解题方法
1 . 图(a)所示的握力器,用力下压B端如图6(b)所示,弹簧S会被拉伸。若调节弹簧S在AO上的位置,如图6(c)所示,所需握力的大小会发生改变。弹簧受到拉力F不同,弹簧的形变量不同(形变量指弹簧现有长度与原长的差值),二者的关系如下表:
(1)分析表中弹簧S形变量与弹簧所受拉力之间的关系可知:对同一弹簧,______ ;
(2)图(b)所示的手柄AOB可简化为绕O点转动的杠杆模型,如图(d)所示,则杠杆AOB所受阻力的力臂为图(d)中的______ (选填“”“”或“”);(3)结合所学知识及上述信息,判断图______ (选填“b”或“c”)中施加的握力更大,理由是______ 。
弹簧S所受拉力F(牛) | 20 | 40 | 60 |
弹簧形变量(厘米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(2)图(b)所示的手柄AOB可简化为绕O点转动的杠杆模型,如图(d)所示,则杠杆AOB所受阻力的力臂为图(d)中的
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2024-04-21更新
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152次组卷
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2卷引用:2024年上海市金山区中考二模物理试卷
名校
解题方法
2 . 在学习了“力可以使物体发生形变”后,小明同学想继续探究:弹簧受到拉力作用时,长度的增加量与哪些因素有关,他用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图所示,小明用力拉测力计,使弹簧拉伸一定长度,接着他改变拉力的大小、弹簧的原长、弹簧圈直径,重复实验,将测得的数据记录在下表中。(实验中所用弹簧的材料相同)
(1)分析比较实验序号1、2与3的数据,可得出的初步结论是:弹簧的材料、弹簧圈直径和原长相同时,________________ ;
(2)分析比较实验序号2、4的数据可得出的初步结论是:___________________ ;
(3)小明通过实验序号1、5、6来研究弹簧伸长量与弹簧圈直径的关系,则实验6中拉力大小应为___________________ 牛。
实验序号 | 弹簧原长 (厘米) | 弹簧圈直径 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 弹簧伸长量 (厘米) |
1 | 10 | 1 | 5 | 3 |
2 | 10 | 1 | 10 | 6 |
3 | 10 | 1 | 15 | 9 |
4 | 20 | 1 | 10 | 12 |
5 | 10 | 2 | 5 | 1.5 |
6 | 10 | 3 |
(2)分析比较实验序号2、4的数据可得出的初步结论是:
(3)小明通过实验序号1、5、6来研究弹簧伸长量与弹簧圈直径的关系,则实验6中拉力大小应为
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2024-01-14更新
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241次组卷
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4卷引用:上海市金山区多校联考2023-2024学年八年级上学期期末物理试题
21-22八年级上·北京·期中
3 . 小华找到两根规格不同的弹簧研究弹力F和弹簧伸长量的关系,并做成弹簧测力计。他根据测得的数据绘出如图所示的图像。
(1)若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧______ (填“A”或“B”);
(2)将本实验中的两根弹簧并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为______ N。
(1)若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧
(2)将本实验中的两根弹簧并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为
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21-22八年级下·广东揭阳·期中
4 . 某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上,用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm,再将弹簧的上端挂在铁架台上,使弹簧处于竖直状态,如图(a)所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端,测出相应的弹簧总长度L,算出弹簧伸长量x=L-L0,记录实验数据,作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像,如图(b)所示。
(1)弹簧具有_____ (填“弹性”或“塑性”),测出相应的弹簧长度需要用到_____ ;
(2)图(b)中,直线没过坐标原点,可能的原因是_____ ;
A.坐标标度选取不合理
B.钩码重力的测量值都偏大
C.弹簧自身重力的影响
(3)该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计,弹簧测力计的工作原理是______ ,将该弹簧秤竖直放置,未挂重物时,指针与零刻度对齐,悬挂某一重物时,如图(c)所示读数为______ N,此时弹簧总长为_______ cm。
(1)弹簧具有
(2)图(b)中,直线没过坐标原点,可能的原因是
A.坐标标度选取不合理
B.钩码重力的测量值都偏大
C.弹簧自身重力的影响
(3)该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计,弹簧测力计的工作原理是
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2022-08-11更新
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871次组卷
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6卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 单元综合检测
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 单元综合检测广东省揭阳市榕城区(空港经济区)2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试卷题(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理下学期课后培优分级练(人教版) 第七章 力 7.2 弹力(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理下册学优生重难点易错题精练(人教版) 第七章 力 单元测试卷(已下线)河南省信阳市潢川县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题广东省普宁市2022-2023学年八年级下学期期中质量监测物理试题
22-23八年级上·山东济宁·期末
解题方法
5 . 小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时,发现同一根弹簧所受的弹力大小F与形变量Δx的比值k恒定。现小丽有两根原长相等的弹簧1和2,已知k1∶k2=1∶2.当两根弹簧受到的拉力相同时,弹簧1和2伸长量分别为Δx1和Δx2,则Δx1∶Δx2=___________ 。
