1 . 高尔基说:“书,是人类进步的阶梯.”阅读可以启智增慧,拓展视野.为了解学生寒假阅读情况,开学初学校进行了问卷调查,并对部分学生假期(28天)的阅读总时间作了随机抽样分析.设被抽样的每位同学寒假阅读的总时间为t(小时),阅读总时间分为四个类别:A(0≤t<12),B(12≤t<24),C(24≤t<36),D(t≥36),将分类结果制成两幅统计图(尚不完整).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/1/2992097166319616/2994237051158528/STEM/b46a6685-0411-42eb-9e79-1e44eae63d22.png?resizew=498)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样的样本容量为 ,请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中a的值为 ,圆心角β的度数为 ;
(3)若该校有2000名学生,估计寒假阅读的总时间少于24小时的学生有多少名?
(4)政教处决定从本次调查阅读时长前四名学生甲、乙、丙、丁中,随机抽取2名同学参加该校“阅读之星”竞选,请用树状图或列表法求恰好选中甲和乙的概率.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/1/2992097166319616/2994237051158528/STEM/b46a6685-0411-42eb-9e79-1e44eae63d22.png?resizew=498)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样的样本容量为 ,请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中a的值为 ,圆心角β的度数为 ;
(3)若该校有2000名学生,估计寒假阅读的总时间少于24小时的学生有多少名?
(4)政教处决定从本次调查阅读时长前四名学生甲、乙、丙、丁中,随机抽取2名同学参加该校“阅读之星”竞选,请用树状图或列表法求恰好选中甲和乙的概率.
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2022-06-04更新
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294次组卷
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5卷引用:热点03 统计与概率(6大题型+满分技巧+限时分层检测)-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)
(已下线)热点03 统计与概率(6大题型+满分技巧+限时分层检测)-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)2022年湖南省岳阳市四区三十五校中考模拟(第二次)数学试题(已下线)2024年四川省广元市旺苍县中考一模数学试题2024年湖南省长沙市部分学校中考一模数学试题2024年 山东省济宁市任城区中考数学九年级一模模拟试题
2 . 某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其他类课程(要求人人参与,每人只能选择一门课程).为了解学生喜爱的拓展类类别,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/17/2723125075771392/2790981729484800/STEM/6f76c046-5327-4e3a-bf5c-a4996e5bd153.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/17/2723125075771392/2790981729484800/STEM/0ec46b20-2740-493b-ada4-0dce874dd97e.png)
(1)写出此次抽样调查的样本容量是______;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类和文学类拓展课的学生总人数.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/17/2723125075771392/2790981729484800/STEM/6f76c046-5327-4e3a-bf5c-a4996e5bd153.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/17/2723125075771392/2790981729484800/STEM/0ec46b20-2740-493b-ada4-0dce874dd97e.png)
(1)写出此次抽样调查的样本容量是______;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类和文学类拓展课的学生总人数.
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2021-08-21更新
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553次组卷
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3卷引用:2023年浙江省宁波市中考数学真题变式题17-20题
3 . 【问题情境】
近日,陕西渭南当地有名的吊篮西瓜陆续进入了成熟采摘期,大棚内呈现一片丰收景象,瓜农们忙着采摘销售,小小的吊篮西瓜“甜”了瓜农们的幸福日子.甜甜的爸爸种植了三个大棚的吊篮西瓜,今年已进入收获期.甜甜想帮爸爸分析收成情况,收获时,随机选取了部分西瓜作为样本,统计西瓜的质量(质量用x/千克)表示.
【实践探究】
整理、描述和分析,共分成五组:
并绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图(如图).
(1)补全频数分布直方图,甜甜所抽取的西瓜质量的中位数落在_____组,扇形统计图中C组所在扇形圆心角的度数为______度;
(2)若把频数直方图中每组中各西瓜的质量用这组数据的组中值代替(如
的组中值为1.4),请求出所抽取西瓜的平均质量;
(3)甜甜了解到,爸爸每个棚栽1500 株苗,一株只留一瓜,请你帮甜甜估算她爸爸这三个大棚吊篮西瓜的总质量.
近日,陕西渭南当地有名的吊篮西瓜陆续进入了成熟采摘期,大棚内呈现一片丰收景象,瓜农们忙着采摘销售,小小的吊篮西瓜“甜”了瓜农们的幸福日子.甜甜的爸爸种植了三个大棚的吊篮西瓜,今年已进入收获期.甜甜想帮爸爸分析收成情况,收获时,随机选取了部分西瓜作为样本,统计西瓜的质量(质量用x/千克)表示.
【实践探究】
整理、描述和分析,共分成五组:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/681c2f62a28eb0818fb1830804476c55.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9838e9ade54daa9ff664b37073c2e7d8.png)
(1)补全频数分布直方图,甜甜所抽取的西瓜质量的中位数落在_____组,扇形统计图中C组所在扇形圆心角的度数为______度;
(2)若把频数直方图中每组中各西瓜的质量用这组数据的组中值代替(如
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51b416c6dba74e5dee0fc9362fce0b47.png)
(3)甜甜了解到,爸爸每个棚栽1500 株苗,一株只留一瓜,请你帮甜甜估算她爸爸这三个大棚吊篮西瓜的总质量.
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4 . 我校鹿鸣“博·约”和融课程极大地满足了学生的兴趣需求,受到社会的广泛赞誉,现在“博·约”和融课程需开设数学类拓展性课程,为了解学生最喜欢的数学类拓展性课程内容,随机抽取了部分学生进行问卷调查(每人必须且只选其中一项),并将统计结果绘制成如下统计图(不完整).根据统计图提供的信息,解答下列问题:
________,
________;
(2)在扇形统计图中,“
.实验探究”所对应的扇形的圆心角度数是________度;
(3)请根据以上信息补全条形统计图;
(4)我校共有
名学生,试估计全校最喜欢“思想方法”的学生人数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6c57bbef89a37f1a3808c0ceeac0c22.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f3cb8d72bb2e281b943b3b430138ef7.png)
(2)在扇形统计图中,“
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
(3)请根据以上信息补全条形统计图;
(4)我校共有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3248b3b36f1483ffe45c94461876a601.png)
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