1 . 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。
   
（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整，要求滑动变阻器骨片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大_______；
（2）当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况，存在的问题是_______；
（3）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为U。，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向________（填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U₀。记下相应的电流值；
（4）小丽在换用20Ω的电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：________；
（5）小丽根据实验数据得出I-R变化的图像，如图丙所示，则小丽实验时U₀=________V，实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于________Ω；
（6）小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是________；
（7）小丽在得出I-R图像之后，又画出了如图丁所示的I-图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价________。

2 . 小明在测量小灯泡的电功率时，所用电源为串联的两节新干电池，小灯泡上标有“2.5V”的字样。

（1）小明连接的电路如图甲所示，闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现电流表_______示数，电压表_______示数。（以上两空均选填“有”或“无”）经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“x”，并补画出一根导线连接成正确的电路_______。
（2）连好电路后，小明同学闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，接下来的操作应该是：_______。
（3）小明进行了六次实验，根据所测实验数据在I﹣U图像中描点，得到了通过小灯泡的电流与其两端电压的关系图像如图乙所示，根据记录的数据和图像可知：
①小灯泡的额定功率为_______W；
②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为_______。
A.5Ω；2A　　B.10Ω；2A　　C.20Ω；1A　　D.30Ω；1A
③小明根据六次实验数据计算出了不同电压下小灯泡的电功率，并求出了电功率的平均值，这样处理数据合理吗？________（请做出判断并说出理由：_______。
（4）图丙是在缺少电压表的情况下，小飞重新设计的测量小灯泡额定功率的电路图。L₁是图甲中额定电压为2.5V的小灯泡，L₂是另外一个标有“2.5V；1.25W”的小灯泡，请你将下列实验过程补充完整：
①闭合开关S和S₂，断开S₁调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_______A；
②闭合开关S和S₁，断开S₂保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
③小灯泡L₁额定功率的表达式P_额＝_______。

3 . 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

　　

（1）请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小；______
（2）当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况，存在的问题是：______；
（3）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片Р使电压表示数为U₀，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片Р应向 ______（选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U₀，记下相应的电流值；
（4）小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：______；
（5）小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是______；
（6）小丽根据实验数据得出I﹣R变化的图像，如图丙所示：则小丽实验时U₀＝______V，实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于______Ω；
（7）小丽在得出I﹣R图像之后，又画出了如图丁所示的I﹣图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价 ______。

4 . 如图所示，一束光从水中斜射向空气，入射光线已画出．请做出这条入射光线的折射光线．

6 . 做出点光源S发出光线通过平面镜照亮点P的光路

7 . 如图甲是测量一额定电压为2.5V小灯泡的电阻实验电路图，电源电压为3V。请完成以下问题：

（1）连好电路开始实验，小明发现小灯泡没有发光，观察电压表、电流表均有读数，你认为灯泡没有发光的原因是：__________；
（2）实验中，第一次测量时让电压表示数为2.5V，使小灯泡正常发光，此后调节滑动变阻器，让灯泡两端电压逐渐降低，使灯泡变暗直至完全不发光，调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度__________（选填“升高”“不变”或“降低”）；
（3）当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表示数为0.24A，电压表示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压为__________，灯丝的电阻为__________Ω；
（4）根据测量的数据做出灯泡U-I图像如图丙所示。分析图丙，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越__________。灯泡正常发光时，灯泡的功率为__________W；
（5）实验过程中发现电流表坏了，小明又找了一个定值电阻R₀和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，想测量小灯泡正常发光时的电阻。根据电路图，他连接好实验电路后，闭合开关S₁，将开关S₂接下触点，移动滑片，欲使电压表的示数为2.5V。但是按此操作后，无论如何移动滑片，电压表的示数都达不到2.5V，你分析其中的原因可能___________。

8 . 随着城市化的发展，城区内出现了越来越多的高层住宅楼，人们乘坐电梯上下楼。为了安全起见、电梯都设置超载自动报警系统，其内部构造如图甲所示。控制电路的电源电压，定值电阻，压敏电阻的阻值随压力F大小的变化关系如图乙所示。当控制电路中的电流达到0.03A时，电梯发出超载警报。电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值忽略不计。
（1）图甲中的整个电路装置叫做______。根据图乙分析，当电梯乘坐人数增多时，图甲中电磁铁的磁性______（选填“增强”“减弱”或“不变”）；
（2）当电梯内的人总质量为600kg时，控制电路中的电流是多少？（g取10N/kg）(          )
（3）电梯最多可搭载的乘客质量是多大？(          )
（4）为了增加可搭载乘客的质量，可以如何实现，说出方法，并做出解释。______

9 . 在物理社团活动中，洛洛和丹丹把一条约10m长的导线连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合回路。如图所示，当他们像跳大绳摇绳子一样迅速摇动导线时，灵敏电流计指针发生了偏转，他们两个面朝 _______ （填“东西”或“南北”）方向站立摇动导线时，灵敏电流计指针偏转将最为明显，你做出这种判断的理由是： ______

10 . 为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：以物理学家牛顿的名字作为力的单位。请再举出一例：以物理学家______的名字作为______的单位（合理即可）。