1 . 为研究弹簧弹力大小与形变量的关系，进行了以下实验。(实验过程中，弹簧形变在弹性限度内)：
①将弹簧竖直悬挂，用刻度尺测得弹簧原长L₀=6.0cm；
②在弹簧下端加挂钩码，记录弹簧总长度L与钩码质量m；
③改变钩码数量，多次实验，所得数据记录在表中。

实验次数	1	2	3	4	5
钩码质量m/g	30	60	90	120	150
弹力F/N	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5
弹簧总长度L/cm	7.0	8.0	9.0	10.0	11.0
弹簧伸长量Δx/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0

(1)请在图乙所示的坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象：
(        )
(2)根据上述图象，你可以得到的结论：在弹性限度内，________________；弹簧测力计是此实验结论在实际中的应用，所以弹簧测力计上的刻度是_______________的；
(3)若小明同学在进行该实验的过程中，将弹簧放置在水平桌面上测量原长L₀，则他得到的F-△x图像可能是图丙中的__________(选填“A”或“B”)。鉴于此原因，使用弹簧测力计称重前校正“0”点时应将其______________。

2 . 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力，g取10N/kg）：
让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变：

①从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是_____；
②实验中所用小球的质量为_____kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为_____N；
③由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”）。

3 . 小明用如图甲所示的装置来“探究弹簧的伸长与所受拉力的关系”。弹簧的端固定在木板上，他先在木板上标上0~7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），并记录实验数据：

(1)当挂3个钩码时，指针所对刻度如图乙所示，请在下表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量；

钩码个数	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
弹簧长度/cm	2.00	2.50	3.00	____	4.00	4.50	5.00	5.50	6.00	6.50	7.00
弹簧的伸长/cm	0	0.50	1.00	____	2.00	2.50	3.00	3.50	4.00	4.50	5.00

(2)分析表中弹簧的伸长与所受拉力的数据，你能得到的结论是____________________。
(3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他找来一个质量为100 g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度：
①“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处；
②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图内，则该小桶的容积是______cm³；
③该“密度秤”能测量的最大的密度是___g/cm³；
④小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是_________ （只要一种即可）。

4 . 下表是某同学为探究弹力和弹簧的伸长量的关系，通过实验所测得的几组数据：

弹力F/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧的伸长量x/cm	2.5	5.0	7.5	10.0	12.5

他探究的结论，正确的是（　　）

A．F-x为一次函数

B．F-x为二次函数

C．F-x图像为不通过坐标原点的一条直线

D．F-x图像为通过坐标原点的一条曲线

5 . 小平同学爱好锻炼身体，在学校科技创新大赛中，他利用所学物理知识设计了一个电子拉力计（通过仪表读数显示拉力的大小），图甲是原理图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计）。定值电阻R₀是10Ω，ab是一根长度为10cm的均匀电阻丝，阻值R₁是20Ω，电源电压U是3V，电压表的量程为0~3V。

(1)作用在拉环上拉力的大小可以通过电压表示数的大小来反映，当作用在拉环上的力增大时，电压表的示数将________（选填“增大”“减小”或“不变”）；
(2)当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为________V；
(3)已知该弹簧伸长的长度与所受的拉力F间的关系如图乙所示，通过计算，说明开关S闭合后，当电压表指针指在2V处，作用在拉环上水平向右的拉力为__________。

6 . 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力，g取10N/kg）：
让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是_________，小球机械能的变化情况是______________。
（2）实验中所用小球的质量为_____kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为_____N。
（3）由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于______态（选填“平衡”或“非平衡”）。
（4）已知物体的重力势能表达式为E_P=mgh，动能表达式为：；其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度，g为常量，取10N/kg。若本题中弹簧的原长为1m，则本题的小球是从距离地面________m的位置下落的。

7 . 科技小组在“制作橡皮筋测力计”的过程中发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如图所示的猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想

(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_____；
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：

拉力（钩码总重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①表格中第3行缺失的数据是_____；
②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证_______的猜想是正确的，理由是_________。

8 . 三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大，乙同学双臂最长，丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，正确的是（　　）

A．三位同学的拉力一样大	B．甲同学拉力大
C．乙同学拉力大	D．丙同学拉力大

9 . 如图所示，一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30；当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是_____；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为_____ N。

10 . 下列关于重力的说法，正确的是（   ）

A．重力就是地球对物体的吸引力

B．重力的方向总是竖直向下

C．向上扔出的铅球在上升过程中未受重力

D．天平和弹簧测力计在月球上都将无法正常使用