1 . 阅读可以有丰富知识、拓展视野、充实生活等诸多益处．为了解学生的课外阅读情况，某校随机抽查了部分学生阅读课外书册数的情况，并绘制出如下条形和扇形统计图．

(1)补全条形图，并写出阅读课外书册数的众数和中位数；
(2)根据随机抽查的这个结果，请估计该校1200名学生中课外阅读5册书的学生人数；
(3)学校又补查了部分同学的课外阅读情况，得知这部分同学中课外阅读最少的是6册，将补查的情况与之前的数据合并后发现中位数并没有改变，直接写出最多补查的人数．

2 . 为推进阳光体育活动的开展，某校七年级三班同学组建了足球、篮球，乒乓球，跳绳四个体育活动小组，经调查，全班同学全员参与且每人只参加一个组，各活动小组人数分布情况的条形图和扇形图如下，则该班学生人数为___________．篮球小组人数为__________．跳绳小组人数所占扇形的圆心角的大小为___________．

3 . 为进一步提高课后服务质量，将“双减”政策落地，某校利用课外活动时间开设了“．园艺、．厨艺、．木工、．编织”四大类劳动课程．为了解八年级学生对每类课程的选择情况，随机抽取了八年级若干名学生进行调查（每人必选且只选一类最喜欢的课程），将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．

   

请根据统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)随机抽样调查的样本容量是______，扇形统计图中“”所对应的圆心角的度数为______；
(2)补全条形统计图：
(3)若该校八年级共有800名学生，请估计该校八年级学生选择“厨艺”劳动课的人数．

4 . 八年级某一次测试中，为了解某题（满分为分）的答题情况，随机调查了部分同学的得分数据，请根据图中的信息完成下列问题：

   

(1)这次抽样调查共调查了______名同学；
(2)请补全条形统计图；
(3)得分分及分以上为达标，若该中学八年级共有学生人，则八年级达标的学生大约共有多少人？

5 . 在习近平总书记“既要金山银山，又要绿水青山”思想的指导下，我国持续的大面积雾霾天气得到了较大改善．某校有2000名学生，为了调查学生对雾霾天气知识的了解情况，在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A．非常了解；B．比较了解；C．基本了解；D．不了解．根据调查统计结果，绘制了如图所示的不完整的两种统计图．

请结合统计图表，回答下列问题：
(1)本次参与调查的学生共有___________；
(2)请补全条形统计图；
(3)扇形统计图中B部分扇形所对应的圆心角是___________度；
(4)根据调查结果请估算全校有多少学生达到对雾霾天气知识比较了解或非常了解．

6 . 某市教育行政部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况，随机抽样调查了某校八年级学生一学期参加综合实践活动的天数，绘制成部分统计图如下．

   

请根据图中信息，解答下列问题：
(1)扇形统计图中的值为________，“活动时间为4天”的扇形所对圆心角为________，八年级学生为________人；
(2)补全条形统计图；
(3)若该市共有6000名学生，请你估计其中“活动时间不少于4天”的学生大约有多少名？

7 . 某校组织学生进行“青年大学习”知识竞赛活动，竞赛成绩分为A、B、C、D四个等级，根据某班竞赛结果分别绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图：

请根据相关信息，解答下列问题：
(1)该班学生的总人数为_______，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中C等级所在扇形的圆心角的度数为_______；
(3)已知全校共有1200名学生，现选取每班知识竞赛A等级的学生参加校级竞赛，请你估计参加校级竞赛的人数．

8 . “安全教育平台”是中国教育学会为方便家长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件．某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况，在本校学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下4类情形：
A.仅学生自己参与；B．家长和学生一起参与；C．仅家长自己参与；
D．家长和学生都未参与．

请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)在这次抽样调查中，共调查了        名学生；
(2)补全条形统计图，并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数；
(3)根据抽样调查结果，估计该校名学生中“家长和学生都未参与”的人数．

9 . 某校举办了校服设计大赛，并从八年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，要求每名学生从4个获奖作品中选择一个自己最喜欢的作品，根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．请你根据图中信息解答下列问题：
   
(1)参加此次问卷调查的学生人数是        ；
(2)在扇形统计图中，选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是        ；
(3)将条形统计图补充完整；
(4)若该校七年级学生共有1500名，请估计七年级学生中选择“作品3”的人数．

10 . 某楼举办了青年大学习知识竞赛（百分制），并分别在七、八年级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计、整理与分析，绘制成如图所示的两幅统计图．成绩用x分表示，并且分为A，B，C，D，E五个等级（A：；B：；C：；D：；E：）

七、八年级竞赛成绩数据的平均数、中位数、众数如下表：

	平均数	中位数	众数
七年级	76	m	75
八年级	77	76	78

其中，七年级成绩在C等级的数据为77，75，75，78，79，75，73，75；八年级成绩在E等级的有3名学生．
根据以上信息，解答下列问题：
(1)扇形统计图中B等级所在扇形对应的圆心角的度数是__________，表中m的值为__________．
(2)通过以上数据分析，你认为哪个年级对青年大学习知识掌握得更好？请说明理由．
(3)请对该校学生对青年大学习知识的掌握情况作出合理的评价．