估计最喜欢《电影赏析》的有多少人？(4)根据统计图所得的信息．请对该学校开设拓展课提一条合理化建议．
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名校
5 . 某校为落实“双减”工作，增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，为学有余力的学生拓展学习空间，成立了5个活动小组（每位学生只能参加一个活动小组）：A．音乐：B．体育：C．美术；D．阅读：E．人工智能，为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生；
②A组人数______，C组人数______；
③扇形统计图中，圆心角
______度；
(2)若该校有
名学生，估计该校参加D组（阅读）的学生人数；
(3)学校计划从E组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生；
②A组人数______，C组人数______；
③扇形统计图中，圆心角
______度；(2)若该校有
名学生，估计该校参加D组（阅读）的学生人数；(3)学校计划从E组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．
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6 . 某校为了推动“双减”政策落地，强化对学生的德智体美劳全面培养，决定开设以下四种拓展课程：A(摄影)、B(舞蹈)、C(音乐)、D(足球)．为了解学生的选课情况，学校随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果整理如下(每名学生必须且只能选择其中一种课程)．
根据以上信息，解答下列问题：
(1)此次被调查的学生人数为______名，
______；
(2)补全条形统计图：
(3)求拓展课程D(足球)所对应的扇形的圆心角的度数；
(4)根据调查结果，请你估计该校1000名学生中，有多少名学生选择A(摄影)拓展课程．
根据以上信息，解答下列问题：
(1)此次被调查的学生人数为______名，
______；(2)补全条形统计图：
(3)求拓展课程D(足球)所对应的扇形的圆心角的度数；
(4)根据调查结果，请你估计该校1000名学生中，有多少名学生选择A(摄影)拓展课程．
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2024-01-22更新
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65次组卷
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2卷引用：辽宁省丹东市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
7 . 为丰富学生的校园活动，我校拟在社团活动课中增设五类选择性“课外拓展课程”，分别为
：象棋；
：武术；
：编程；
：书法：
：摄影．为了解学生选择各“课外拓展课程”的意向（每人必选且只能选择一项），从全校随机抽取部分学生进行调查问卷，根据调查结果绘制了如图所示的不完整的统计图．请根据统计图的信息回答下列问题：
请根据以上信息，解答下列问题：
(1)本次调查共抽取______名学生，并补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，“类课程”对应的扇形的圆心角为多少度?
(3)若我校共有学生
人，请你估计我校喜欢“类课程”的学生有多少人?
：象棋；：武术；：编程；：书法：：摄影．为了解学生选择各“课外拓展课程”的意向（每人必选且只能选择一项），从全校随机抽取部分学生进行调查问卷，根据调查结果绘制了如图所示的不完整的统计图．请根据统计图的信息回答下列问题： 请根据以上信息，解答下列问题：
(1)本次调查共抽取______名学生，并补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，“
类课程”对应的扇形的圆心角为多少度?(3)若我校共有学生
人，请你估计我校喜欢“类课程”的学生有多少人?
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8 . 为积极落实“双减”政策，某校开设拓展课程．为了让学生可以根据自己的兴趣爱好选择最喜欢的课程，进行问卷调查，问卷设置以下四种选项：A（摄影）、B（舞蹈）、C（音乐）、D（劳动实践），随机抽取了部分学生进行调查，每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程，并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题；
(1)此次被调查的学生人数为______名；
(2)补全条形统计图；
(3)求拓展课程D（劳动实践）所对应的扇形的圆心角的度数；
(4)根据抽样调查结果，请你估计该校1800名学生中，有多少名学生最喜欢C（音乐）拓展课程．
根据以上信息，解答下列问题；
(1)此次被调查的学生人数为______名；
(2)补全条形统计图；
(3)求拓展课程D（劳动实践）所对应的扇形的圆心角的度数；
(4)根据抽样调查结果，请你估计该校1800名学生中，有多少名学生最喜欢C（音乐）拓展课程．
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9 . 某校为落实“双减”工作，增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，为学有余力的学生拓展学习空间，成立了5个活动小组（每位学生只能参加一个活动小组）：．音乐；．体育；．美术；．阅读；．人工智能．为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．根据图中信息，解答下列问题：
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生；②补全条形统计图（要求在条形图上方注明人数）；③扇形统计图中圆心角______度；
(2)若该校有1600名学生，估计该校参加组（阅读）的学生人数；
(3)学校计划从组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．
．音乐；．体育；．美术；．阅读；．人工智能．为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．根据图中信息，解答下列问题：(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生；②补全条形统计图（要求在条形图上方注明人数）；③扇形统计图中圆心角
______度；(2)若该校有1600名学生，估计该校参加
组（阅读）的学生人数；(3)学校计划从
组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．
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名校
10 . 为全面推行“托管
拓展”课后服务模式，某校体育兴趣小组开展了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球五类社团活动． 为了对活动进行统筹安排，随机抽取了部分学生进行调查（要求每人从五个类别中选且只选一个） ，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图． 请根据统计图中的信息，解答下列问题：
(2)将图1中的条形统计图补充完整，并标出对应数字；
(3)图2中，“足球”所在扇形的圆心角为 度；
(4)若该校共有学生 1200人，估计该校喜欢“乒乓球”的学生人数．
拓展”课后服务模式，某校体育兴趣小组开展了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球五类社团活动． 为了对活动进行统筹安排，随机抽取了部分学生进行调查（要求每人从五个类别中选且只选一个） ，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图． 请根据统计图中的信息，解答下列问题：
(2)将图1中的条形统计图补充完整，并标出对应数字；
(3)图2中，“足球”所在扇形的圆心角为 度；
(4)若该校共有学生 1200人，估计该校喜欢“乒乓球”的学生人数．
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2024-02-26更新
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76次组卷
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4卷引用：四川省成都市青白江区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
