1 . 小虹和小桥对力学中的部分内容进行实验探究。
（1）小虹利用如图1所示的实验装置探究“二力平衡的条件”。
①实验时当小车在水平面上___________（选填“静止”或“运动”）时，可知小车处于平衡状态；
②在图1中，小车处于静止状态，此时将小车___________（操作过程），使拉力和不在一条直线上，松手后，观察到小车不能静止，由此说明二力平衡的条件之一是：两个力作用在同一直线上。松手前，具体操作要求是：___________。
（2）小桥利用如下图所示的实验装置也探究“二力平衡的条件”。
①按图（a）所示进行实验操作时，在硬纸板处于平衡状态下读取测力计的示数；读数时，视线应与指针所对刻度线___________；
②按图（b）所示进行实验操作时，小桥要研究的物理问题是：___________。

2 . 科学实践小组的同学们在老师的指导下用装满细沙的带盖塑料瓶（塑料瓶的质量和体积可以忽略不计）来探究浮力大小的影响因素。下表是他们依据生活常识所列出的猜想：

常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮 常识3：从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻

猜想甲：浮力大小与物体浸入液体的深度有关 猜想乙：浮力大小与物体的密度有关 猜想丙：浮力大小与液体的密度有关 猜想丁：浮力大小与物体浸入液体的体积有关

（1）小伟基于常识的三个猜想中，符合“常识2”的是猜想______；
（2）为了验证上述三个猜想是否正确，小伟依次做了如下实验：

①实验前，需将弹簧测力计在______方向调零；
②根据步骤A、B、C小伟认为猜想甲是正确的，而同组的小聪认为小明不对，其判断的依据是______。他根据步骤______得出浮力大小与浸没深度无关；
③继续实验，同学们根据步骤______得出猜想丁是正确的；根据步骤A、C、E，可以得出的猜想______是正确的；
（3）为验证猜想乙，小明倒掉细沙，将瓶子装满密度比细沙小的大米，接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为浮力大小与物体的密度有关。你认为小明的结论是否正确并说明理由______。

3 . 使用中属于省力杠杆的是（　　）

A．花枝剪刀	B．瓶起子
C．跷跷板	D．铁锹

4 . “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开水的质量是4800t。
（1）求满载时，舰船所受的浮力是多少？____
（2）若驱逐舰漂浮在大海中时，下表面距离水面的竖直距离为5m，则驱逐舰下表面所受液体压强为多少？（海水密度ρ=1.03×10³kg/m³）____
（3）①当船舰从长江驶入大海时（忽略燃油损耗），船的吃水深度将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
②用所学知识解释吃水深度变化的原因。____

6 . 某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到大海某地执行任务。若它悬浮在江水中所受的重力为G₁，悬浮在海水中所受的重力为G₂，则G₁_________G₂（选填“>”、“=”或“<”），在海面下继续下沉的过程中，它所受浮力_________。（选填“变大”、“不变”“变小”）

7 . 如图所示是跳水运动员跳水时的情景，下列说法不正确的是（　　）

A．运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力大小始终相等

B．运动员被向上弹起时所受重力将变小

C．运动员竖直上升到最高点时将处于平衡状态

D．单脚会比双脚站立时对跳板的压力大

8 . 下列对生活中物理量的估测正确的是（　　）

A．一个中学生的质量约为500N

B．一个中学生行走时对水平地面的压强约为30000Pa

C．大气压的值为1.01×105Pa

D．托起两个鸡蛋的力约为10N

10 . 测出大气压的值的著名科学家托里拆利，他测出标准大气压的值相当于_________m高的水银柱产生的压强，若此实验中玻璃管中水银未灌满，则管内外水银面的高度差将_________。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）