1 . 几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是

A．手臂长的同学

B．身体高的同学

C．体重大的同学

D．力气大的同学

2 . 小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计．标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度．再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度．实验相关数据记录如下表．

拉力F/N	0	1	2	3	4
橡皮筋伸长	0	1.2	3.4	6.1	9.9

(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________．

   

(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度．如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由．___________

3 . 一根长10cm的弹簧，当所受拉力为2N时，弹簧伸长2cm，当所受拉力为4N时（在弹性限度内），弹簧的长度是（　　）

A．4cm	B．8cm
C．14cm	D．24cm

4 . 若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（　　）

A．天平示数变大，弹簧测力计变大	B．天平示数变小，弹簧测力计不变
C．天平示数不变，弹簧测力计变大	D．天平示数不变 ，弹簧测力计变小

5 . 底面积为400cm²、重2N的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，用原长为16cm的弹簧将边长为10cm的正方体A的下表面中点与容器底部相连，向容器内加水至A刚好浸没，如图甲所示，此时弹簧长18cm，A对弹簧的拉力为F₁。现打开阀门B缓慢放水，当A对弹簧的作用力大小再次等于F₁时关闭阀门B。已知弹簧受力F的大小与弹簧长度的变化量间的关系如图乙所示。不计弹簧的体积及其所受的浮力。求：
（1）物体A浸没时受到的浮力；
（2）正方体A的密度；
（3）从开始放水到关闭阀门B，放出水的质量。

6 . 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　）

A．几个同学都一样大	B．手臂长的同学
C．体重大的同学	D．力气大的同学

7 . 课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表．

根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是_____的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是_____；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N．

8 . 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长量的关系．表中数据是该同学在弹簧弹性限度内记录的实验数据．（g=10N/kg）

当弹簧长度为8cm时，弹簧下端所挂钩码的质量为______________g．

9 . 一根弹簧长15cm，其下端挂6N重物时，弹簧伸长4cm，当其下端挂3N重物时，弹簧长________cm；当弹簧长23cm时，它所受的拉力为________N。

10 . 某弹簧测力计受力50N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是（       ）

A．50 N

B．25 N

C．100 N

D．0 N