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14-15八年级·全国·课时练习
名校
解题方法
6 . 关于弹力的叙述中正确的是( )
A.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 |
B.只要两个物体接触就会产生弹力 |
C.任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大 |
D.弹力的大小只与物体形变的程度有关 |
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2022-05-07更新
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388次组卷
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10卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 第3节 力 3.3.2力的测量(练习)
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 第3节 力 3.3.2力的测量(练习)2015年人教版初中物理八年级第七章 第2节练习卷人教版八年级物理下册:弹力课后作业2018年春季学期八年级物理 7.2弹力同步测试题(已下线)【专题】2021-2022学年八年级物理下册链接教材精准变式练(人教版) 第七章 力 课时1.2 弹力山西省太原市第十二中学校2020-2021学年八年级下学期3月月考物理试题四川省攀枝花市西区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版) 第六章 熟悉而陌生的力 6.3弹力与弹簧测力计(练习)四川省遂宁市射洪县射洪中学外国语实验学校2020-2021学年八年级下学期第一次月考物理试题2023年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考物理模拟试题
21-22八年级上·上海·课时练习
解题方法
7 . 张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系,得到了下表的数据,试分析:
(1)根据表中数据,得出的结论是:______ ;
(2)在表中空格内填上相应的数据______ , ______ (提示:表中第二行是弹簧的长度,而非弹簧的伸长。)
拉力大小/N | 0 | 4 | 6 | 7 | 9 | 10 | |
弹簧长度/cm | 3.5 | 5.5 | 6 | 6.5 | 8 | 8.5 |
(1)根据表中数据,得出的结论是:
(2)在表中空格内填上相应的数据
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8 . 某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关,他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长量△L(△L=L﹣L0),并把实验数据填在了下表中。
表一
表二
①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______ 。
②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件,可以得出的初步结论是:_______ 。
③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据,归纳得出结论。
(a)分析比较表一(或表二),可得出的初步结论:________ 。
(b)分析比较表一和表二,可得出的初步结论:________ 。
④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关,请你简要说明实验方案:________ 。
表一
钩码重力(牛) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
弹簧的长度L(厘米) | 4.2 | 5.0 | 5.8 | 6.6 | 7.4 |
弹簧的伸长量△L(厘米) | 0 | 0.80 | 1.6 | 2.4 | 3.2 |
表二
钩码重力(牛) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
弹簧的长度L(厘米) | 2.1 | 2.5 | 2.9 | 3.3 | 3.7 |
弹簧的伸长量△L(厘米) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件,可以得出的初步结论是:
③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据,归纳得出结论。
(a)分析比较表一(或表二),可得出的初步结论:
(b)分析比较表一和表二,可得出的初步结论:
④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关,请你简要说明实验方案:
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20-21八年级下·山东青岛·期末
9 . 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的,设想假如我们乘宇宙飞船到达月球,下列说法正确的是( )
A.地球上质量为3kg的物体,在月球上只有0.5kg |
B.在地球上重为600N的人,在月球上只有100N |
C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的 |
D.同样大小的拉力,在地球上能使弹簧伸长10cm,在月球上可使弹簧伸长60cm |
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2021-07-31更新
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351次组卷
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3卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 第4节 重力 力的合成 3.4.1 重力(练习)
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 第4节 重力 力的合成 3.4.1 重力(练习)山东省青岛市市北区2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题山东省青岛市李沧区2020-2021学年八年级下学期期末物理试题
名校
解题方法
10 . 为了研究发生形变后的弹簧对其他物体做功的本领,小华同学选用不同弹簧A、B和重物G进行实验,弹簧A、B原来的长度相等,一端固定,另一端与水平放置的重物G相连,如图(a)所示。他们先后压缩弹簧A、B并将其释放,弹簧释放后将重物G推动的距离为s(s1<s2<s3),如图(b)、(c)和(d)所示,图(c)、(d)中的弹簧A、B压缩的程度相同。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
(1)分析比较图(a)和(b)和(c)中弹簧的压缩程度、重物G的移动距离以及相关条件,可得:______ ;
(2)分析比较图(a)和(c)和(d)中弹簧的压缩程度、重物G的移动距离以及相关条件,可得:______ 。
(1)分析比较图(a)和(b)和(c)中弹簧的压缩程度、重物G的移动距离以及相关条件,可得:
(2)分析比较图(a)和(c)和(d)中弹簧的压缩程度、重物G的移动距离以及相关条件,可得:
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