1 . 某同学利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

（1）实验前，他注意到U形管两边的液面处在同一水平线上，如图甲所示，此时压强计上的U形管 _________（属于、不属于）连通器；
（2）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面出现如图乙所示的情景，则他需要做的操作是__________；
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 __________有关；
（4）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小明得出了：“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为他的结论是否可靠？__________，原因是：__________；
（5）如图所示的装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜与隔板相平。当容器中加入液体使橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。某同学使用该装置，用以下方式测出了酒精的密度：

A．在隔板一侧装入一定量的水；
B．在隔板另一侧装入一定量的酒精，利用胶头滴管适当加减酒精至橡皮膜保持相平；
C．用刻度尺分别测出两边液面到橡皮膜中心的深度为h_水和h_酒；
请说明这位同学这样测量酒精压强的理由______，并推导出酒精密度的表达式______。

2 . 初二五班的同学们在探究影响浮力大小的因素时做了如下操作；

（1）图（b）中金属块受到的浮力为______N；
（2）比较_________三图中弹簧测力计的示数可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，它受到的浮力_______；
（3）比较图（a）（d）（e）中弹簧测力计的示数可知，浸没在同种液体中的物体，受到的浮力与它浸没的深度_______（选填“有关”或“无关”）；
（4）比较图（a）（c）（d）可以得出的结论是____________；
（5）该同学还根据相关知识计算出图（a）中金属块的密度为__________kg/m³。

3 . 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）实验中，小明应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数。经过实验，得到F_甲<F_乙<F_丙；
（2）比较甲、乙两图可得出的结论是：___________；
（3）完成实验后，小明又设计了图丁的装置，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，则木块受到的滑动摩擦力为_______N，方向为______。

4 . 小明采用如图所示的实验装置，探究“阻力对物体运动的影响”，每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离∶

（1）每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是∶____________；
（2）分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到阻力的作用；通过对实验现象的分析，推理可知∶如果运动的物体受到的阻力为零时，它将会做___________｡在初中物理学习中，运用科学推理法的实验还有∶__________。

5 . 如图甲是我国古代劳动人民运送巨木的劳动场景，他们通过横杆、支架，悬绳等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。简化装置如图乙所示（g=10N/kg）。

（1）如图甲，被搬运的巨木下垫上圆木的目的是为了减小_______，支架下端垫有面积较大的石头的目的是______；
（2）在图乙中画出F的力臂L______；
（3）支架上的横杆属于_______（选填“省力”或“费力”）杠杆，下列四个选项中与横杆是同类杠杆的是_______（填序号）；

A.             B.      C.      D.

6 . 小明同学利用天平和量筒测量某种饮料的密度。

（1）将天平放在水平台上，游码归零，发现指针指在分度盘的右侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使天平平衡。
（2）如图乙所示，测得烧杯和饮料的总质量为______g；向量筒中倒入部分饮料，如图丙所示，量筒中饮料的体积为______mL；用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40g，则饮料的密度为______。
（3）只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出饮料的密度，步骤如下：
①调整好天平，测出一个烧杯的质量；
②将一个烧杯装入适量的水，测出烧杯和水的总质量；
③另一个烧杯装同样高度的饮料，测出烧杯和饮料的总质量；
则饮料密度______。（结果用已知量的字母表示，已知）

7 . 如图所示，小勇利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。
（2）为便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
（3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉。
（4）小勇用弹簧测力计替代B点的钩码，将弹簧测力计绕B点由竖直向下的位置逆时针旋转至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

8 . 小明利用天平、量筒，烧杯等器材测量某种液体的密度，部分操作过程如图所示：

（1）将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，静止时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向__（选填“左”或“右”）调节，使天平在水平位置平衡；
（2）将液体倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和液体的总质量，小明按从大到小的顺序将砝码放入右盘，当将砝码盒中5g的砝码放入右盘后，指针如图甲所示，接下来他应该__；
（3）如图乙所示，利用天平测出烧杯和液体的总质量m是__g；
（4）然后将烧杯中的液体倒入量筒中，测量出液体的体积为V，多次改变烧杯中液体的质量，得到了液体的质量以及液体体积的数据，并绘制出了如图丙所示的图像，则液体的密度为_____g/cm³；
（5）本次实验测得液体的密度可能__（选填“偏大”或“偏小”），主要原因是_______。

9 . 同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。

（1）在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好；
（2）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是_____；
（3）通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强 ______；通过图乙、图丁所示的两次实验出：_______。请列举一个生产生活中应用该结论的事例：______；
（4）小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是_________。

10 . 如图所示是“探究液体内部压强”的实验情形。

（1）图A所示的压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：______。实验中通过观察______显示液体内部压强的大小；
（2）某同学的实验过程如图B、C、D所示：
①比较图B和C可以探究的问题是______；
②保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图C、D所示，根据实验现象可以得出结论：______。