为了增强学生体质,某校在每周二、周四的课后延时服务时段开设了五类拓展课程:A篮球,B足球,C乒乓球,D踢建子,E健美操.为了解学生对这些课程的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查结果整理后绘制成两幅不完整的统计图.请根据统计图的信息回答下列问题.(1)本次抽取调查的学生共有______人;
(2)请补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,A篮球类所对应的圆心角为______°;
(4)八(1)班有甲、乙、丙、丁四位同学参加了乒乓球课程,为参加学校组织的乒乓球比赛,班主任从四人中随机抽取两人代表班级出战.利用画树状图或列表的方法求出甲和乙至少有一人被选上的概率.
(2)请补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,A篮球类所对应的圆心角为______°;
(4)八(1)班有甲、乙、丙、丁四位同学参加了乒乓球课程,为参加学校组织的乒乓球比赛,班主任从四人中随机抽取两人代表班级出战.利用画树状图或列表的方法求出甲和乙至少有一人被选上的概率.
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更新时间:2024-05-20 22:28:17
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【推荐1】为了了解本校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,课题小组随机选取该校部分学生进行了问卷调查(问卷调查表如图所示),并根据调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答下列问题.
(1)本次接受问卷调查的学生有____名.
(2)补全条形统计图.
(3)扇形统计图中B类节目对应扇形的圆心角的度数为_____.
(4)该校共有4000名学生,根据调查结果估计该校最喜爱新闻节目的学生人数.
(1)本次接受问卷调查的学生有____名.
(2)补全条形统计图.
(3)扇形统计图中B类节目对应扇形的圆心角的度数为_____.
(4)该校共有4000名学生,根据调查结果估计该校最喜爱新闻节目的学生人数.
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解答题-作图题
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适中
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【推荐2】为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某小学开展了学生社团活动.为了解学生参加活动的情况,学校进行了抽样调查,并做了如下的统计图,请根据统计图,完成以下问题
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有名学生,请你估计该中学最想参加文学社团的学生约有多少名.
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有名学生,请你估计该中学最想参加文学社团的学生约有多少名.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐1】为了解某市人口年龄结构情况,一机构对该市的人口数据进行随机抽样分析,绘制了如下尚不完整的统计表和如图所示的统计图.
人口年龄结构统计图
根据以上信息解答下列问题:
(1)m=______,扇形统计图中“C”对应的圆心角度数是______;
(2)该市现有人口约800万人,请根据此次抽查结果,估计该市现有60岁及以上的人数.
类别 | A | B | C | D |
年龄t/岁 | 0≤t<15 | 15≤t<60 | 60≤t<65 | t≥65 |
人数/万 | 4.7 | 11.6 | m | 2.7 |
根据以上信息解答下列问题:
(1)m=______,扇形统计图中“C”对应的圆心角度数是______;
(2)该市现有人口约800万人,请根据此次抽查结果,估计该市现有60岁及以上的人数.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐2】随着的到来,在线阅读已成为很多人选择的阅读方式.为了解同学们在线阅读情况,某校园小记者随机调查了本校部分同学,并统计他们平均每天的在线阅读时间t(单位:min),然后利用所得数据绘制成如图不完整的统计图表.
根据以上图表,解答下列问题:
(1)这次被调查的同学共有 人,a= ,m= ;
(2)补全频数直方图;
(3)求扇形统计图中扇形D的圆心角的度数;
(4)若该校有1000名学生,请估计全校有多少学生平均每天的在线阅读时间不少于50min?
根据以上图表,解答下列问题:
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(2)补全频数直方图;
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】为引导学生知史爱党、知史爱国,西南大学附属中学组织全校学生进行“党史知识”竞赛,该校学生处随机抽取部分学生的竞赛成绩进行统计,将成绩分为四个等级:优秀、良好、一般、不合格,并绘制成两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)学生处一共随机抽取了_______名学生的竞赛成绩;在扇形统计图中,表示“一般”的扇形圆心角的度数为__________;
(2)将条形统计图补充完整:
(3)该校共有2400名学生,估计该校大约有多少名学生在这次竞赛中成绩优秀?
(4)学生处决定从本次竞赛成绩前四名学生甲、乙、丙、丁中,随机抽取2名同学参加全市“党史知识”竞赛,请用树状图或列表法求恰好选中甲和乙的概率.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)学生处一共随机抽取了_______名学生的竞赛成绩;在扇形统计图中,表示“一般”的扇形圆心角的度数为__________;
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(3)该校共有2400名学生,估计该校大约有多少名学生在这次竞赛中成绩优秀?
