1 . 某厂用罐头分装机分装某种鱼罐头（每只罐头的标准质量为207g）．为了监控分装质量，该厂决定定期对罐头的质量进行抽样检查，并规定抽检产品的平均质量与标准质量相差大于5g或罐头质量的标准差大于8g时，就认为该分装机运行不正常，将对它进行检修，现抽取了20只罐头，它们的质量（单位：g）如下：200，205，208，212，223，199，193，208，204，200，208，201，215，190，193，206，215，198，206，216，该分装机运行是否正常？
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2 . 有一组样本数据x1，x2…，xn，由这组数据得到新样本数据y1，y2，…，yn，其中yi＝xi＋c（i＝1，2，…，n），c为非零常数．下列说法：①两组样本数据的样本平均数相同；②两组样本数据的样本中位数相同；③两组样本数据的样本标准差相同；④两组样本数据的样本极差相同．正确说法的序号是（ ）
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．③ |
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3 . 已知数据
的平均数是2，方差是0.1，则
的平均数和标准差分别为（ ）
的平均数是2，方差是0.1，则的平均数和标准差分别为（ ）| A．2,1.6 | B．2,  | C．6,0.4 | D．6, |
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4 . 如图中的5个数据的标准差是______ ．
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5 . 已知一组数据为
、
、
、
、
的平均数为，则
__________ 这组数据的标准差为___________ .
、、、、的平均数为，则
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10-11九年级·江苏苏州·阶段练习
名校
6 . 一次期中考试中，
五位同学的数学、英语成绩（单位：分）等有关信息如下表所示．
（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差，并将上表补充完整；
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是标准分=（个人成绩-平均成绩）÷成绩的标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问
同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
五位同学的数学、英语成绩（单位：分）等有关信息如下表所示．| A | B | C | D | E | 平均分 | 标准差 | |
| 数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 |  | |
| 英语 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是标准分=（个人成绩-平均成绩）÷成绩的标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问
同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
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2019-09-12更新
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388次组卷
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17卷引用：2011-2012年江苏省苏州市吴中区木渎实验中学九年级第一次月考数学卷
（已下线）2011-2012年江苏省苏州市吴中区木渎实验中学九年级第一次月考数学卷（已下线）2011年江苏省宜兴市周铁中学九年级上学期期中考试数学卷（已下线）2011-2012学年浙江省宁波滨海学校八年级上学期期中考试数学卷2012年北师大版初中数学八年级下5.4数据的波动练习卷2013届江苏省兴化市临城学区五校九年级第一次月度检测数学试卷2014届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期末考试数学试卷2016届江苏省无锡市硕放中学九年级上学期期中考试数学试卷2016届江苏省南京市汇文中学九年级上学期期中数学试卷人教版数学八年级下册20.2 数据的波动程度同步练习2（已下线）青岛版-2018-2019学年八年级上学期数学4.5 方差（同步测试）北师大版七年级数学上册_第六章_数据的收集与整理_单元检测试j题【专题突破训练】苏科版九年级数学上册 第三章 数据的集中趋势和离散程度 单元检测试卷2019沪科版八年级数学下册同步测试：20.2.2 数据的离散程度 第1课时南昌市少春中学2018—2019学年度第二学期期末测试卷八年级北师大版八年级上第六章 6.4 数据的离散程度河南省洛阳市宜阳县2018-2019学年八年级下学期期末数学试题甘肃省兰州市城关区第十四中学2020-2021学年八年级上学期期末数学试题
7 . 已知一组数据－1，x，0, 1，－2的平均数是0，这组数据的极差和标准差分别是 _____
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名校
8 . 数据-1，0，1，2，3的标准差为______ ．
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2010·四川绵阳·中考真题
真题
9 . 下列说法不正确的是（ ）
A．某种彩票中奖的概率是 ，买1000张该种彩票一定会中奖 |
| B．了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查 |
| C．若甲组数据的标准差S甲=0.31，乙组数据的标准差S乙=0.25，则乙组数据比甲组数据稳定 |
| D．在一个装有白球和绿球的袋中摸球，摸出黑球是不可能事件 |
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2019-01-30更新
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339次组卷
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14卷引用：2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（四川绵阳）
（已下线）2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（四川绵阳）（已下线）2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（四川眉山）（已下线）2012届福建厦门外国语学校九年级中考模拟数学试卷（已下线）2012届福建厦门外国语学校九年级中考模拟数学试卷2015届广西贺州市富川一中中考第一次模拟考数学试卷2017年河南省安阳市林州市中考数学二模试卷湖北省武汉市2016届中考模拟试题（二）数学试题华师大版九年级数学下册 第28章 样本与总体 单元检测试卷华东师大版九年级数学上册 第25章 随机事件的概率 单元检测试题（2）苏科版九年级数学上册 第三章 数据的集中趋势和离散程度（已下线）2019届九年级第一次模拟大联考（湖南）数学2018年广东省深圳市南山区九年级下学期二模数学试题2021年湖北省潜江市中考数学仿真试题（一）2022年四川省乐山市峨眉山市第九年级二次调研检测 数 学试题
10 . 在一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩的有关信息如下表所示：
（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差．
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在这次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差．
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在这次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
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