2 . 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机”的新基础教育理念，某校将继续开展内容丰富，形式多样的拓展课．拓展课的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供自主发展的机会，某中学对学生最喜欢的五门拓展课（A．《天籁之音》；B．《品韵书法》；C．《电影赏析》；D．《快乐足球》；E．《活力篮球》）进行了随机抽样调查，要求每人只能选择其中的一项．收集整理数据后，绘制出以下两幅不完整的统计图．

(1)参与本次问卷调查的总人数为________人，在扇形统计图中，E所在扇形的圆心角度为________；
(2)补全条形统计图；
(3)已知该校有名学生，估计最喜欢《电影赏析》的有多少人？
(4)根据统计图所得的信息．请对该学校开设拓展课提一条合理化建议．

3 . “高抱负，高修养，高能力，高学识”是山西省实验中学对学生的培养目标，为了拓展学生的知识面，学校在每周二的下午开设了一节选修课．选修课的类型有：“学科类”、“艺术类”、“体育类”和“手工类”四个类型．教务处为了了解学生们对开设的这几类选修课程的喜爱程度，制作了调查问卷，从八年级学生中随机抽取了部分学生进行了调查．调查结果记为：A“学科类”，B“艺术类”，C“体育类”，D“手工类”，形成了如下调查报告（不完整）：
学生对四大类型选修课喜爱程度调查报告

调查主题	学生对四大类型选修课的喜爱程度
调查方式	抽样调查	调查对象	八年级学生
数据的收集、整理与描述	1.你最想听的是哪个类型的课程（只能单选） A.“学科类”； B．“艺术类”； C．“体育类”； D．“手工类”．
	2.对于学科类选修课，你认为一个班有多少个学生，听课效果会比较好（只能单选） E．20－30人； F．30－40人； G．40－50人； H．都一样．
调查结论	……

请根据以上调查报告，解答下列问题：
(1)本次抽样测试的学生人数是_________名；
(2)扇形统计图中表示A的扇形圆心角的度数是_________度，并把条形统计图补充完整；
(3)该校八年级共有学生860名，如果全部参加这次调查，估计选择体育类选修课的人数为_________人；
(4)根据调查数据，你认为该如何设置安排选修课？请给出一条合理化建议．