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适中
(0.65)
真题
【推荐1】某校为了七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有学生中,每班随机抽取60名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查,我们从调查的题目中特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A—非常喜欢”、“B—比较喜欢”、“C—不太喜欢”、“D—很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项而且只能选一项)结果进行统计.现将统计结果制成如下两幅不完整的统计图.请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)所抽取的学生对于数学学习喜欢程度的众数是:
(3)若该校七年级有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)所抽取的学生对于数学学习喜欢程度的众数是:
(3)若该校七年级有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?
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适中
(0.65)
【推荐2】随着我省“大美青海,美丽夏都”影响力的扩大,越来越多的游客慕名而来.根据青海省旅游局《2015年国庆长假出游趋势报告》绘制了如下尚不完整的统计图.
根据以上信息解答下列问题:
(1)2015年国庆期间,西宁周边景区共接待游客___万人,扇形统计图中“青海湖”所对应的圆心角的度数是___,并补全条形统计图;
(2)甲乙两个旅行团在青海湖、塔尔寺、原子城三个景点中,同时选择去同一个景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所有等可能的结果.
根据以上信息解答下列问题:
(1)2015年国庆期间,西宁周边景区共接待游客___万人,扇形统计图中“青海湖”所对应的圆心角的度数是___,并补全条形统计图;
(2)甲乙两个旅行团在青海湖、塔尔寺、原子城三个景点中,同时选择去同一个景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所有等可能的结果.
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适中
(0.65)
【推荐3】期末考试后,某市第一中学为了解本校九年级学生期末数学成绩情况,决定对该年级学生期末考试数学考试成绩进行抽样分析,已知九年级共有12个班,每班48名学生.请按要求回答下列问题:
(1)收集数据:若要从全年级学生中抽取一个96人的样本,你认为以下抽样方法最合理的是______.(只填写序号)
①随机抽取两个班级的96名学生;
②在全年级学生中随机抽取96名学生;
③全年级12个班中分别各随机抽取8名学生;
④从全年级学生中随机抽取96名男生.
(2)整理数据:将抽取的96名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不完整)如下,根据图表中数据填空:
①A类成绩的频数为______,C类部分的圆心角度数为______;
②估计全年级A、B类学生大约一共有多少名?
(3)分析数据:第一中学为了解学校教学情况,将第二中学九年级的抽样数据和本校进行对比,得表:
你认为哪所学校的教学效果较好?结合数据,请任选一个角度来解释你的观点.
(1)收集数据:若要从全年级学生中抽取一个96人的样本,你认为以下抽样方法最合理的是______.(只填写序号)
①随机抽取两个班级的96名学生;
②在全年级学生中随机抽取96名学生;
③全年级12个班中分别各随机抽取8名学生;
④从全年级学生中随机抽取96名男生.
(2)整理数据:将抽取的96名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不完整)如下,根据图表中数据填空:
①A类成绩的频数为______,C类部分的圆心角度数为______;
②估计全年级A、B类学生大约一共有多少名?
成绩(单位:分) | 频数 | 频率 |
A类(80~100) | 0.5 | |
B类(60~79) | 0.25 | |
C类(40~59) | 16 | |
D类(0~39) | 8 |
学校 | 平均分(分) | 方差 | 中位数(分) |
第一中学 | 73 | 432 | 80 |
第二中学 | 71 | 497 | 83 |
你认为哪所学校的教学效果较好?结合数据,请任选一个角度来解释你的观点.
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解答题-问答题
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适中
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名校
【推荐1】北京世界园艺博览会为满足大家的游览需求,倾情打造了3条各具特色的游玩路线,如表:
小美和小红都计划去世园会游玩,她们各自在这3条路线中任意选择一条,每条线路被选择的可能性相同.
(1)求小美选择路线“清新园艺之旅”的概率是多少?
(2)用画树状图或列表的方法,求小美和小红恰好选择同一条路线的概率.
A | B | C |
漫步世园会 | 爱家乡,爱园艺 | 清新园艺之旅 |
(1)求小美选择路线“清新园艺之旅”的概率是多少?
(2)用画树状图或列表的方法,求小美和小红恰好选择同一条路线的概率.
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解答题-计算题
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真题
名校
【推荐2】在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.随机地摸取出一张纸牌然后放回,在随机摸取出一张纸牌,(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率;
(2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜.这是个公平的游戏吗?请说明理由.
(2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜.这是个公平的游戏吗?请说明理由.
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