1 . 某中学为了了解学生放假期间运动锻炼的情况，从本校学生中随机抽取了部分学生调查了他们暑假期间的一周运动时长（单位：小时），将收集到的数据整理分组：A．，．，．，．，并绘制了如下两幅不完整的统计图．已知假期每周运动时间不少于3小时为达标．

根据以上信息，解答下列问题：
(1)在这次抽样调查中，共调查了多少名学生？
(2)请通过计算将条形统计图补充完整，并求出在扇形统计图中组所对应的圆心角的度数；
(3)若该校有学生4000人，试估计该校学生假期中一周运动时长不达标的学生人数；
(4)寒假将至，根据以上调查结果，请对该校学生的寒假运动锻炼提出合理化建议．

3 . 为了降低能源消耗，减少环境污染，国务院办公厅下发了“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知（简称“限塑令”）．永辉超市为方便消费者购物，准备了符合“限塑令”规定的塑料购物袋销售．该超市执行“限塑令”以来，6月份连续六天的消费者数量和购物袋的销售情况如下：（规定每人只买一个塑料购物袋）

时间	6月1日	6月2日	6月3日	6月4日	6月5日	6月6日
消费者总人数	300	315	297	324	240	210
买塑料购物袋人数	180	150	120	90	60	30

为了整理收集的数据，小明只做了两幅不完整的统计图图①、图②，请按要求解答下列问题．
(1)补全图①中的条形统计图，直观表示这六天买塑料购物袋的人数变化情况；
(2)求6月1日这天买塑料购物袋的人数占消费者总人数的百分比及扇形的圆心角度数，并在如图②的圆中制作相应的扇形统计图；
(3)根据这两幅统计图，谈谈你对执行“限塑令”的看法．

5 . “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”．为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时．为了了解学生参加户外活动的情况，某校对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息填空：

（1）在这次调查中共调查了 _____名学生；
（2）表示户外活动时间1.5小时的扇形圆心角的度数为 _____．

7 . 为推进阳光体育活动的开展，某校七年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组，经调查，全班同学全员参与，各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下：
   
(1)求该班学生人数
(2)求篮球小组人数
(3)求跳绳小组人数所占扇形圆心角的大小．

8 . 为落实“双减”政策，优化作业管理，某中学从全体学生中随机抽取部分学生，调查他们每天完成书面作业的时间t（单位：分钟），按照完成时间分成五组：“A组：t≤45”“B组：”“C组：”“D组：”“E组：”将收集的数据整理后，绘制成如图两幅不完整的统计图，根据以上信息，解答下列问题：

(1)这次调查的抽取的学生数量是      人，请补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，B组的圆心角是      度；
(3)若该校共有2000名学生，请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数．

9 . 某学校七年级准备开展“双减”背景下的初中数学活动型作业成果展示现场会．为了解学生最喜爱的项目，现对七年级所有学生进行调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．

(1)求七年级学生的总人数；
(2)把条形统计图补充完整（要求在条形图上方注明人数）．

10 . 对垃圾进行分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度，增强同学们的环保意识，普及垃圾分类及投放的相关知识，某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试，把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级，绘制了不完整的统计图：
   
请根据以上统计信息，解答下列问题：
(1)求本次随机抽取问卷测试的人数；
(2)请把条形统计图补充完整；
(3)若该校学生人数为 4000人，请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人?